基礎(chǔ)課學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)2015版

宜賓學(xué) 名 音樂(lè)與舞蹈表演學(xué)院2班 教學(xué)班： 基礎(chǔ)課19班 主義學(xué)院使用說(shuō)2、表格中要求貼的地方，用打印紙打印，裁剪后粘貼3《我的成才規(guī)劃》和《學(xué)科學(xué)結(jié)》各占成績(jī)?cè)u(píng)定的10%，共20分4、實(shí)踐教學(xué)占成績(jī)?cè)u(píng)定的40%，每項(xiàng)8分。任課教師根據(jù)以下項(xiàng)目完成情，（1（2，20%5給出學(xué)生操行分，計(jì)算方式為：個(gè)人操行得分÷班最高操行分×156、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)占績(jī)?cè)u(píng)定的20%，根據(jù)學(xué)生在本學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程中的課堂表扣5分，3次，課堂表現(xiàn)為0分，4次及其以上，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴缓细裎业幕厩榕?99608漢勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，，與人溝通，我的成才規(guī)90后的愛心，青春與活樹立學(xué)習(xí)的觀念每天至少抽出半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。豐富知識(shí)儲(chǔ)備，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。3、及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，寫好,實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)（一法制教育活動(dòng)20151118院全校師生在2015111814：30之前進(jìn)入體育館，講語(yǔ)氣在一片掌聲中開始，首先是兩位人員深情的中進(jìn)行，他們充滿悔恨的訴說(shuō)中，飽含著對(duì)過(guò)去的悔恨與自責(zé)。雖然他們只短短的講訴的活30動(dòng)法律的威嚴(yán)與終將受到。接下來(lái)便是宜賓機(jī)關(guān)對(duì)我們的深過(guò)情勸導(dǎo)，他莊嚴(yán)下包涵著對(duì)我們莘莘學(xué)子的勸導(dǎo)。最后的最后，程便是宜賓對(duì)我們講訴關(guān)于的知識(shí)，紀(jì)要的，豐富的我們的知識(shí)，接下來(lái)的關(guān)于危害的妻離子散家破人亡的畫面，一幕幕被 通過(guò)這次講座、我明白了我們青少年應(yīng)該堅(jiān)持并運(yùn) 法制理 失。滋生和誘發(fā)違 的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理 我的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)應(yīng)日益增強(qiáng)，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的理念干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn) 理念我們的頭腦既 心是 ，從注重依靠行 管理向注重依靠法 正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè) 氛圍,對(duì)新 法制教育活動(dòng)名類概（本人在此次活動(dòng)中的結(jié)收等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)（二愛國(guó)主義教20151114館化學(xué)與化工學(xué)院青年大活動(dòng)圖本人在活動(dòng)中（20151114日，我和化工系青隊(duì)一起參觀趙一物、、手稿、題詞、油畫、圖表等，以此來(lái)了解趙一曼烈士的生平簡(jiǎn)介以及她所從事過(guò)的活動(dòng)。2、參觀宜賓地方陳列室，初步了解中國(guó)黨組織在宜賓市的建立和發(fā)展3、請(qǐng)紀(jì)念館里的解說(shuō)人員為詳盡地解說(shuō)，以便大家更全面的了解趙一曼。更深刻的理解精神，感受時(shí)代先參觀紀(jì)念館讓我們感觸頗深，我們現(xiàn)在的美好生活，使用無(wú)數(shù)像的烈士們的血換來(lái)的，他們把自己的生死安危置之度外，為祖國(guó)和人民的利益而，他的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。在大局和整體利益面前，他們心中沒(méi) “自己”兩個(gè)字，所 抉擇時(shí)，他們毫不猶豫地選擇悟 棄生命。他們?cè)跇O其惡略的環(huán)境中，仍然堅(jiān) ，啟 命意志毫不動(dòng)搖，體現(xiàn) 員無(wú)所畏懼 主義概。中他們緊密依靠群眾，實(shí)事求是，根據(jù)具體情況制定出策略，他們將主義結(jié)合中國(guó)實(shí)情，取得一個(gè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)（三義工實(shí)踐活實(shí)單江北公實(shí)踐時(shí)201511日內(nèi)此次活動(dòng)主要是清掃江北公園。我們?cè)缭绲脑趯W(xué)校集合，然后一起有秩序地走到目的地，進(jìn)行分組，聯(lián)系江北公園的工作人員，那些清潔工叔叔阿姨熱情的帶領(lǐng)我們各個(gè)小組去掃葉子，撿白色，清理桶和亭子里面的凳子，本人在活動(dòng)中的剪了一段路程，但大家都沒(méi)有怨言，到了目的地后都積極地不怕臟不怕累，過(guò)程中相互幫助。在打掃過(guò)程中，我們看實(shí) 那些 們露出了笑臉，高興地拉著小曲兒， 們的 快地跳著舞他們?cè)跒槊利惖墓珗@而高興在為我們這“保收 護(hù)環(huán)境 ”的精神而感 。這個(gè)任務(wù)完全的與 現(xiàn)了青年 有著較強(qiáng)的工作責(zé)任心更有頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)體會(huì) 忍不拔的精神氣魄可以說(shuō)我們的 能夠出色地完成工作任務(wù)是對(duì)自我們意志力的磨練也是吃苦精神的培養(yǎng)，最終是對(duì)自我的一種 和戰(zhàn)勝。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)（四校園角色體實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)（五創(chuàng)新實(shí)踐活）學(xué) 人生的意義在于不斷地提升——適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為，思想道德的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被折倒“智，在失敗中奮;人人都有軟弱的時(shí)候，只看他有沒(méi)有方貴基礎(chǔ)課課程內(nèi)容問(wèn) 評(píng)價(jià)結(jié)備強(qiáng)了對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)興通過(guò)學(xué)習(xí)是否轉(zhuǎn)變了對(duì)思通過(guò)學(xué)習(xí)是否轉(zhuǎn)變了對(duì)一法你認(rèn)為學(xué)生發(fā)言的形你對(duì)教師教學(xué)方式是否能沒(méi)你認(rèn)為是否應(yīng)該在一個(gè)班讓不同教師來(lái)輪流上這門式你認(rèn)為后的考試方式你認(rèn)為增加學(xué)生的自評(píng)與你認(rèn)為取消期末卷面考試是否會(huì)對(duì)今后考研造成不會(huì)你認(rèn)為我院的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)你認(rèn)為我院的實(shí)踐教學(xué)是有你認(rèn)為對(duì)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際參與情況是否良《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課學(xué)生自評(píng)參照標(biāo)指二級(jí)指分（分1．愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，思想積極，要求進(jìn)步3．政治理論學(xué)習(xí)、團(tuán)組織生活，班會(huì)和其他班級(jí)活有學(xué)科、、早退現(xiàn)象 3．無(wú)弄虛（包括作業(yè)、隱瞞學(xué)生情況4．上如前排有空位，不得常坐在教室后側(cè)面或偏遠(yuǎn)1．無(wú)損壞公物及其他各種公共物品者； 私自23．無(wú)校紀(jì)，受學(xué)校留校察看處分,或受到記過(guò)、警告4．無(wú)其他違法行為1