第8課 色彩風(fēng)景畫　教案 人美版初中美術(shù)八年級下冊

課題：《色彩風(fēng)景畫》課時：2課時一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，依據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的七—九年級學(xué)段要“學(xué)習(xí)色彩畫練習(xí)”“描繪事物，表達(dá)情感和思想”為指導(dǎo)思想，本節(jié)主要學(xué)習(xí)色彩風(fēng)景畫的創(chuàng)作方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受景物的色彩特點(diǎn)，了解色彩風(fēng)景畫包含著創(chuàng)作者對自然景物的情感，色彩風(fēng)景畫的創(chuàng)作過程是把對自然美的感受和理解通過畫筆進(jìn)行表達(dá)的過程，進(jìn)而學(xué)習(xí)用色彩描繪風(fēng)景畫，表達(dá)思想和情感。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能認(rèn)識色彩風(fēng)景畫的概念和意義，認(rèn)識色調(diào)并了解其在畫面中的作用，以及如何進(jìn)行色彩風(fēng)景畫的構(gòu)圖、歸納和取舍，了解寫生法的創(chuàng)作方法和步驟，并進(jìn)行色彩風(fēng)景畫創(chuàng)作。2、過程與方法欣賞風(fēng)景畫，感受大自然的美，理解色彩風(fēng)景畫的概念和意義，分析色彩風(fēng)景畫的色調(diào)、構(gòu)圖、筆觸，掌握創(chuàng)作方法，并進(jìn)行風(fēng)景畫的實(shí)踐創(chuàng)作。3、情感、態(tài)度和價值觀在風(fēng)景畫的創(chuàng)作過程中，體會繪畫實(shí)踐創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)的情感。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：運(yùn)用寫生法進(jìn)行色彩風(fēng)景畫創(chuàng)作。2、難點(diǎn)：學(xué)會對自然景物的色彩進(jìn)行提煉、概括與想象，完成色彩風(fēng)景畫的創(chuàng)作。四、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入小視頻展現(xiàn)大自然的美景，學(xué)生在欣賞的過程中真切感受大自然的美景，導(dǎo)入課題《色彩風(fēng)景畫》。、了解本節(jié)課知識要點(diǎn)1、色彩風(fēng)景畫的概念2、色彩風(fēng)景畫藝術(shù)表現(xiàn)：（1）、色調(diào)（2）、構(gòu)圖（3）、筆觸3、色彩風(fēng)景畫的工具4、色彩風(fēng)景畫的創(chuàng)作方法：（1）、寫生法（本節(jié)課掌握的畫法）（2）、擴(kuò)畫法（3）、改畫法5、課堂實(shí)踐創(chuàng)作（三）、色彩風(fēng)景畫的概念欣賞大師筆下的色彩風(fēng)景畫，并與實(shí)景照片進(jìn)行對比。結(jié)論：（1）都是用色彩描繪室外景色的繪畫；都不是簡單的模仿自然（提煉、概括、合理的構(gòu)圖和用色）（3）都給人帶來美的享受;（4）都來源于大自然。由此，展示色彩風(fēng)景畫的概念，學(xué)生就不難理解了。色彩風(fēng)景畫的概念：色彩風(fēng)景畫是用色彩描繪室外景色的繪畫，作畫時不是簡單的模仿自然，而是運(yùn)用一定的表現(xiàn)方法，對景物進(jìn)行提煉與概括，通過合理的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用，將觀察、感受到景物的美，組織成可以帶給人審美享受的畫面，因此，色彩風(fēng)景畫是藝術(shù)家對自然美的謳歌。思考題：請觀察梵高的這兩副作品，你覺得哪種繪畫形式更能表現(xiàn)大自然的風(fēng)景之美？結(jié)論：素描使得風(fēng)景畫有了基本的形，色彩使得風(fēng)景畫有了生命力。（四）色彩風(fēng)景畫的藝術(shù)表現(xiàn)1、色調(diào)色調(diào)是指色彩運(yùn)用的總體傾向。通過莫奈的作品《草垛》，了解色調(diào)產(chǎn)生的原因：影響色調(diào)的因素：（1）.季節(jié)、時間的變化（2）.天氣、光線的變化2、筆觸筆觸是通過顏料及繪畫工具在畫布上涂抹而形成的痕跡，它是繪畫語言形式的一小部分，以下幾種筆觸你更喜歡哪一種？展示梵高的作品《阿爾比勒斯上的橄欖樹》、修拉的作品《大碗島的星期日下午》、卡爾路德維?！短飯@景觀和?！肪植繉@些作品中的筆觸進(jìn)行分析，請學(xué)生談?wù)勛约合矚g的筆觸。3、構(gòu)圖請觀察以下幾幅作品分別采用了哪些構(gòu)圖方法：三分法構(gòu)圖、對稱構(gòu)圖、曲線構(gòu)圖，并向?qū)W生簡單介紹其他構(gòu)圖方法。（五）色彩風(fēng)景畫的工具準(zhǔn)備1.顏料：初學(xué)色彩風(fēng)景畫可以使用水粉、水彩、丙烯顏料，還可用蠟筆、等進(jìn)行色彩風(fēng)景簡單練習(xí)。2.紙張：常用水粉紙或水彩紙。3.其他：調(diào)色盤、水桶、鉛筆、橡皮等。（六）色彩風(fēng)景畫的創(chuàng)作方法色彩風(fēng)景畫的創(chuàng)作要運(yùn)用一定的表現(xiàn)方法，對景物進(jìn)行提煉與概括，通過合理的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用，將觀察、感受到的景物的美，組織成可以帶給人審美享受的畫面。讓我們來學(xué)習(xí)畫色彩風(fēng)景畫的具體方法吧！寫生法（本節(jié)課）擴(kuò)畫法改畫法寫生法指的是在真實(shí)的自然景色中，用概括的手法歸納復(fù)雜的風(fēng)景，快速地描繪出自己所見到的美麗風(fēng)景。展示教師自己的色彩風(fēng)景畫《喀納斯觀望臺》教師通過小視頻展示色彩風(fēng)景畫的具體創(chuàng)作方法（學(xué)生認(rèn)真觀看繪畫小視頻），并讓學(xué)生總結(jié)基本步驟。結(jié)論：步驟1：起稿。將寫生對象的形和色進(jìn)行高度的概括，確定出景物的位置及形體輪廓。步驟2：概括鋪大的色塊。把握好景物的空間關(guān)系和整體色調(diào)。步驟3：深入并完成。深入描繪對象，在整體色調(diào)的基礎(chǔ)上盡量追求色彩的豐富。注意把握近、中、遠(yuǎn)景的刻畫差異。（