2023年教育集團(tuán)工作計(jì)劃(3篇)

Word版本，下載可自由編輯年教育集團(tuán)工作計(jì)劃(3篇)光陰的快速，一瞬間就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份方案。寫方案的時(shí)候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？這里給大家共享一些最新的方案書范文，便利大家學(xué)習(xí)。

教導(dǎo)集團(tuán)工作方案篇一

20xx年隨著省教導(dǎo)強(qiáng)縣的勝利創(chuàng)建，我縣囫圇教導(dǎo)事業(yè)邁入新的進(jìn)展平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入迅速進(jìn)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)如何面向當(dāng)前職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)展形勢(shì)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)迅速、健康、持續(xù)進(jìn)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥當(dāng)解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持小學(xué)良好的競(jìng)爭(zhēng)力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，改變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推進(jìn)龍游縣職業(yè)教導(dǎo)的進(jìn)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)”計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想及基本思路以理論為指導(dǎo)，深化貫徹省、市縣職業(yè)教導(dǎo)會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，改變觀念，根據(jù)“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增加活力，提升效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)“省一級(jí)重點(diǎn)職校”品牌，整合龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)和樹人小學(xué)辦學(xué)資源，最大限度通過原龍二中教導(dǎo)資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職校”，推進(jìn)龍游縣職業(yè)教導(dǎo)事業(yè)長足進(jìn)展。組建龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)的基本思路：以龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)、樹人小學(xué)、龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)小學(xué)、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。組建后以龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)形式分四個(gè)區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教導(dǎo)。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)小學(xué)為主體，從事機(jī)動(dòng)車駕駛與修理專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。三、目標(biāo)與步驟目標(biāo)：在20xx年3月前完成龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)的組建，以此為契機(jī)，爭(zhēng)取在20xx年達(dá)到50個(gè)年級(jí)，在校生2500人（在冊(cè)生3000人）的辦學(xué)規(guī)模，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級(jí)示范性品牌專業(yè)，努力實(shí)踐“依托省一級(jí)重點(diǎn)職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)省一級(jí)重點(diǎn)職校”，為下一步創(chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)職校作樂觀的預(yù)備。

詳細(xì)完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人小學(xué)，并以集團(tuán)形式把原龍二中教學(xué)資源通過起來；三是投資建設(shè)機(jī)械、造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)辦好浙西造紙職業(yè)中專。步驟：

1、20xx年11月，成立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)計(jì)劃（草案）”。

2、成立組建龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)整合資源的詳細(xì)工作。爭(zhēng)取在20xx年12月完成。

3、組建龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，完成樹人小學(xué)搬遷，做好龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作，形成龍游縣省重點(diǎn)職校一所三區(qū)并以集團(tuán)形式管理的格局。爭(zhēng)取在20xx年2月前完成。

4、投資建設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)、造紙工藝試驗(yàn)室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。四、基本保證措施

1、合理合法地落實(shí)好人事工資關(guān)系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教導(dǎo)局主持下有方案有步驟地開展工作，保持整合過程順當(dāng)舉行。

2、取得原龍二中教學(xué)資源的臨時(shí)使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)，進(jìn)一步拓展我縣省重點(diǎn)職校當(dāng)前辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時(shí)，樂觀向上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取，爭(zhēng)取順當(dāng)?shù)乇M快地取得原龍二中教學(xué)資源的臨時(shí)使用權(quán)。

3、籌措一定資金建設(shè)機(jī)械操作、造紙工藝試驗(yàn)室，聘請(qǐng)好專業(yè)老師。

4、準(zhǔn)時(shí)合理做好資產(chǎn)評(píng)估，在整合過程中避開國有資產(chǎn)流失。在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點(diǎn)職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)如何面向當(dāng)前逆境，在現(xiàn)實(shí)中保持著進(jìn)展，這是龍游縣職業(yè)技術(shù)小學(xué)非常關(guān)懷、更想跨越的重要課題。今日，為求現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)、充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教導(dǎo)的進(jìn)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教導(dǎo)集團(tuán)”計(jì)劃（草案），是否妥善，敬請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。

教導(dǎo)集團(tuán)工作方案篇二

一、工作思路:

20xx年學(xué)前教導(dǎo)工作堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，增進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提升同步進(jìn)展。園所建設(shè)以落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教導(dǎo)三年行動(dòng)方案（20xx-20xx）》為目標(biāo)，按方案完成年度建設(shè)任務(wù)，做好各級(jí)各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，提升整體辦園層次。內(nèi)涵建設(shè)以加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)為主線，提升幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，增進(jìn)全區(qū)學(xué)前教導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1.落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教導(dǎo)三年行動(dòng)方案》，做好幼兒園建設(shè)工作。完成學(xué)前教導(dǎo)三年行動(dòng)方案中20xx年度13所幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率90%的事業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

2.做好農(nóng)村幼兒園保教設(shè)備配備工作，完成20xx年50個(gè)班的配備任務(wù)。

3.拓展優(yōu)質(zhì)資源，提升保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作；爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教導(dǎo)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；深入幼兒園內(nèi)涵建設(shè),做好特色辦園工作。

4.加強(qiáng)園所管理，提升幼兒園辦園水平。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園審批、督查、年檢工作；落實(shí)幼兒一日生活常規(guī)，做好幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)；繼續(xù)推動(dòng)鎮(zhèn)村一體化管理。

5.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展業(yè)務(wù)評(píng)選和老師基本功競(jìng)賽工作，增進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展；舉辦園所溝通活動(dòng)，由常規(guī)辦園向特色辦園改變，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源分享。

三．詳細(xì)措施

(一)恪盡主管部門職責(zé)，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)

1、爭(zhēng)取各級(jí)政府支持，完成幼兒園年度建設(shè)目標(biāo)。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新區(qū)試驗(yàn)園和陶莊中心園開園工作；利用月上報(bào)、月反饋等措施催促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個(gè)鎮(zhèn)街做好中心園建設(shè)工作，做好13所幼兒園的新建和改擴(kuò)建工作，提升整體辦園層次。

2、多措并舉，完成事業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。利用開展六月學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月和家園共建等活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教導(dǎo)的良好氛圍，提升幼兒入園人數(shù)，確保學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

3、加強(qiáng)農(nóng)村公辦幼兒園設(shè)施設(shè)備配備工作，改善辦園條件。20xx年我區(qū)鎮(zhèn)（街）中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成，下一步要嚴(yán)格根據(jù)各類幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，做好內(nèi)部配備和管理工作。利用檢查催促、爭(zhēng)取資金獎(jiǎng)補(bǔ)等措施，完成20xx年農(nóng)村公辦幼兒園50個(gè)班的內(nèi)部設(shè)備配備任務(wù)。

（二）加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為

1、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，增進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。按學(xué)期對(duì)幼兒園常規(guī)工作舉行檢查指導(dǎo)，增進(jìn)幼兒園常規(guī)工作落實(shí)到位。

2、做好注冊(cè)和年檢工作，引領(lǐng)幼兒園健康進(jìn)展。嚴(yán)格幼兒園記下注冊(cè)程序，協(xié)作安管、綜治等部門對(duì)民辦園檢查和督導(dǎo)；按時(shí)完成注冊(cè)幼兒園年檢工作，繼續(xù)實(shí)施公示制度，實(shí)行堵疏結(jié)合的方法規(guī)范無證辦園，取締辦園行為不規(guī)范、存在平安隱患的幼兒園。

3、繼續(xù)落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理模式，增進(jìn)農(nóng)村幼兒園均衡進(jìn)展。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)（街）轄區(qū)內(nèi)幼兒園布局調(diào)節(jié)和園所建設(shè)；二是統(tǒng)籌保教管理工作，形成辦園理念、教導(dǎo)資源、教科研成績等分享機(jī)制，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推進(jìn)鎮(zhèn)（街）轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展。

（三）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師素養(yǎng)

1.通過成立學(xué)前教導(dǎo)培訓(xùn)中心的契機(jī)，做好園長及老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提升工作，提升幼兒園管理水平和老師業(yè)務(wù)水平。制定幼兒老師培訓(xùn)方案，分批選派幼兒園園長、骨干老師赴名園掛職培訓(xùn)，逐步提升管理人員整體素養(yǎng)。

2.做好全區(qū)幼兒老師基本功評(píng)選工作，開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)老師培訓(xùn)和教研工作力度，全面提高幼兒園老師的業(yè)務(wù)水平。

3.努力爭(zhēng)取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒老師的政策，增強(qiáng)公辦老師人數(shù)，提升老師整體素養(yǎng)。建立非公辦幼兒老師聘請(qǐng)制度，無老師資歷證、無專業(yè)學(xué)歷證書的一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼師隊(duì)伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒老師。

（四）深入幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作，提升保教質(zhì)量

1、鼓舞幼兒園以升類活動(dòng)為載體，提升幼兒園辦園水平，推動(dòng)幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作。爭(zhēng)取20xx年度周營、常莊、興城、興仁四所中心園利用省級(jí)認(rèn)定；指導(dǎo)臨城爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教導(dǎo)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2、樹立品牌意識(shí)，做好特色園建設(shè)工作。引領(lǐng)幼兒園向特色辦園進(jìn)展，提高全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。引領(lǐng)條件較好的區(qū)試驗(yàn)園等園所向特色辦園進(jìn)展，以教導(dǎo)活動(dòng)和科研課題為中心，創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè)，利用現(xiàn)場(chǎng)出示、觀摩研討等方式，把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽光戶外活動(dòng)、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程，提升到更完美的層面，實(shí)行觀摩、培訓(xùn)、指導(dǎo)等措施，全面提高全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。

教導(dǎo)集團(tuán)工作方案篇三

為推動(dòng)教導(dǎo)組團(tuán)內(nèi)涵進(jìn)展，堅(jiān)持“骨干溝通，教研共建，特色互補(bǔ)，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動(dòng)搖，讓集團(tuán)四所小學(xué)的師生共建平臺(tái)，分享資源，共同進(jìn)展，繼續(xù)為區(qū)域教導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)的均衡進(jìn)展作貢獻(xiàn)。

1、**總校派遣第三批支教老師(四名)到分校擔(dān)任一班級(jí)教導(dǎo)教學(xué)工作;同時(shí)分校等數(shù)額、對(duì)應(yīng)學(xué)科派遣跟教老師到總校擔(dān)任各年段的教導(dǎo)教學(xué)工作。

2、為支教老師、跟教老師創(chuàng)設(shè)專業(yè)進(jìn)展平臺(tái)，鼓舞溝通的老師、和四校的區(qū)級(jí)骨干、校級(jí)骨干參與塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)藏匿教學(xué)，樂觀探究學(xué)科教學(xué)的有效性。

3、為深化骨干老師溝通工作，分校和總校教育處對(duì)兩校溝通的老師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教導(dǎo)教學(xué)狀況，為溝通教師的原小學(xué)提供反饋看法。定期召開溝通老師的工作座談會(huì)，總結(jié)工作閱歷，收集溝通老師教導(dǎo)教學(xué)案例，繼續(xù)出示班主任工作閱歷與成績。

1、每月召開一次集團(tuán)理事會(huì)，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補(bǔ)、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開展有效的活動(dòng)，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教導(dǎo)教學(xué)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，增進(jìn)各校的和睦進(jìn)展。

2、3月下旬，科研室、**教導(dǎo)集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城學(xué)校的集郵文化與素養(yǎng)教導(dǎo)科研成績推廣研討會(huì)，深入教材建設(shè)深入課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學(xué)觀摩。展出同學(xué)郵票設(shè)計(jì)作品等。

3、集團(tuán)成員單位二聯(lián)學(xué)校繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)老師周忠梁教師每周一次輔導(dǎo)科技教導(dǎo)，培養(yǎng)科技骨干老師，采取跨校聯(lián)聘。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團(tuán)四校聯(lián)手預(yù)備參賽項(xiàng)目，力爭(zhēng)取得好成果。

4、集團(tuán)成員單位**分校信息技術(shù)教導(dǎo)處于率先，本學(xué)期在上學(xué)期的出示基礎(chǔ)上再上臺(tái)階，深入內(nèi)涵，擴(kuò)大數(shù)字化教導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。為了啟動(dòng)新三年信息技術(shù)進(jìn)展計(jì)劃，集團(tuán)將充分發(fā)揮**分校的引導(dǎo)與指導(dǎo)作用，帶動(dòng)各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教導(dǎo)的共同提升。

5、集團(tuán)成員單位二聯(lián)學(xué)校新三年小學(xué)進(jìn)展規(guī)劃已經(jīng)啟動(dòng)，他們依托大學(xué)，優(yōu)化資源，提高老師的專業(yè)水平的提升，這一辦學(xué)成績將引導(dǎo)各成員單位科學(xué)規(guī)劃小學(xué)的新一輪進(jìn)展。

6、集團(tuán)四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤絢爛心——慶六一藝術(shù)教導(dǎo)成績展演”活動(dòng)，借此推動(dòng)集團(tuán)各校的藝術(shù)教導(dǎo)上個(gè)新臺(tái)階。

7、繼續(xù)開展小學(xué)常態(tài)教導(dǎo)教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，諸如：學(xué)科教學(xué)溝通、教研組建設(shè)、教學(xué)流程管理、一班級(jí)學(xué)習(xí)預(yù)備期工作狀況介紹、廣播體操競(jìng)賽、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)愛好課校本教材教學(xué)試驗(yàn)以及少先隊(duì)月主題活動(dòng)的開展等。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部溝通各班級(jí)各學(xué)科的.單元學(xué)問點(diǎn)驗(yàn)收試卷，尤其是考察學(xué)科教導(dǎo)質(zhì)量的驗(yàn)收。進(jìn)一步擴(kuò)高校科聯(lián)組教研活動(dòng)，諸如：體育學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、音樂學(xué)科、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科等，