2023年暑假社會實踐報告7篇

Word版本，下載可自由編輯年暑假社會實踐報告7篇暑假社會實踐報告篇一

由于xx鎮(zhèn)是興業(yè)縣縣城，是縣里的主要經(jīng)濟場所，所以xx縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要，我只能作為一個參觀者的身份來認識。

當(dāng)我第一天到所里實習(xí)的時候，接待人員就給了我一些資料，讓我先認識工商局畢竟是干什么的。利用閱讀和詢問我知道了工商局主要職能是：

(一)貫徹落實國家、省人民政府和上級工商行政管理機關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度。

(二)組織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營活動的單位、個人的登記注冊，依法核定注冊單位名稱，審定、批準(zhǔn)、頒發(fā)有關(guān)證照，對其登記注冊事項及經(jīng)營活動進行監(jiān)督管理。

(三)依法組織監(jiān)督管理市場競爭行為，查處壟斷、不正值競爭、流通領(lǐng)域的*私販私行為，打擊傳銷和變相傳銷等經(jīng)濟違法行為。

(四)依法組織監(jiān)督市場交易行為，組織監(jiān)督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量，組織查處假冒偽劣商品德為，受理消費者申訴，組織查處侵害消費者權(quán)益案件，愛護經(jīng)營者、消費者合法權(quán)益。

(五)組織實施各類市場經(jīng)營秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督;監(jiān)督管理電子網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為。

(六)查處商標(biāo)侵權(quán)行為，愛護注冊商標(biāo)專用權(quán)，監(jiān)督管理商標(biāo)的使用和印制;指導(dǎo)商標(biāo)代理機構(gòu)工作。

(七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營活動，指導(dǎo)廣告審查機構(gòu)的工作。

(八)組織實施合同行政監(jiān)督，會同行業(yè)管理部門制定合同示范文本，指導(dǎo)辦理合同鑒證，監(jiān)督管理消費類合同格式條款，組織查處合同欺詐行為。

(九)監(jiān)督管理經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)機構(gòu)以及有關(guān)中介服務(wù)機構(gòu)。

(十)組織管理動產(chǎn)抵押物登記，組織管理拍賣行為。

(十一)對企業(yè)名稱，馳名和聞名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業(yè)隱秘、商標(biāo)等實施監(jiān)督管理和綜合愛護。

(十二)組織管理個體工商戶、個人合伙、私營獨資和私營企業(yè)的經(jīng)營行為。

(十三)指導(dǎo)所屬事業(yè)單位和協(xié)會、學(xué)會、消費者權(quán)益愛護委員會的工作。

(十四)承辦上級工商行政管理機關(guān)和所在市人民政府交辦的其他事項。

xx縣工商局的工作方式今年有所創(chuàng)新，依據(jù)當(dāng)?shù)夭糠粥l(xiāng)鎮(zhèn)離城區(qū)較遠，交通不便利，群眾辦事耗時的實際狀況，在注冊登記窗口推出了“五時”服務(wù)，極大地滿意了經(jīng)營者的需要，讓群眾感受到該局服務(wù)大眾的脈脈溫情。一是“限時”服務(wù)。利用縣電視臺向社會嚴(yán)肅承諾：企業(yè)申請名稱預(yù)先核準(zhǔn)材料齊全、符合法定形式的，當(dāng)日核發(fā)《名稱核準(zhǔn)通知書》;企業(yè)申請注冊材料齊全、符合法定形式的，自受理之日起5個工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為20個工作日);企業(yè)申請年度檢驗材料齊全、符合法定形式且不需要核實的，3個工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為5個工作日)。二是“準(zhǔn)時”服務(wù)。工作人員接受企業(yè)詢問登記、年檢手續(xù)時，準(zhǔn)時出具“一次性告知書”，將所需材料一一列舉，使企業(yè)一目了然，避開企業(yè)因申請材料不齊而來回跑，為企業(yè)把好手續(xù)關(guān)。三是“定時”服務(wù)。在注冊登記窗口只有兩名工作人員的狀況下，工作時間內(nèi)定人、定時為企業(yè)辦理登記注冊業(yè)務(wù)，不因工作人員的其它工作耽擱企業(yè)辦事。四是“省時”服務(wù)。在企業(yè)年檢工作中，實行沒有前置審批手續(xù)要求的參檢企業(yè)一律由工商所審查，縣局核準(zhǔn)利用，簡化手續(xù)和程序。五是“延時”服務(wù)。打破8小時工作制界限，實行延長工作時間的方法，企業(yè)隨到隨辦，每日均接待完最終一名辦事群眾才下班。

暑假社會實踐報告篇二

暑假期間，作為一個英語師范專業(yè)的大三同學(xué)，我如愿以償?shù)貋淼搅颂K州太陽花英語學(xué)校進行了為期兩個月的暑假實習(xí)。在這里，從對授課的概念還停留在書本上，到會設(shè)計有實際操作意義的lessonplan，再到能嫻熟地進行授課活動;從面對孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措，到能妥當(dāng)處理一些突發(fā)狀況，我的確學(xué)到了許多，尤其是增長了很多的經(jīng)受，這說長不長說短不短的兩個月，是我在教育之路上的第一塊敲門磚，也是我的第一桶金。

從初試、復(fù)試、培訓(xùn)、聽課再到正式授課，我經(jīng)受了從student到studentteacher再到teacher的成長過程。

作為助教，我們的作用是很大的。由于我們方案并且操作一堂課。課前，我們依據(jù)教科書編寫lessonplan.就是一整堂課的流程，這是給外教用的，包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容、課堂嬉戲等等。課中，我們?nèi)贪殡S，翻譯、維護課堂秩序、提示外教下一步該做什么。最終的半小時，是英語角，整個就是我的活兒，由于外教只上一個半小時。這一部分也有l(wèi)essonplan,而且是很系統(tǒng)很緊湊的，由于在這短短的半小時里，我們要關(guān)心小伴侶們復(fù)習(xí)鞏固他們所學(xué)的學(xué)問，同時融入warmup,game,songanddance多種元素。通常英語角是在整個課的最終半小時，這個時候小伴侶們基本上已經(jīng)坐不住了，而且只有助教一個老師負責(zé)了，所以這個時候的授課難度也是最大的。好吧，現(xiàn)在讓我來簡潔介紹一下我是如何開頭和結(jié)束一堂課的吧。

上午10點，開頭上課。玩是孩子的天性，在教授幼兒口語的時候，我們側(cè)重以“嬉戲”為基本活動的教學(xué)活動，更貼近3—6歲少兒在該年齡階段身心進展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特征。

早晨10點之前，我已經(jīng)早早來到了教室，手中拿著今日上課需要用到的卡片，包括上次課所學(xué)內(nèi)容和今日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還有l(wèi)essonplan和一些幫助上課的道具，比如彩色的球，、會叫的卡通大榔頭等等。我先和間續(xù)到來的同學(xué)和家長打招呼寒暄幾句，并且把小伴侶的英文名寫在白板上。十點了，外教sharaif走進課堂，帶領(lǐng)孩子們玩起了課前warmup的嬉戲，一首耳熟能詳?shù)母枨秎ondonbridge》讓全部孩子們立刻打起了精神。全部孩子圍圍著老師，哼著倒背如流的英語歌曲，全身心地投入了嬉戲角色。此時，sharaif儼然成為了全班的核心人物。2小時的英語課堂就在這樣輕松活躍的氣氛中拉開帷幕。

我們?yōu)榈湍挲g階段的孩子供應(yīng)了不同于傳統(tǒng)教學(xué)的純英語學(xué)習(xí)環(huán)境，實行全外教授課模式，利用運用現(xiàn)代教學(xué)工具，并協(xié)作老師擅長的tpr教學(xué)，從視覺、聽覺等多方面進行感覺刺激，促進小伴侶英語語言技能的逐步成長。

鏡頭一：sharaif舉起了手里的單詞卡片，環(huán)繞全班小伴侶提問：“what’sthis?”卡片正面畫了一只活潑可愛的猴子，馬上有小伴侶應(yīng)聲答道：“monkey”sharaif馬上舉起了大拇指，我在黑板上為其中反映最快的小伴侶畫上了一顆五角星，作為樂觀發(fā)言的答題嘉獎。緊接著，sharaif在每一位小伴侶前站立，讓小伴侶仿照自己的口型和發(fā)音跟著朗誦，小伴侶的每一次發(fā)音有錯誤，她便會要求小伴侶再次跟讀直至將單詞朗讀正確為止。

鏡頭二：在學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)動物的單詞后，sharaif和孩子們玩起了動物仿照秀，由老師仿照動物，小伴侶們競賽誰寫說出正確的單詞。當(dāng)外教彎下腰，雙臂左右搖擺，小伴侶sky洪亮的冒出了單詞elephant。

鏡頭三：十五分鐘后，全部單詞卡片分散在教室的地面上，這回，小伴侶們必需身體力行，練習(xí)聽單詞找卡片。全部單詞卡片分散在教室的地面上，小伴侶都站在自己的座位前面，他們需要在最短的時間里精確?????無誤地找出外教說出的單詞。這個時候，課堂氣氛立刻進入高峰，手腦并用的教學(xué)方式增加了很多趣味。小伴侶們在邊學(xué)邊玩的開心過程中就學(xué)會了這些單詞。

鏡頭四：接下來是嬉戲時間。玩的是wolf,wolf,whattimeisit.小伴侶們和外教分別在教室的東北角和西南角，小伴侶們發(fā)問wolf,wolf,whattimeisit.wolf(外教)就會回答fiveo’clock,這時候小伴侶們就要往外教走五步。在最終的dinnertime時被抓住的小伴侶要過去念卡片直到剩下一個小伴侶，就是winner.

經(jīng)過這兩個月的實習(xí)，我還獲得了不少實習(xí)收獲。

讓同學(xué)覺得英語并不難。自信和愛好是非智力因素的主要成分,樹立良好的自信念和培育深厚的愛好,對學(xué)習(xí)英語將起到樂觀的推動作用。而長期以來,同學(xué)卻形(!)成了”英語難學(xué),自己學(xué)不好”的心理問題,這就給英語教學(xué)工作帶來了不利的影響,消退這種心理障礙的主要途徑就是要教給同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法。比如在記憶單詞時,能夠?qū)嵭卸喾N方式學(xué)習(xí)相結(jié)合,掌控其規(guī)律,讓同學(xué)有據(jù)可依,有章可循,而不是機械地記憶某一個學(xué)問點。當(dāng)同學(xué)們用自己學(xué)過的學(xué)問制造出新學(xué)問的時候，英語學(xué)習(xí)就再不是難事了。

讓同學(xué)認識自己的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)利用學(xué)習(xí)必定要獲得肯定的成果，同學(xué)準(zhǔn)時認識自己學(xué)習(xí)的成果，包括所學(xué)的學(xué)問在實際的應(yīng)用，作業(yè)的正誤，成果的好否，能鞏固和進展他們學(xué)習(xí)動機。老師對同學(xué)在課堂中的口頭回答要賜予確定或否定，書面專業(yè)要準(zhǔn)時批改，讓他們知道自己的進步狀況，從而使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法得以強化，激活他們學(xué)習(xí)的樂觀性。同時利用反饋作用激起他們的上進心，產(chǎn)生克服缺點的意志，努力向前。

每個人都有自己不同于他人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣能關(guān)心一個人提升學(xué)習(xí)效率，使他終生受益。但良好習(xí)慣的需要在日常的學(xué)習(xí)中，利用不斷積累，多次練習(xí)之后才能逐步形成。同學(xué)學(xué)習(xí)英語之初是培育良好習(xí)慣的好時機，否則，一些不良習(xí)慣一旦形成，就很難轉(zhuǎn)變。在閱讀課文時，留意方式和速度，擅長認識事實，發(fā)覺問題，推斷未知信息。練習(xí)寫句子時，要留意標(biāo)點符號，大小寫，字跡要清晰。日常養(yǎng)成按時完成作業(yè)，勤用工具書，科學(xué)利用時間等好習(xí)慣。

所謂的學(xué)習(xí)策略是指在學(xué)習(xí)過程中用以提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率的各種活動。它涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)、個人學(xué)問、學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)方法和技能等各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的因素。如怎樣理解、記憶和運用所學(xué)的單詞,句型,應(yīng)實行什么樣的形式對所學(xué)學(xué)問的理解、記憶和運用等。

1。要勤學(xué)苦練。英語是一種交際工具。學(xué)習(xí)英語就是要學(xué)到嫻熟地使用這個工具的本事。掌控英語的主要途徑就是練。學(xué)習(xí)英語的過程就是一種練功夫的過程。學(xué)英語，語言學(xué)問是必需學(xué)的，但是只有利用足夠的練習(xí)，才能領(lǐng)悟所學(xué)的學(xué)問，漸漸達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂、看懂英語，能用英語說和寫，也就是能使用這個交際工具，非勤學(xué)苦練不行。

2。要樂觀大膽地說，大膽地讀，留意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理障礙。

3。要持之以恒。學(xué)習(xí)英語，要靠日積月累地堅持學(xué)習(xí)，最忌一曝十寒。開頭學(xué)習(xí)時，覺得新穎，愛好很濃，往往忽視學(xué)習(xí)的長期性和艱難性。不少同學(xué)，開頭學(xué)得不錯，慢慢跟不上了，緣由許多，而怕困難，不能堅持，往往是緣由之一。

對同學(xué)來說英語已不是既生疏又神奇的學(xué)科。很多孩子從小就開頭在父母的教育下學(xué)習(xí)英語,有的孩子在學(xué)校開頭教授英語前就已經(jīng)有了很深的英語基礎(chǔ)。所以作為老師的就要對同學(xué)有問必答,只要同學(xué)想學(xué)的東西,我們必需賜予回答,甚至與我們教學(xué)毫不相干的語言我們也要多少掌控一些。有一次,在我上課批改作業(yè)時,有一個同學(xué)對另一個同學(xué)說了一句俄語,我當(dāng)時說;你說的是法語,意思是china。他感到驚異,說”老師,法語你也會啊?我是跟我爸爸學(xué)的,就會這么一個詞。以后我想學(xué)法語,就找你?！蔽覍λf:”只要你肯學(xué),我肯定教你。但是你首先要把我們現(xiàn)在學(xué)的英語學(xué)好。”他又有說了一句:”ok。thankyouverymuch,teacher?！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,這個同學(xué)始終努力向前,以優(yōu)異的成果讀完了英語課程。在其他的學(xué)科書上,也能夠看到一些外語單詞。我想假如同學(xué)問起來,老師的回答是:不知道。這會讓同學(xué)感到絕望,而我們也會覺得尷尬。我認為老師留給同學(xué)的第一印象,將不知不覺地給他們學(xué)習(xí)這門學(xué)科產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用,用是學(xué)習(xí)的目的,也是學(xué)習(xí)的動機。當(dāng)同學(xué)在語言使用中常到了甜頭,提升愛好,獲得勝利感時,就會增加信念。同時,也會在語言使用中發(fā)覺問題,并想方法解決,單純的機械操練只是對語言的的理解。所以，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，發(fā)揮自身的輔導(dǎo)作用。

暑假社會實踐報告篇三

經(jīng)過了半個月的實訓(xùn)，學(xué)到了許多關(guān)于酒吧及酒水方面的學(xué)問，包括酒、茶、咖啡以及酒會等酒吧酒水服務(wù)的相關(guān)學(xué)問。而我比較感愛好的就是關(guān)于雞尾酒。由于我個人覺得雞尾酒不僅好看，而且好喝，能夠滿意我們的視覺和味蕾的享受。

首先，我談一下我對雞尾酒的創(chuàng)作及品嘗的一些效果：雞尾酒的創(chuàng)作：

1、創(chuàng)作新的雞尾酒品種要具備肯定的調(diào)酒閱歷和酒水學(xué)問，并且對酒水有比較深刻的討論。

2、創(chuàng)作出的雞尾酒，應(yīng)以客人能否接受為第一標(biāo)準(zhǔn)。一杯好的流行雞尾酒，主要是給客人飲用，取得客人的觀賞，井能流行。

3、有的雞尾酒制作簡單，配方內(nèi)容超過幾十種材料。可是客人并不觀賞，因此也流行不起來。過不了多久便為人們所遺忘了。

4、要依據(jù)客人的來源和客人的口味創(chuàng)作雞尾酒。新的雞尾酒要受到客人的歡迎才能流行。世界上流行的雞尾酒中，就有一些是香港人在70年月中創(chuàng)作的。

5、創(chuàng)作時要遵守調(diào)制原理，特殊是使用中國酒時，要留意味道搭配。同時要留意，配方假如大簡單，會難以記憶與調(diào)制，阻礙雞尾酒的推廣與流行。

6、刨作出的雞尾酒通常是以“酒吧特飲”的形式推銷給客人的，要留意客人的反應(yīng)?？腿思偃缦矏蹠：龋腿思偃绮幌矏鄣哪軌蝰R上取消。一種沒有客源的雞尾酒是不會流行的，利用不斷篩選，從中選擇出最受歡迎的品種，形成真正流行的特色雞尾酒。

雞尾酒的品嘗：

7、作為調(diào)酒師，特殊是有閱歷的調(diào)酒師，不但要懂得調(diào)制雞尾酒，而且會品嘗鑒別調(diào)制好的雞尾酒品種。

8、品嘗分為三個步驟，觀色、嗅味、試試。調(diào)好的雞尾酒都有肯定的顏色，觀色能夠斷定配方重量是否精確?????，例如紅粉佳人調(diào)好后皇粉紅色，青草蜢調(diào)好

后呈奶綠色，干馬天尼調(diào)好后清亮透亮?????如清水一般。假如顏色不對，則整杯雞尾酒就要重新做，不能售給客人。也不必再去試味了。更明顯的如彩虹雞尾酒，只從觀色便可斷定是否合格了，任意一層混濁了都不能再出售。9嗅味是用鼻子去聞雞尾酒的香昧，但在酒吧中進行時不能直接拿起整杯酒來嗅味，要用酒吧匙。凡雞尾酒都有肯定的香味，首先是基酒的香味。其次是所加進的輔料酒或飲料的香味假如汁、甜酒、香料等各種不同的香味。變質(zhì)的果汁會使整杯雞尾酒報廢。

10、品嘗雞尾酒不能象喝開水那樣，要一小口一小口地喝，喝人口中要停頓一下再吞咽，如此細細地品嘗，才能辨別出多種不同的味道。

調(diào)制雞尾酒秘訣

基本工具：調(diào)制雞尾酒的角落應(yīng)當(dāng)接近電源，裝備齊全的酒吧應(yīng)當(dāng)備有如下工具：不銹鋼雞尾酒混合器、過濾器，雞尾酒裝飾品容器、量杯，餐巾，帶有小鏟的冰桶、榨汁機、攪拌棒、餐刀、小型砧板、開塞鉆、攪拌機、**罐和抹布。。酒吧存酒種類：安吉爾建議了一個酒精飲料，利口酒和開胃酒儲備清單，這三類酒已經(jīng)能夠調(diào)出相當(dāng)多品種的雞尾酒了。酒精飲料包括波旁、白蘭地、混合威士忌、杜松子酒、淡甜酒、蘇格蘭威士忌酒、龍舌蘭酒和伏特加。利口酒包括意大利苦杏酒、馬天尼酒、triplesec、crèmedecocoa，kahlua咖啡酒。開胃酒包括分堪培利開胃酒、甜苦艾酒和黑醋栗酒。

調(diào)制：一杯雞尾酒獨特與否在于混合原料。安吉爾劇烈反對使用包裝果汁調(diào)制雞尾酒，雖然這可節(jié)約時間，但是鮮榨果汁調(diào)出的飲料品質(zhì)將更加可口，這種飲料才是第一流的。最常用的混合飲料有橙汁、柚子汁、小酸梅汁、蘇打水、湯力水、可樂和姜啤。

雞尾酒外表鑒賞

1、載杯

雞尾酒的載杯主要是雞尾酒杯、香檳酒杯、高腳酒杯及闊口無腳平底酒杯四大類，即所謂的基準(zhǔn)杯。其他酒杯幾乎全由它們衍變而來，如國外雞尾酒會中所用的白蘭地杯、利口酒杯、淺量快飲杯、雪利酒杯、酸酒杯、甜酒杯、白葡萄杯及古典杯等。雖然不行能刻意規(guī)定某款雞尾酒應(yīng)用何種杯裝盛，但也不能隨心所欲地選用。

例如短飲類與長飲類雞尾酒的載杯還是有所區(qū)分的，當(dāng)然也與其配制的量有關(guān)；熱飲的酒杯，一般應(yīng)帶柄、或使用瓷質(zhì)杯；含氣或帶蛋白泡沫的雞尾酒，一般用香檳杯或直身杯裝盛；對于彩虹酒，通常以直身杯或利口酒杯為載杯，而且因色澤的層數(shù)不同，每層的厚度也不是相等的。

2．杯墊

杯墊大多用具有肯定厚度的紙板制成。因其上面印有特別的圖案和文字，故也可視為一種小工藝品。酒墊與酒瓶一樣，世界各國均有愛好者收集珍藏，并有相應(yīng)的一些協(xié)會。

3.裝飾

雞尾酒的裝飾，如同一個人的飾物，肯定要恰到好處，不能畫蛇添足。對于某款雞尾酒而言，采納什么材料裝飾．材料如何組合、安置，要看其是否有肯定道理，是否讓人賞心悅目，造型是否別致。例如，用兩顆紅櫻桃嵌于杯口相對而立，與酒名“相戀”吻合。

4.雞尾酒外觀

雞尾酒的外觀是指其色澤及濁度。眾所周知一般的飲料灑除有的特別的米酒及啤酒允許為濁酒外，多要求其色澤單一、清亮透亮?????。但雞尾酒是一類特別酒品，故不能用一般飲料酒的外觀標(biāo)準(zhǔn)來衡量它。雞尾酒的材料除基酒外，還使用新奇果汁、蛋黃、蛋清、牛奶、咖啡、砂糖等材料．故呈多層色澤不同的濁度，均屬正常情況，這正是它的主要特征之一。人們可從其奇怪的外觀，由表及里，推想出它是由哪些材料調(diào)制而成的，各種材料及其成分起到什么作用，以及它們之間的互補性和協(xié)調(diào)程度。從而自酒名起直到這款酒對人體的生理及精神作用，能獲得一個較為完整的印象。

雞尾酒香、味的觀賞

一般飲料酒的香氣，包括原料的香氣（假如酒的果香、啤酒的麥芽香和啤酒花香、米酒的大米飯香、配制酒的調(diào)料香等）及酒在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的香（如焦香、發(fā)酵香、陳釀香等），但雞尾酒的香氣則是一切基酒及許多輔料的綜合香，因此，更為簡單而微妙。通常，酒的聞香效果以15℃20℃為好。雖然雞尾酒多為低溫，但也能聞到其香。能夠?qū)⒕票x鼻子近一些．進行深吸氣，一下子吸進

較多的香氣成分的分子。其它，可將酒飲入口中后，稍停片刻，酒液受口腔內(nèi)人體溫度的影響，香氣成分也自然會揮發(fā)，這時，再進行呼氣，讓酒氣利用鼻腔，感知香氣。對雞尾酒口味的基本要求是甜、酸、苦、辣、咸、鮮、澀諸味協(xié)調(diào)，而不是口味單調(diào)。即某一種味有時能夠較明顯些，但不能特殊突出而破壞了口味總的平衡，使人無法接受。但每個人或某個群體的口味習(xí)慣是不同的，例如有的人認為這種酒已酸得不堪入口，而另一種人卻認為酸度還不夠。人們對甜味、苦味等其他口味的要求更是千差萬別。所以，雞尾酒的口味決不能強求一律，決不能追尋統(tǒng)一的口味標(biāo)準(zhǔn)。是同一名稱的雞尾酒，如馬天尼、曼哈頓等，也有千型、中間型及甜型之分。即使在家中，人們也能夠有意或無意地調(diào)配雞尾酒，如導(dǎo)致某種口味過濃，則可自行稀釋?？傊?，每人都可找到自己合適的“味點”，久而久之，你就自然會成為業(yè)余的調(diào)酒師。

雞尾酒有“長飲”和“短飲”之分。所謂短飲即“很快飲完”，甚至一飲而盡。但科學(xué)的飲酒方法應(yīng)以慢飲為好，只有慢飲才能體會其味韻。通常在品嘗葡萄酒時，一口只需飲6m1，且不要馬上下咽，應(yīng)讓酒布滿整個舌體和口腔，到達每個味蕾點。只有這樣，才能獲得一個綜合的總的印象，感知總的口味是否諧調(diào)。例如少時即逝的苦味是能夠接受的，極稍微的苦味和酸味有助于佐餐，所以，有人將那種苦感言為“苦得可愛”，是有肯定道理的。有的不會喝酒的人，往往會把酒精與糖水“兌和”的酒視為“佳品”，但當(dāng)他真正領(lǐng)會到美酒的內(nèi)涵后，自然會提升自己原有的觀賞水平。

暑假社會實踐報告篇四

xx年7月20日——xx年8月20日

上?；㈩^化工有限公司

上海市楊浦區(qū)營口路600弄36號

1、網(wǎng)站推廣和電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作

2、接聽記錄商務(wù)電話

3、檔案資料管理工作的幫助

4、在銷售人員外出時處理一般性訂發(fā)貨事宜

5、負責(zé)公司網(wǎng)站的維護和推廣

6、其他與辦公室有關(guān)的管理工作

1、熟識網(wǎng)站維護、網(wǎng)絡(luò)推廣及電子商務(wù)等的基礎(chǔ)工作流程

2、嫻熟運用word,excel等常用辦公軟件

3、具備簡潔的圖片處理力量

4、對于公文撰寫力量有肯定的提升

5、對檔案管理工作有肯定的認識和熟悉

6、責(zé)任心增加，做事情更加的踏實、急躁、細致

利用暑假時間驅(qū)車趕至上海，參與已經(jīng)聯(lián)系好的社會實踐工作，利用上個假期對于電子商務(wù)的調(diào)查報告，認識到電子商務(wù)的巨大潛能和一種商業(yè)趨勢，打算利用這個暑假到獲得“電子商務(wù)應(yīng)用50強”的上?；㈩^化工有限公司參與實習(xí)，在這一個月的實習(xí)期間除了自己在動手力量的提升外更對電子商務(wù)的有了更深的熟悉對于基礎(chǔ)性的推廣和維護有初步認識!

在開頭入職的時間由于心理上的不自信我先是跟著同事做一些基礎(chǔ)性的工作，關(guān)心打印些文件和一些業(yè)務(wù)人員發(fā)貨及發(fā)樣品時給他們寫寫快遞單，字體盡量的工整，好讓對方能夠感覺我們的仔細和嚴(yán)謹(jǐn)。漸漸的我開頭在同事的關(guān)心下編輯需要發(fā)布的產(chǎn)品信息的'文案和圖片處理，以及圖片和文字說明的匹配。

工作期間有個負責(zé)客戶信息和檔案管理的同事請假，我就開頭做起兩天的客戶信息的歸類和完善工作，對于打進公司求購的電話我具體的備案，將來電者的公司名稱，主營行業(yè)，求購產(chǎn)品和產(chǎn)品的詳細要求，負責(zé)人以及電話等具體的記錄以便以后業(yè)務(wù)人員的查詢和使用。對于公司的企業(yè)資料也會在網(wǎng)絡(luò)銷售人員需要傳真之后再歸納收好，把文件如原先一樣的放好。由于我剛開頭做生怕做不好的心理，在文檔的編輯時我更添加了些必要地具體信息，并將文檔文字處理的字體整齊，這種嚴(yán)謹(jǐn)獲得了公司經(jīng)理的表揚，也打開了自己開頭推廣工作的一扇窗。

到公司的15天以后我開頭正式的推廣工作，在同事的指導(dǎo)下我開頭在他要求的平臺注冊，并依據(jù)他給出的范例填寫完善公司資料，并拷貝式的上傳他要求的圖片建立相冊，把商鋪的抬頭換成公司固有的圖片格式，做完這些公司的資料信息，我開頭發(fā)布最關(guān)鍵的產(chǎn)品信息，這種發(fā)布也是一種拷貝模式。

利用公司已經(jīng)完善資料和信息的阿里巴巴平臺頁面的發(fā)布標(biāo)題直接拷貝到我注冊的b2b平臺，這種沒有什么技術(shù)要求完全是一種體力活，利用原先做好的文本直接的復(fù)制粘貼，然后填寫里面的參數(shù)，不會的就問旁邊的同事，但是許多是雷同的，所以自己也就背下了許多的技術(shù)參數(shù)，雖然不知道這些代表的什么意思。

然后就選擇網(wǎng)上要上傳的圖片，這個要求就是產(chǎn)品的標(biāo)題肯定要和產(chǎn)品圖片匹配，還要避開重復(fù)，由于一個產(chǎn)品不僅僅是要發(fā)布一條信息就完了的，在同事的口中我聽到什么長尾關(guān)鍵字的，對于這些我不是很明白，他就給我解釋說是動詞+形容詞+名詞的一個模式，并教給我?guī)追N方法讓我自己組合，比如利用地理位置，利用服務(wù)等的添加晚上產(chǎn)品信息。

增加新的東西我就又要學(xué)習(xí)，這種面臨困難并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)始終是自己喜愛的，所以很快我就學(xué)會了如何發(fā)布一條合格的信息，并樂此不疲的發(fā)布，看著越來越完善的商鋪，看著越來越豐滿的信息，我有種說不出的開心，雖然對于已經(jīng)駕輕就熟的同事們這些并不算什么，但是我戰(zhàn)勝了自己從一無所知到現(xiàn)在能夠單獨的發(fā)布信息我就是進步的!

然后就是利用博客和論壇的營銷模式，雖然是理科生，但是自幼對語文偏愛，所以寫寫東西對自己來說也不是很難的事。在我為自己能夠利用自己的寫作為公司服務(wù)開心時，我的指導(dǎo)卻只讓我轉(zhuǎn)載她的文章到我注冊的博客中，并根據(jù)她的要求我仔細的看她的文章，在研讀中我發(fā)覺這種企業(yè)的軟文遠非我想到的那么簡潔，里面除了我知道的文筆流暢更是添加了超鏈接，公司名稱，有時候還有圖片插入，從標(biāo)題到文章內(nèi)容和產(chǎn)品德相關(guān)性，這種文章不是我這種對于行業(yè)對于產(chǎn)品不認識的人能夠?qū)懗鰜淼?，于是我開頭仔細的轉(zhuǎn)發(fā)，無論是軟文還是潤滑技術(shù)文章。

論壇上同事讓我先不要發(fā)主貼，仔細的去閱讀一些比較好的文章，然后仔細的回帖，他如是要求我只是想不讓我去寫一些“已閱”“頂”“支持”的話，他告知我說這些話不但不會引起樓主的留意還有可能帶來反感，對自己和公司形象都不利。后來我知道留言要有自己鮮亮的觀點，詳細針對性。沒有時間的話，就看看文章的首段和結(jié)尾怎么寫的，知道也許的意思再回復(fù)，這樣也會有點頭緒，當(dāng)然最好還是通篇讀完，將你的觀點留下。千萬不要看看標(biāo)題就即興而發(fā)，這樣的許多不對文章本意，許多很強悍的標(biāo)題只是個噱頭。在博客的留言后面假如真的要留下點什么的話，最好留下自己的姓名，或者筆名什么的，其它就是對于字?jǐn)?shù)的關(guān)注，許多人主見言簡意賅，這種主見無可厚非，但是最好還是讓觀察你真誠的專心，這樣的話，往往字?jǐn)?shù)多的就會被更多的關(guān)注，在論壇的回帖，斑竹也會由于你的字?jǐn)?shù)賜予財寶的嘉獎，并能夠獲得樓主的精華貼的設(shè)置

當(dāng)我要仔細的學(xué)習(xí)軟文寫作時，一個月的時間已經(jīng)到來，在實習(xí)的這段時間里，我發(fā)覺時間過得飛速，雖然這個工作和自己的生物專業(yè)沒有很大的相關(guān)性，但是電子商務(wù)是一種趨勢，在這里我確的確實的學(xué)著學(xué)問，真的似乎真深化的認識更多，尤其是我要學(xué)習(xí)的軟文營銷，但新學(xué)期已經(jīng)在眼前，我還要回去為新學(xué)期做預(yù)備。

短短的一個月，我學(xué)到的不僅僅是一些有用的學(xué)問，更有對于工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，生物是個學(xué)術(shù)性的專業(yè)，我將把這種嚴(yán)謹(jǐn)和仔細用到自己的專業(yè)中來，利用在學(xué)校的時間將基礎(chǔ)打扎實，為自己的以后仔細做學(xué)術(shù)做好預(yù)備!

暑假社會實踐報告篇五

我最愛的《傲骨賢妻》里的男主角willgardener在我實習(xí)的其次周被槍殺，他以令人出乎意料的方式結(jié)束了陪伴了我們五季的生命。他曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的告知他被指控有意殺人的當(dāng)事人“只要你沒殺人，其他的就交給我吧”，但他最終竟然在為其辯護的法庭上被這個精神錯亂的當(dāng)事人所殺。這個劇情令全部人嘩然，不過究竟戲劇總是追求跌宕起伏的情節(jié)，但是法律在此卻顯得極其蒼白。

在**市檢察院的我也已經(jīng)實習(xí)了近一個月，整理過成山的卷宗、做過犯罪的季度工作報告、爭論思索過幾個案例、也翻閱過好幾個已結(jié)的案子細節(jié)，甚至還參與了公訴人競賽的辯論，這些事情經(jīng)常使我熱血沸騰，但真正讓我感受良多的，是其中旁聽兩次庭審的經(jīng)受。

近一個月里，我和公訴處的幾個小伙伴三次與檢察官下到**市仁壽縣參與一審，由于市檢察院起訴的案子都是至少判決無期徒刑以上的，因此每次一審知道案情時總是給人一種說不出的難過。

其次次庭審是一個搶劫后有意殺人的案子。被害人的妻子與女兒坐在公訴人的旁邊，還不時地抹著眼淚，盡管庭審距案發(fā)已過了好幾個月，但這樣公開的審判還是讓被害人的親屬無法不想起親人被數(shù)刀捅死的慘狀。被告人是個20出頭的小伙子，他背對著觀眾席，站在法庭的中央，聽著公訴人對他進行有力的指控。坐在他身后的我們，無法看到被告人臉上的表情。面對被害人親屬的淚水，此時的他畢竟是后悔、自責(zé)、還是安靜得等待法律的宣判？我們不得而知。至少在當(dāng)時的我看來，被告人在將被害人即黑車司機捅了一刀并且搶劫勝利后，竟然由于可怕被害人去報警因而追了被害人幾十米再將其捅死的行為著實令我憎恨。庭審結(jié)束后，被害人的妻子帶著高二的大女兒手里還抱著一個剛剛幾個月的小女兒來感謝檢察官的場面仍讓我記憶猶新。

始終到第三次到仁壽參與庭審前，我對被告人的心情始終處在一種原始的除之而后快當(dāng)中。

第三次庭審的案子是一個丈夫與前妻因爭吵將前妻掐死的案子。這個案子進行得很順當(dāng)，被告人認罪態(tài)度也良好，坐在觀眾席的我一開頭總是覺得，熱門思想?yún)R報僅由于一點沖突與糾紛，就將一個生命奪走，殺人好像太簡單。一個丈夫在離婚后還與前妻糾結(jié)不清，最終還做出殺人滅口的事，簡直是道德敗壞、良心缺失。是的，我一開頭始終都這么認為。直到坐在車上聽到這個案子的公訴人姐姐無意中提到其實這個被告人也很可憐，妻子有跡象表明始終在外面有外遇，并且很愛花錢，把被告人給自己女兒的生活費總是拿來給自己買衣服、，只是這些都沒有證據(jù)證明，這樣說來，并不是全部的被告人總是惡貫滿盈，而是有的事就是事出有因，所謂可恨之人也有其可憐之處吧。

這些話不由得對我那些原始的痛恨產(chǎn)生了微妙的影響，這個丈夫或許在婚姻存續(xù)期間已經(jīng)對妻子的行為忍無可忍，最終兩人分道揚鑣，但是妻子竟然在離婚之后還把自己給女兒的生活費拿來揮霍，這種舉動可能會讓身為前夫的被告人更加無法忍受。這種積攢已久的恨意，往往會令人作出極端的事。這絕不是一種為有罪人的辯解，反而有一點人之常情。

工作總結(jié)我們是不是該由此思索，法律的判決可能有時候只是一個案子、一件事情的結(jié)論，無所謂肯定的對與肯定的錯，在一個案子、一件事所牽扯到的人們中，面臨著更多道德上、情感上、利益上的博弈與取舍，對于這里頭不同的選擇，可能就是造成法律對他們的審判結(jié)論的因。作為旁觀者的我們，也不該眼里只有極惡與極善，不應(yīng)當(dāng)讓一個結(jié)果牽引著我們對人的推斷，避開變得偏激與極端。

信任這三個月來的經(jīng)受，讓我學(xué)到的，更多是讓自己變得更理性，更客觀。

暑假社會實踐報告篇六

轉(zhuǎn)瞬間，暑假就過去，利用這一個多月的實習(xí)，我學(xué)到了不少學(xué)問，利用這篇實習(xí)報告，總結(jié)一下我對著2個月的實習(xí)熟悉，我在施工的各個方面表述一下我對建筑的熟悉。首先我認為施工的平安是最重要的。隨著我國建設(shè)小康社會的不斷深化，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而快速提升。而同時，隨之帶來了許多新問題的消失，這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，平安無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

施工技術(shù)的進展代表著我國建筑業(yè)進展的水平?！敖?jīng)濟合理，技術(shù)先進”的進展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提升施工技術(shù)是有很多先決的條件，如經(jīng)濟實力、施工人員的素養(yǎng)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的力量等諸多因素。在某理工高校體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進行施工的企業(yè)也是南方的某聞名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。影響建筑平安的因素是錯綜簡單的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問題，材料的品質(zhì)問題，工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問題，更是一個社會經(jīng)濟問題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會經(jīng)濟的進展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時，千萬記住：平安是工程建設(shè)永恒的主題！在建設(shè)施工平安方面，國家及地方主管部門抓得非常嚴(yán)格。除進行經(jīng)濟懲罰外，消失人身傷亡事故的施工項目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等全部相關(guān)人員都要受到行政懲罰，有關(guān)單位還會患病降低企業(yè)資格等級的懲罰?？蛇€是有不行預(yù)料的“災(zāi)難”發(fā)生，如吊車工操作不當(dāng)身亡；某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當(dāng)場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明：“施工平安重于泰山”。

其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進。必需有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必需有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規(guī)范》gb50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規(guī)定，每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

1．緣由分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設(shè)計，立模后不認真檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn)，不熟識施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

2．保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必需按規(guī)范要求，經(jīng)過仔細的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚嵦钇?，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層