怎樣學(xué)好西班牙語(yǔ)時(shí)態(tài)

第頁(yè)怎樣學(xué)好西班牙語(yǔ)時(shí)態(tài)西班牙的語(yǔ)法時(shí)態(tài)是很多的，沒(méi)法說(shuō)全，常用的有陳述式一般現(xiàn)在時(shí)、陳述式簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)、陳述式過(guò)去未完成時(shí)、命令式、否定命令式、虛擬式一般現(xiàn)在時(shí)和陳述式現(xiàn)在完成時(shí)。每個(gè)時(shí)態(tài)的用法以及各個(gè)時(shí)態(tài)之間的區(qū)別都很繁多。下面是歐風(fēng)我搜集整理的怎樣學(xué)好〔西班牙語(yǔ)〕時(shí)態(tài)的資料，歡迎查閱。

怎樣學(xué)好西班牙語(yǔ)時(shí)態(tài)

一.到目前為止，我們所學(xué)的時(shí)態(tài)主要包括陳述式，命令式，禮貌式，虛擬式，條件式

實(shí)際只包括了三種式

(1)陳述式包括9種時(shí)態(tài)(其中包括條件)

(2)命令式包括否定命令式，禮貌式，命令式

(3)虛擬式包括六種，重點(diǎn)掌握四種

二.下面來(lái)看看這些時(shí)態(tài)，并復(fù)習(xí)一下他們的規(guī)則變位吧。

陳述式

1.陳述式一般現(xiàn)在時(shí)Elpresentedeindicativo

2.陳述式一般過(guò)去時(shí)elpreteritodeindicativo

3.陳述式現(xiàn)在完成時(shí)Preteritoperfecto

4.陳述式過(guò)去未完成時(shí)elpreteritoimperfectodeindicativo

5.陳述式過(guò)去完成時(shí)Preteritopluscuamperfecto

6.陳述式一般將來(lái)時(shí)elfuturodeindicativo

7.陳述式將來(lái)完成時(shí)Futuroperfecto

8.陳述式過(guò)去將來(lái)時(shí)(即簡(jiǎn)單條件式Condicionalsimple)

9.陳述式過(guò)去將來(lái)完成時(shí)(即復(fù)合條件句Condicionalcompuesto)

命令式

命令式只有現(xiàn)在時(shí)，不存在過(guò)去和將來(lái)，但有分支。

(1)命令式：只有對(duì)你和對(duì)你們的命令

(2)禮貌式：對(duì)您，您們，還有我們

(3)否定命令式：也是虛擬式現(xiàn)在時(shí)的變位

虛擬式

虛擬式一般現(xiàn)在時(shí)elpresentedesubjuntivo

虛擬式現(xiàn)在完成時(shí)Preteritoperfectodesubjuntivo

虛擬式過(guò)去未完成時(shí)elpreteritoimperfectodesubjuntivo(一般與簡(jiǎn)單條件式何用)

虛擬式過(guò)去完成時(shí)Preteritopluscuamperfectodesubjuntivo(一般與復(fù)合條件式連用)

西班牙語(yǔ)關(guān)系代詞que

漢語(yǔ)里說(shuō)："教我們的老師名叫瑪利亞。'

西語(yǔ)應(yīng)說(shuō)："Laprofesora/quenosensea/sellamaMara.

直譯是：老師她教我們名叫瑪利亞

LaprofesorasellamaMara是主句quenosensea是副句，這種副句叫形容詞副句，因?yàn)樗鸬叫稳菰~的作用。請(qǐng)比較：

年青的老師叫瑪利亞。

Laprofesora/joven/sellamaMaa.

教我們的老師叫瑪利亞。

Laprofesora/quenosensea/sellamaMara.

例句：

Elseor/queesthablando/esnuestrojefe.

正在講話的那位先生是我們的領(lǐng)導(dǎo)。

Losobreros/quetrabajanhoy/puedendescansarmaana.

今天工作的工人明天可以休息。

請(qǐng)注意：在上述兩句里，que是主語(yǔ)。

在下面兩句里，que是直接補(bǔ)語(yǔ)：

Loslibros/queleo/sonmuyinteresantes.

我閱讀的書很有趣。

Voyaregalartelabolsa/quehecomprado/.

我將把我買的包送給你。

由此可見，關(guān)系代詞que在副句里，可以作主語(yǔ)，也可以作直接補(bǔ)語(yǔ)。

西班牙語(yǔ)關(guān)系副詞donde的用法

Donde等于enque(enelque,enlaque)，中文意思是"在那里'

例如：Lafbrica/dondetrabajamipadre/esmuygrande.我父親(在那里)工作的工廠很大。

請(qǐng)注意：在漢語(yǔ)里，往往不必說(shuō)"在那里'。

Visitamoslauniversidad/dondeJuanenseaespaol./

我們參觀胡安(在那里)教西班牙語(yǔ)的大學(xué)。

Voyaunatienda/dondesevendenproductoschinos./

我去一家賣中國(guó)產(chǎn)品的商店。

VivimosenlaCalleWangFuQing/dondehaymuchosrestaurantes./

我們住在王府井大街，那里有很多餐館。在上述復(fù)合句里，帶donde的句子是地點(diǎn)副句。

西班牙語(yǔ)語(yǔ)法從兩個(gè)核心時(shí)態(tài)入門

學(xué)習(xí)西語(yǔ)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)中的時(shí)態(tài)很多，再加上有不同的式，于是有了成倍數(shù)的組合，數(shù)不清的變位規(guī)則必須要記憶，這看起來(lái)是很打擊人的，然而，關(guān)于急于要使用西語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō)還是有一條相對(duì)的捷徑可以走的，就是記住2個(gè)核心時(shí)態(tài)，而且對(duì)想扎實(shí)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，先學(xué)會(huì)這兩個(gè)核心時(shí)態(tài)可以使自己可以聽讀更多的西語(yǔ)材料，這對(duì)增加學(xué)習(xí)的興趣也大有好處。

這兩個(gè)核心時(shí)態(tài)就是陳述式的：

現(xiàn)在時(shí)和簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)

生活中我們要表達(dá)的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間概念至少涉及3種，即過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。兩種核心時(shí)態(tài)可以表達(dá)這3種時(shí)間上的概念的，而且在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用種，它們的使用頻率也是最高的。具體的表達(dá)方法如下：

過(guò)去：

其動(dòng)詞的規(guī)則變位法如下

先去掉動(dòng)詞的ar,er,ir部分，然后追加表中部分，可以看到二三變位是一樣的

人稱_ar(第一變位)_er(第二變位)_ir(第三變位)

Yo

Tasteisteiste

l/ella/Ustedii

Nosotrosamosimosimos

Vosotrosasteisisteisisteis

Ellos/ellas/Ustedesaronieronieron

例句：Encontrladireccin.(我找到了那個(gè)地址。)

現(xiàn)在：

其動(dòng)詞的規(guī)則變位法如下先去掉動(dòng)詞的ar,er,ir部分，然后追加表中部分

人稱_ar(第一變位)_er(第二變位)_ir(第三變位)

Yoooo

Taseses

l/ella/Ustedaee

Nosotrosamosemosimos

Vosotrosisiss

Ellos/ellas/Ustedesanenen

例句：Trabajoenlosdasyestudioenlasnoches.(我白天工作晚上學(xué)習(xí)。)

將來(lái)：

使用ira+inf.的格式表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作，這種方式類似于英文種用begoingtodo的結(jié)構(gòu)表示將來(lái)動(dòng)作的方式，ir使用相應(yīng)的稱述式現(xiàn)在時(shí)變位，inf.表示動(dòng)詞原型，這是真正要發(fā)生在將來(lái)的動(dòng)作。

Ir為不規(guī)則變位動(dòng)詞，其具體的陳述式現(xiàn)在時(shí)變位方法如下，可以看到第三人稱和第二人稱尊稱是一致的

人稱數(shù)人稱單數(shù)人稱復(fù)數(shù)

第一YoVoyNosotrosVamos

第二TVasVosotr