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文檔簡介
2024交通安全教育主題班會(huì)總結(jié)10篇
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對(duì)同學(xué)行路、騎車、乘車等交通平安學(xué)問的了解,提高同學(xué)的交通平安意識(shí)。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)平安、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容:行路的平安、乘汽車的平安
三、教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱似恋男?nèi)里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,漂亮但卻脆弱,在我們身邊,常??梢月牭揭恍o端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避開這些,今日我們進(jìn)行一次“交通平安伴我行”活動(dòng)。
2.事例:列舉交通平安事故交通平安:
交通平安,一個(gè)永恒的話題;交通平安,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí),怎不讓我們?yōu)橹??我國每年因各類事故死亡人?shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。
請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)受過的或親人伴侶遭受過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)
同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此漂亮,又是如此脆弱,我們肯定要疼惜生命提高交通平安意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。
3.學(xué)習(xí):交通法規(guī)。
這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,平安意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。——盼望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)章——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
1、熟悉交通標(biāo)志
你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?
2、我來選
(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()
A.120B.122
C.110D.119
(2).我國的道路通行原則是()
A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則
(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)當(dāng)打()電話求助
A.120B.122C.110D.119
(4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)當(dāng)()
A.直接從鐵路上穿過去
B.看看左右沒有火車就快速走過去
C.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過
(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街
A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中學(xué)校生平安訓(xùn)練日是()
A.每年3月的最終一個(gè)星期一
B.每年3月的最終一個(gè)星期五
C.每年6月的最終一個(gè)星期一
(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()
A.城市快車道B.高速大路C.封閉的機(jī)動(dòng)車道
(8).假如看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)()
A.登記車牌號(hào)B.告知老師或家長
C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話
(三)列舉不良交通行為(小組爭論,全班溝通)
1、公路上追趕打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急
5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,既阻礙交通,又擔(dān)心全。
6、在較窄的街區(qū)公路上行走,肯定要靠右邊走,不要幾個(gè)小伴侶橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也簡單摔跤或撞人。
8、在公路上,有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩,這都是擔(dān)心全的。
9、隔著公路相互喊話、問候,也簡單被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時(shí),很簡單發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很簡單在兩車相見時(shí)消失意外事故。
(四)主要交通平安常識(shí):
騎自行車九不準(zhǔn)
1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時(shí)不帶人.
4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐
交通平安五不坐:
1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
交通平安五不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。
2、不準(zhǔn)闖紅燈。
3、不準(zhǔn)在大路上扶身并行,相互追趕、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
5、不準(zhǔn)在大路上玩耍。
(五)老師小結(jié)
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)2
(一)、談話引入:
主持人:同學(xué)們,今日我們班進(jìn)行一個(gè)關(guān)于交通平安的主題班會(huì)。人的生命僅有一次,我們要珍愛生命??墒怯械娜藚s視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安,如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等,今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨病J紫日?qǐng)大家觀賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演:小品設(shè)計(jì)方案:主要敘述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的大事表演中有意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn),而不是簡潔地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要任憑移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。讓同學(xué)更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問,印象深刻。
(三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下頭我們進(jìn)入交通學(xué)問競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)不扣分。
A.必答題:
1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)
3.過公路必需走什么(人行橫道)
4.能夠在公路上學(xué)騎自行車嗎(不能夠)
5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們艷羨他,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)為什么(不對(duì),很危急)
6.行車時(shí)可不能夠與駕駛員談話(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))
8.學(xué)校生能不能在公路、大路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)
金:首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,下頭的題目是選擇題,先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗,答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)協(xié)作一下,不要把答案說出來,多謝!
B.選擇題:
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時(shí)較為平安的行為
A、上車時(shí)爭先恐后B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過公路時(shí)我們應(yīng)當(dāng):
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時(shí)要靠哪邊走
A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走
5.過公路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛:
A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道
7.假如奶奶在公路的對(duì)面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎樣做:
A、穿越護(hù)欄過去B、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做:
A、等下一個(gè)綠燈再過公路B、抓緊沖過公路
(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫忙同學(xué)更好的明白生命的珍貴。
(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先慶賀大家,今日的主題隊(duì)會(huì)開得很勝利,也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡快,遠(yuǎn)去的歲月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏誕生命的交響樂。讓平安和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是珍貴的,失去了就永久也不會(huì)再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻留意平安,爭當(dāng)交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,平安伴我們健康成長!
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)3
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持單渤濤讀新聞。
2、主持張國帥:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們談?wù)?,各抒己見?/p>
4、主持小結(jié):
單:生命在你手中,交通平安不容忽視。
張:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)章,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5、行車、行人應(yīng)_哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品,學(xué)《讀本》,議一議:
1、小品資料:一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個(gè)小伴侶違反了哪些交通規(guī)章?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?
3、把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。
4、由小品談心得體會(huì)。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡快把握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)4
一、教學(xué)目的:
1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。
2、透過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。
二、課前預(yù)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織同學(xué)排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)章。5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們談?wù)摚魇慵阂姟?/p>
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通平安不容忽視。
B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)章,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
(三)看小品,議一議:
1、小品資料:一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:(1)這個(gè)小伴侶違反了哪些交通規(guī)章?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?
3、把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。4、由小品、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(五)課外延長請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低班級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章
四、反思
本次活動(dòng),孩子們透過交通學(xué)問競賽、小品、爭論、義務(wù)宣揚(yáng)等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,提高了平安意識(shí),并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩綐?gòu)成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)使同學(xué)的主體性、參加性得到充分發(fā)揮,平安職責(zé)感得到了增加,具有必需的實(shí)效性。詳細(xì)表此刻:
1、由于活動(dòng)是孩子們感愛好的問題,因此,在活動(dòng)中同學(xué)們都能專心參加。從同學(xué)的匯報(bào)過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信念,都充分地展現(xiàn)了自我。
2、在活動(dòng)中,同學(xué)能專心主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱忱高漲,并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。
3、在活動(dòng)中,同學(xué)重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。
4、透過這次活動(dòng),同學(xué)的平安職責(zé)感明顯得到加強(qiáng),此刻同學(xué)自覺遵守校內(nèi)平安常規(guī)的意識(shí)增加了。
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)5
班會(huì)資料:交通平安訓(xùn)練。
班會(huì)目標(biāo):
1.透過本次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)理解一次生動(dòng)活潑的交通平安訓(xùn)練。
2.透過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使同學(xué)在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得愛護(hù)自己,懂得交通平安重于泰山等的道理。
班會(huì)重難點(diǎn):
培育同學(xué)樹立交通平安意識(shí),養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。
班會(huì)預(yù)備:
1.黑板上書寫“交通平安我先行”幾個(gè)字。
3.預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。
5.同學(xué)自制平安宣揚(yáng)卡。
班會(huì)過程:
一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的告誡,讓同學(xué)深深懂得愛護(hù)自己,就是幸福大家。
1.導(dǎo)入:
同學(xué)們,這天我們進(jìn)行一次“交通平安我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的仆人、A是祖國的將來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是布滿生氣的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。但是,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面:
播放《交通平安監(jiān)控錄像》
(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
同學(xué)回答:
劉善容:看了之后感覺很可怕,以后都不敢過公路了。
未從凡:太慘了,他們這么年輕就丟失了生命。
王建鵬:我以后必需要留意交通平安了,感覺許多危急都在我們身邊。
童耀:我一向都很留意的,所以以后不會(huì)遇到這類事故的。
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老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。
3.真實(shí)數(shù)據(jù):
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思考。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年不見一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。
4.真實(shí)的告誡:
談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)章
二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(同學(xué)舉手回答過程略)
2.快速搶答交通學(xué)問(同學(xué)搶答過程略);
3.嬉戲《等車》。
讓幾名同學(xué)表演
劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子最之后了,他們滿心高興,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了------
請(qǐng)同學(xué)們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的,我們以后該怎樣做
4、讓一名名同學(xué)仿照交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)
三、小結(jié)
老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們,完善的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得愛護(hù)自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們必需要把交通平安牢記心中!
四、課外延長
請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)平安宣揚(yáng)卡,貼到教室里警示自己,也能夠發(fā)到別的班級(jí)做宣揚(yáng)
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)6
班會(huì)目的:
透過本次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)理解一次生動(dòng)活潑的交通平安訓(xùn)練,透過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地?cái)⑹觯雇瑢W(xué)在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得交通平安重于泰山。
活動(dòng)預(yù)備:
1、黑板上書寫“交通平安在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、預(yù)備好15道測試交通規(guī)章的題目。
4、確定四位同學(xué)排練小品《人民的好警察》。
5、同學(xué)在班會(huì)課前自學(xué)《中學(xué)校生日常平安手冊(cè)》。
6、預(yù)備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動(dòng)過程:
一、師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地?cái)⑹?,真?shí)的告誡,讓同學(xué)深深懂得交通平安重于泰山.。
1、導(dǎo)入:
交通平安,一個(gè)永恒的話題;交通平安,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請(qǐng)看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思考。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?
——一年不見一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天空上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——假如僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);假如以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2024年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏囱芰艿慕煌ㄊ鹿蕡雒?。(課件顯示)
4、看到這些凄慘的事實(shí),你想說什么呢?同學(xué)談熟悉
談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴(yán)峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動(dòng)阿唏噓。交通平安牽動(dòng)著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最終一個(gè)星期的第一天定為全國中學(xué)校的平安訓(xùn)練日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通平安伴我行”主題班會(huì)如期召開了,下面歡迎這次班會(huì)的主持人張博智和劉楊洋上場。
二、同學(xué)主持
1、、熟悉交通標(biāo)志
張:說到交通平安,同學(xué)們必需明白許多交通標(biāo)志吧,誰來說說?
(1)、同學(xué)們舉手,張點(diǎn)同學(xué)發(fā)言
(2)、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)溝通收集的交通標(biāo)志
(3)、誰情愿把你收集的交通標(biāo)志展現(xiàn)出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上
(4)、梅老師也收集了許多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志,請(qǐng)看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。
(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識(shí),我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,此刻請(qǐng)大家來辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)
男:我請(qǐng)來了三個(gè)小伴侶,他們是什么標(biāo)志呢?
(三人介紹自己的特點(diǎn),同學(xué)猜)
甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過公路標(biāo)志)
乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告知我?(電的標(biāo)志)
丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點(diǎn)火的標(biāo)志)
男女:期望同學(xué)們:交通標(biāo)志,危急禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命,學(xué)會(huì)自保。
(同學(xué)舉手回答過程略)
女:這些標(biāo)志太簡單了,走路時(shí)哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?
(同學(xué)舉手,張點(diǎn)同學(xué)發(fā)言,談體會(huì),請(qǐng)付丁龍談體會(huì))
2、了解不遵守交通規(guī)章帶來的危害
(1)、男:。請(qǐng)?jiān)倏丛敿?xì)的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)章,忽視交通標(biāo)志帶來的后果
(2)、女:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)受過或親人伴侶遭受過的交通事故(同學(xué)敘述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
(3)、談體會(huì)
請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(同學(xué)舉手,張點(diǎn)同學(xué)回答。)
男:不遵守交通規(guī)章,忽視交通標(biāo)志,禁令標(biāo)志,輕者會(huì)摔胳膊少腿,重者會(huì)車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時(shí)時(shí)到處提高警惕,留意交通平安,大家說是不是?
3、示范正確過公路的方法
女:下面我們請(qǐng)我們班的平安小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!
4、交通法規(guī)學(xué)問問答
快速搶答交通學(xué)問。
(男)“車禍猛于虎”,我們要增加交通平安意識(shí),要了解交通平安學(xué)問,嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。
(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通學(xué)問快速搶答》,勝出者有獎(jiǎng)。
1、全國中學(xué)校生平安訓(xùn)練日是——
2、紅燈——綠燈——黃燈——
3、火警電話號(hào)碼是——
4、匪警電話號(hào)碼是——
5、急救中心電話號(hào)碼是——
6、過公路應(yīng)走——
7、乘車時(shí),不要把頭或胳膊伸出——
8、手濕時(shí),——?jiǎng)与娖鏖_關(guān)
9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——
10、——食品不能吃。)
(快速搶答過程略)
5、交通平安嬉戲表演
(1)、小組合作背兒歌。
張:伴侶們真是太棒了,十道題全答對(duì)了??磥硗瑢W(xué)們把握的平安學(xué)問可真多阿!
劉:同學(xué)們把這些平安學(xué)問還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?
、小組合作背兒歌。(同學(xué)舉手回答過程略)
(2)、、嬉戲《模擬路口》
(男).接下來我們來做一個(gè)模擬嬉戲——《模擬路口》,請(qǐng)一班長當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組協(xié)作最默契。
(過程略)
(3、、小品表演《人民的好警察》
(女)交通平安關(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地悄悄堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品《人民的好警察》
(小品表演過程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲感謝我們的交警!
(4)、快板表演《交通平安記心中》。
三、活動(dòng)總結(jié)
(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完善的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必需要把交通平安牢記心中!讓我們一生平安!
大合唱:《祝你平安》
(班會(huì)課在歌聲中結(jié)束)
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)7
主題類別:交通平安主題班會(huì)
交通平安,在我心中
一、班會(huì)背景:
我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車輛多,車速快;并且學(xué)校生平安意識(shí)淡薄,平安學(xué)問匱乏,平安常識(shí)薄弱,上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道,因此,須對(duì)同學(xué)的交通平安加強(qiáng)訓(xùn)練、引導(dǎo)。
二、班會(huì)目的:
透過交通平安訓(xùn)練主題班會(huì),引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視,把握走路、乘車、騎車等交通平安常識(shí),從而增加同學(xué)的平安常識(shí),提高同學(xué)的平安意識(shí),進(jìn)一步構(gòu)建平安校內(nèi)。
三、前期預(yù)備
老師收集交通平安常識(shí),搜集違反交通平安的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓同學(xué)搜集身邊的交通平安事故,從而讓同學(xué)從思想上重視平安,提高同學(xué)的平安意識(shí)。
四、班會(huì)流程:
(一)、課題導(dǎo)入
1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)章而導(dǎo)致的杯具,讓同學(xué)介紹搜集到的身邊的交通事故,并對(duì)此綻開爭論。
老師敘述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們生活越來越好,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。
2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?
3、老師小結(jié):應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通平安不容忽視。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通平安學(xué)問,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)、同學(xué)如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)
平安乘車
1、乘坐車輛的選取。
乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、校內(nèi)接送車等,由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通平安培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外,假如你的父母會(huì)開車,你就應(yīng)專心勸導(dǎo)父母,為了家庭平安、幸福,千萬不行酒后駕車。
2、乘車途中的平安。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好平安頭盔,坐摩托車、
電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
平安騎車
1、騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道。由于法律規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,假如你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往簡單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應(yīng)依據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。5、常常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查修理,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)留意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。
平安走路
1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必需要走在人行橫道線內(nèi),由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,必需要充分利用,并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你
可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不行遲疑不決。
2、不盲目橫穿。橫過大路其實(shí)是一件很危急的事情,很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要共性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,實(shí)行“先望左、后望右”的方法,即:到達(dá)大路邊先看看左面是否有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面是否有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在公路上相互追趕,不在公路上玩耍和長時(shí)間停留。大路是非常危急的地方,稍不留意就會(huì)圓滿終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危急工具,它能夠給人們?cè)旄?,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們專心把握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。
(三)、交通平安學(xué)問競賽
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5、行走時(shí)怎樣留意交通平安?
6、騎自行車要怎樣留意交通平安?
7、行走時(shí)怎樣留意交通平安?
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
8、騎自行車要怎樣留意交通平安?
老師小結(jié):同學(xué)們都把握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通平安規(guī)章。樹立良好的中同學(xué)形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民
五、班會(huì)效果
透過這次交通平安主題班會(huì),豐富了同學(xué)的交通平安學(xué)問,提高了同學(xué)的交通平安意識(shí)。
六、訓(xùn)練反思
平安無小事,交通平安又是“頭號(hào)殺手”,因此,我們要時(shí)刻留意交通平安。這節(jié)課,讓同學(xué)依據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例綻開溝通、爭論,讓同學(xué)充分熟悉到交通平安的重要性,提高了同學(xué)的交通平安意識(shí),增加了同學(xué)的交通平安常識(shí)。
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)8
一、班會(huì)背景:
我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車輛多,車速快;并且學(xué)校生平安意識(shí)淡薄,平安學(xué)問匱乏,平安常識(shí)薄弱,上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道,因此,須對(duì)同學(xué)的交通平安加強(qiáng)訓(xùn)練、引導(dǎo)。
二、班會(huì)目的:
透過交通平安訓(xùn)練主題班會(huì),引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視,把握走路、乘車、騎車等交通平安常識(shí),從而增加同學(xué)的平安常識(shí),提高同學(xué)的平安意識(shí),進(jìn)一步構(gòu)建平安校內(nèi)。
三、前期預(yù)備
老師收集交通平安常識(shí),搜集違反交通平安的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓同學(xué)搜集身邊的交通平安事故,從而讓同學(xué)從思想上重視平安,提高同學(xué)的平安意識(shí)。
四、班會(huì)流程:
(一)、課題導(dǎo)入
1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)章而導(dǎo)致的杯具,讓同學(xué)介紹搜集到的身邊的交通事故,并對(duì)此綻開爭論。
老師敘述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們生活越來越好,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。
2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?
3、老師小結(jié):應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通平安不容忽視。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通平安學(xué)問,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)、同學(xué)如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)
平安乘車
1、乘坐車輛的選取。
乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、校內(nèi)接送車等,由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通平安培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外,假如你的父母會(huì)開車,你就應(yīng)專心勸導(dǎo)父母,為了家庭平安、幸福,千萬不行酒后駕車。
2、乘車途中的平安。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好平安頭盔,坐摩托車、
電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
平安騎車
1、騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道。由于法律規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,假如你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往簡單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應(yīng)依據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。5、常常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查修理,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)留意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。
平安走路
1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必需要走在人行橫道線內(nèi),由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,必需要充分利用,并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你
可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不行遲疑不決。
2、不盲目橫穿。橫過大路其實(shí)是一件很危急的事情,很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要共性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,實(shí)行“先望左、后望右”的方法,即:到達(dá)大路邊先看看左面是否有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面是否有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在公路上相互追趕,不在公路上玩耍和長時(shí)間停留。大路是非常危急的地方,稍不留意就會(huì)圓滿終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危急工具,它能夠給人們?cè)旄#材軌蚪o人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們專心把握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。
(三)、交通平安學(xué)問競賽
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5、行走時(shí)怎樣留意交通平安?
6、騎自行車要怎樣留意交通平安?
7、行走時(shí)怎樣留意交通平安?
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
8、騎自行車要怎樣留意交通平安?
老師小結(jié):同學(xué)們都把握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通平安規(guī)章。樹立良好的中同學(xué)形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民
五、班會(huì)效果
透過這次交通平安主題班會(huì),豐富了同學(xué)的交通平安學(xué)問,提高了同學(xué)的交通平安意識(shí)。
六、訓(xùn)練反思
平安無小事,交通平安又是“頭號(hào)殺手”,因此,我們要時(shí)刻留意交通平安。這節(jié)課,讓同學(xué)依據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例綻開溝通、爭論,讓同學(xué)充分熟悉到交通平安的重要性,提高了同學(xué)的交通平安意識(shí),增加了同學(xué)的交通平安常識(shí)。
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)9
一、班會(huì)主題:“交通平安,從我做起”
二、班會(huì)形式:老師引導(dǎo),同學(xué)參加認(rèn)知。
三、班會(huì)目的:
1、通過班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴,把握有關(guān)的交通平安學(xué)問,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增加同學(xué)平安意識(shí)。
2、以“增加交通平安意識(shí),提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)平安訓(xùn)練與管理,確保同學(xué)平安。
四、班會(huì)過程:
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛生命(5分鐘)
4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析(3分鐘)
5、觀看視頻(5分鐘)
6、嬉戲《模擬路口》(10分鐘)
7、交通平安學(xué)問搶答(5分鐘)
8、交通平安拍手歌(2分鐘)
9、總結(jié)
“交通平安,從我做起”班會(huì)詳案
1、由交通標(biāo)志連連看引入
同學(xué)們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安,如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等,今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨病!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展現(xiàn),讓同學(xué)具備基本交通平安標(biāo)志和學(xué)問,才能做到有法可依。
2、小兔診所
以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過老師的引導(dǎo)要求同學(xué)改正。
3、珍愛生命
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)覺并敘述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)覺并關(guān)注周邊的交通平安問題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛生命。
4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析
主要敘述《平安法》中對(duì)學(xué)校生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,制造美妙家園。
5、觀看交通平安視頻
此視頻中有意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通平安問題,在視頻結(jié)束后向同學(xué)提出。(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn),而不是簡潔地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問,印象深刻。
6、嬉戲《模擬路口》
請(qǐng)一班長當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組協(xié)作最默契。
7、交通平安學(xué)問搶答
以競賽的形式使同學(xué)了解更多交通平安學(xué)問
8、交通平安拍手歌
你拍一,我拍一,交通平安是第一,
你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
你拍三,我拍三,不穿紅燈保平安,
你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,
你拍五,我拍五,大小拐彎要留意,
你拍六,我拍六,自行車上別載人,
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,
你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民
9、總結(jié)
為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!
交通平安訓(xùn)練主題班會(huì)10
一、班會(huì)目的
1、通過班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴,把握有關(guān)的交通平安學(xué)問,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增加同學(xué)平安意識(shí)。
2、以“增加交通平安意識(shí),提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)平安訓(xùn)練與管理,確保同學(xué)平安。
3、引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中熟悉生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛生命、敬
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