余數(shù)與除法的關系

除數(shù)與余數(shù)的關系學習目標：1、經(jīng)歷按要求分小棒會用算式表示分的結果的過程。2、我知道余數(shù)都比除數(shù)小。探究1：1、請同學們打開課本第14頁，完成填空。2、比較上面各題中除數(shù)和余數(shù)的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？在有余數(shù)的除法中，余數(shù)都比除數(shù)小。通過觀察我們知道，余數(shù)和除數(shù)的關系是：探究2：1、請同學們打開課本第15頁，完成填空。2、觀察上面式子中余數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？議一議：一個數(shù)除以6，它的余數(shù)可能是哪些數(shù)？最小的余數(shù)是幾，最大的余數(shù)是幾？一個數(shù)除以6的余數(shù)可能是1、２、３、４、５，最小的余數(shù)是１，最大的余數(shù)是５。試一試：自己寫出一組一個數(shù)除以７的除法算式。說一說：一個數(shù)除以７，它的余數(shù)可能是哪些數(shù)？最小的余數(shù)是幾，最大的余數(shù)是幾？一個數(shù)除以７的余數(shù)可能是1、２、３、４、５、６，最小的余數(shù)是１，最大的余數(shù)是６。想一想：請同學們說說，今天我們學習了什么？好了就到這里吧！走啦！2.現(xiàn)在，小猴子想邀請同學們一起到智慧王國里參加智力闖關游戲，你們敢去嗎？課件出示：猜猜余數(shù)會有哪些？（1）、當除數(shù)是5時，余數(shù)可能是

—————————；（2）、當除數(shù)是8時，余數(shù)可能是

—————————；（3）、當除數(shù)是12時，余數(shù)可能是

—————————。3、用學到的知識來判斷，這些除法算式對嗎？8÷5=1……3（）18÷3=5……3（）24÷5=4……4（）17÷3=4……5（）√×√×4.請你動動腦。1、13÷5=2……（）

2、31÷5=（）……（）

3、（）÷4=5……14、29÷（）=7=……15、50÷9=（）……5 6、（）÷（）=（）……（）

7.26÷（）=（）……2請你試試1.一個數(shù)除以9有余數(shù)，余數(shù)最大是（），最小是（）。2.每張桌子坐4人，有9張桌子，35個人夠坐嗎?4×9=36(人）36＞35答：35個人夠坐。3.四年級一班有44人玩激流勇進的游戲。每船可以坐5人。該租幾條船？44÷5=8（條）……4（人）8+1=9（條）答：該租9條船。814.小紅帶了23元去買花。先花6元買了一枝玫瑰，剩下的錢準備買菊花，菊花2元一枝。她可以買幾枝菊花？還剩多少錢？23－6=17（元）17÷2=