2023年試用期工作計劃及目標匯總(八篇)

Word版本，下載可自由編輯年試用期工作計劃及目標匯總(八篇)制定方案前，要分析討論工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上舉行的，是依據(jù)什么來制定這個方案的。寫方案的時候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⑹帐傲艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來了解一下吧。

試用期工作方案及目標篇一

20xx年，即將接近年末，作為高校剛畢業(yè)實習期間的我進入公司已經(jīng)有兩個多月了的時光了，在這兩個多月的時光里，我學到了無數(shù)關(guān)于房地產(chǎn)的學問，也涉及了無數(shù)以前沒涉及到的事物，在公司領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)心和指導下，利用自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應了公司的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總結(jié)我這段時光的工作。

在這期間，由于高校才畢業(yè)剛?cè)脒@行無數(shù)事情都不會做，課本上學的東西用到實際上來才知道是一些理論上的學問，跟實際工作根本接不上軌，在開頭幾天我很迷茫不知道自己應當做些什么，上班的其次天叫我應用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作，而我跟本不會，我很緊急，我便請教于同事加上自己漸漸試探，漸漸學會做，很快我會應用一些容易的word辦公軟件，開頭一步一步的深化學習，我漸漸接觸收拾成都市土地供給和土地成交的工作，同時也在跟蹤一些大的項目優(yōu)待政策，后面開頭著手于政策統(tǒng)計工作，和安徽省六安市的商品房預售統(tǒng)計，六安土地市場統(tǒng)計，六安月報工作等。

固然了，在這期間，我工作出錯的幾率也很高，特殊是在有的事情的處理上，缺乏一定的靈便性，對有的事情考慮得不夠周全，做事也不精心，或者說跟本不知道自己出錯的地方在哪里，由于無數(shù)地方不懂當自己做錯了的時候，也不知道出錯的緣由，出錯的地方，每次把寫的文件報告交上去時，同事給我指出無數(shù)錯誤，比如word辦公文件的格式有無數(shù)錯誤的地方，比如踩盤時有無數(shù)重點的地方我沒有關(guān)注，沒有仔細記錄，比如在寫月報的時候圖片格式應當怎么放。無數(shù)無數(shù)細節(jié)上的問題我都做得不好，同事給我指出錯誤的地方我都默默記在心中，記住下一次不要再有同樣的錯誤浮現(xiàn)。

在這期間，經(jīng)過了前一個月的仔細學習，經(jīng)過公司同事的耐心教育，我基本把握了一些容易的word辦公軟件的應用，同時也把握了自己的工作流程和工作性質(zhì)，在我的日記本上我列出來了天天要做的事情，每周要完成的工作，同時也認識了自己的工作時光流程，知道自己在某個時光段應當做什么樣的工作，知道在這一周時光里我應當把那些工作完成，而且要仔細的完成，仔細學習房地產(chǎn)基礎(chǔ)學問，仔細貫徹落實領(lǐng)導支配下來的工作任務和工作方案。工作的同時我逐漸發(fā)覺了自己的幾大問題，工作效率不能提升，寫東西的時候不能很快的完成，雖然在每次應該交報告的時候我按時交上去了，但是離自己的想象完成速度時光還有一段距離，我想應當提早一天就完成的工作，每次接近上交的時候才干完成，這一點以后要改正。完成的質(zhì)量也有待提升，每次交上去的工作報告同事都會指出一些細節(jié)上的問題，所以在以后的漸漸學習與成長中我會盡快改正這個兩個缺點。堅定做到有問題就改，有錯就認，不懂要問，不會多做。

經(jīng)過兩個多月的工作學習，我為自己是本公司的一員而感到榮幸，盡管是實習階段的也好。在剛來公司的前幾天里，由于生疏我無數(shù)問題不懂又不敢多問同事，由于剛進入社會工作在人際關(guān)系方面自己也沒得準，不敢多打攪同事的工作，漸漸的認識了這里的工作環(huán)境開頭發(fā)覺這里的每個同事都是那么的熱心協(xié)助人，耐心教育我，讓我從一個剛畢業(yè)的同學很快的認識工作上的事，讓我知道我應當做什么樣的工作，不會的我應當怎樣做，不懂就多問同事，在這里工作這么久我情緒很開心，領(lǐng)導們都很關(guān)懷我，領(lǐng)導們都沒有當領(lǐng)導的架子和同事們都保持一個融洽的工作環(huán)境，而這讓我在工作上沒有緊急的心里?！安欢鸵獑?，不要悶在心里”，這是一位同事告知我的，他說假如我在工作中碰到問題就多跟他們溝通，多向他們匯報工作的困難程度，無數(shù)工作閱歷上的問題可以多向他們請教，這讓我很激動，我很謝謝這些同事們。謝謝他們對我的教育，對我問問題的耐心，使我很快的能適應和認識這份工作。

在過去忙勞碌碌的20xx年我們迎來嶄新的20xx年，20xx年對我來說是一個學習的一年，是人生又一個起點，從此年開頭我也正式的步入社會，迎來自己人生的另一個開端，在這一年中我對自己的工作方案有如下支配：

對于一個剛畢業(yè)的同學來說，沒有比學習更重要的事情了，在將來的一年里我要堅持學習，堅持學習房地產(chǎn)基本學問，深化了解房地產(chǎn)專業(yè)工作，要做到多看，多想，多做，多問來提升自己的學習以及工作能力。全面提升自己的實踐能力，使自己能充分勝任這份工作。

堅持履行工作上的職責，堅持做好領(lǐng)導下達每一項工作，在日常工作中一定要保質(zhì)保量的完成自己分內(nèi)的事情，領(lǐng)導下達的工作任務要無條件的答應，不能有遲延或者怕困難而不做的思想存在，每項工作都要盡心盡力的完成，要把公司的利益放在第一位，為公司某更大的福利。

堅定遵守公司規(guī)定，遵守公司員工守則，做到不遲到不早退，敬重公司領(lǐng)導一切支配，和同事搞好關(guān)系。自我約束要做到不該問的事不要問，不該管的事不要管，要多做事少說話，一切以公司的利益為主。

在工作中不要給自己太大的壓力，只要仔細及時的完成工作任務，仔細處理好自己份內(nèi)的事，仔細服從公司領(lǐng)導支配，把自己手頭上的工作做到“今天事，今天畢”，在空閑時光多學習專業(yè)學問，近一步加深和鞏固。多學習別人怎么做，多請教同事，放松情緒才干使自己在這一年中工作能力有更大更快的提升。我在新的一年，新的工作狀態(tài)，新的事物放在我面前，我一定會做得更好，更精心，更完善。

試用期工作方案及目標篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我的工作試用期已臨近尾聲。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了出色而美妙的回憶。在這段時光里大家賦予了我足夠的寬容、支持、鼓舞和協(xié)助，讓我充分感觸到了領(lǐng)導們堅決的信心，和同事們樂觀積極的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光彩和高興。

在這一個多月的時光里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)心和指導下，利用自身的不懈努力，各方面均取得了一定的長進。

記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的容易介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去熟悉、了解并認識自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急。

到公司的一天，我有幸參與了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學習是取得一切長進的前提和基礎(chǔ)。在這段時光里我仔細學習了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡上攝取了大量的實用素材，日常工作的堆積使我對公司有了較為深刻的熟悉，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務所起到的重大作用。

在這一個多月的時光里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并樂觀自覺通過節(jié)假日參加公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)則制度，仔細履行崗位職責。

仔細學習崗位職能，工作能力得到了一定的提升。

我所在的技術(shù)部是一個彌漫激情和挑戰(zhàn)的部門，我要仔細學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。

在今后的工作中，我將努力提升業(yè)務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、在以后的工作中不斷學習業(yè)務學問，利用多看、多學、多練來不斷的提升自己的各項業(yè)務技能。

2、提升自己解決實際問題的能力，并在工作過程中漸漸克服暴躁心情，樂觀、熱烈、細致地的對待每一項工作。

試用期工作方案及目標篇三

1.萌芽階段（11月23日—12月23日）。

在這期間，由于高校才畢業(yè)剛?cè)脒@行無數(shù)事情都不會做，課本上學的東西用到實際上來才知道是一些理論上的學問，跟實際工作根本接不上軌，在開頭幾天我很迷茫不知道自己應當做些什么，上班的其次天叫我應用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作，而我跟本不會，我很緊急，我便請教于同事加上自己漸漸試探，漸漸學會做，很快我會應用一些容易的word辦公軟件，開頭一步一步的深化學習，我漸漸接觸收拾成都市土地供給和土地成交的工作，同時也在跟蹤一些大的項目優(yōu)待政策，后面開頭著手于政策統(tǒng)計工作，和安徽省六安市的商品房預售統(tǒng)計，六安土地市場統(tǒng)計，六安月報工作等。

固然了，在這期間，我工作出錯的幾率也很高，特殊是在有的事情的處理上，缺乏一定的靈便性，對有的事情考慮得不夠周全，做事也不精心，或者說跟本不知道自己出錯的地方在哪里，由于無數(shù)地方不懂當自己做錯了的時候，也不知道出錯的緣由，出錯的地方，每次把寫的文件報告交上去時，同事給我指出無數(shù)錯誤，比如word辦公文件的格式有無數(shù)錯誤的地方，比如踩盤時有無數(shù)重點的地方我沒有關(guān)注，沒有仔細記錄，比如在寫月報的時候圖片格式應當怎么放。無數(shù)無數(shù)細節(jié)上的問題我都做得不好，同事給我指出錯誤的地方我都默默記在心中，記住下一次不要再有同樣的錯誤浮現(xiàn)。

2.初長階段（12月23日—1月23日）。

在這期間，經(jīng)過了前一個月的仔細學習，經(jīng)過公司同事的耐心教育，我基本把握了一些容易的word辦公軟件的應用，同時也把握了自己的工作流程和工作性質(zhì)，在我的日記本上我列出來了天天要做的事情，每周要完成的工作，同時也認識了自己的工作時光流程，知道自己在某個時光段應當做什么樣的工作，知道在這一周時光里我應當把那些工作完成，而且要仔細的完成，仔細學習房地產(chǎn)基礎(chǔ)學問，仔細貫徹落實領(lǐng)導支配下來的工作任務和工作方案。工作的同時我逐漸發(fā)覺了自己的幾大問題，工作效率不能提升，寫東西的時候不能很快的完成，雖然在每次應該交報告的時候我按時交上去了，但是離自己的想象完成速度時光還有一段距離，我想應當提早一天就完成的工作，每次接近上交的時候才干完成，這一點以后要改正。完成的質(zhì)量也有待提升，每次交上去的工作報告同事都會指出一些細節(jié)上的問題，所以在以后的漸漸學習與成長中我會盡快改正這個兩個缺點。堅定做到有問題就改，有錯就認，不懂要問，不會多做。

3.漸長階段（1月23日—至今）。

經(jīng)過兩個多月的工作學習，我為自己是本公司的一員而感到榮幸，盡管是實習階段的也好。在剛來公司的前幾天里，由于生疏我無數(shù)問題不懂又不敢多問同事，由于剛進入社會工作在人際關(guān)系方面自己也沒得準，不敢多打攪同事的工作，漸漸的認識了這里的工作環(huán)境開頭發(fā)覺這里的每個同事都是那么的熱心協(xié)助人，耐心教育我，讓我從一個剛畢業(yè)的同學很快的認識工作上的事，讓我知道我應當做什么樣的工作，不會的我應當怎樣做，不懂就多問同事，在這里工作這么久我情緒很開心，領(lǐng)導們都很關(guān)懷我，領(lǐng)導們都沒有當領(lǐng)導的架子和同事們都保持一個融洽的工作環(huán)境，而這讓我在工作上沒有緊急的心里。“不懂就要問，不要悶在心里”，這是一位同事告知我的，他說假如我在工作中碰到問題就多跟他們溝通，多向他們匯報工作的困難程度，無數(shù)工作閱歷上的問題可以多向他們請教，這讓我很激動，我很謝謝這些同事們。謝謝他們對我的教育，對我問問題的耐心，使我很快的能適應和認識這份工作。

試用期工作方案及目標篇四

一名超市領(lǐng)班，是一名收銀員，的高了，贏得同事們的支持，也夠帶好、管好下面員，我從事收銀員工作久，且一了定的，但的，超市的進展，對收銀員的工作了新的，學習，我總能最先電腦操作技術(shù)，總能為下面的同志做。

二、了員工的管理、工作領(lǐng)班不算大，但也管著一堆人，是相信才讓我擔此重任，，在工作中，我對，是誰，違紀，決不姑息遷就，正是我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)心下面的員工.工作中，常聽到的主管埋怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的埋怨。里，粗淺的如何領(lǐng)班。

(1)、能力

領(lǐng)班，你的.學問和能力，你的管理職位的提高，能力的性將逐漸?；鶎拥闹鞴?，個人的能力將十分的，你要的程度是，能直接你的下屬的實務工作，能夠代理你下屬的實務工作。能力的來源無非是：

1是從書本，2是從工作。而工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學習。“不恥下問”是每主管所應具備的。

(2)、管理能力

管理能力領(lǐng)班而言，與能力是應的，當你的職位需要的越多，而言，需要你的管理能力就越少。反之，當你的職位越高，管理能力就越高。管理能力是一項能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的交流能力，需要你的能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力書本，但更多的實踐，要你的管理能力，需要的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結(jié)你的工作。

(3)、交流能力

所謂交流，是指疏通彼此的看法。交流包括，跨間的交流，本內(nèi)的交流(包括你的下屬你的同事和你的)。公司是整體，你所的是整體中的一分子，會與，交流也就必少。交流的目的誰輸誰贏的，解決，解決的點是公司利益，利益公司利益。內(nèi)的交流也要，下屬工作中的，下屬的思想，下屬生活上的，主管你需要和，去，去幫助，去。反之，你的主管，你也要去報告，報告交流。

(4)、培養(yǎng)下屬的能力

領(lǐng)班，培養(yǎng)下屬是一項的，的工作。你所的有，你要銘記你所的是整體，團隊的力氣解決。主管都不肯將事交給下屬去做，理由也很。交給下屬做，要跟他講，講的還不明了，需要重復，還要復核，與其，還做來得快。但關(guān)鍵的是，進展下去，你將有永久有忙不完的事，下屬永久做你可以的事。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的職責。的強弱，主管能力的強弱，下屬工作的強弱。綿羊可以一群獅子輕易地去戰(zhàn)勝獅子的一群綿羊，主管，職責要將下屬訓練成獅子，而不需要將獅子。

(5)工作推斷能力

所謂工作能力，個人，本質(zhì)上工作的推斷能力，工作都十分的。培養(yǎng)人的推斷能力，要有率直的心胸，說是要有些道德品質(zhì)，工作推斷的基礎(chǔ)，的對錯，有些推斷，明辨是非。，你所從事的工作，是事件，小事，該做，該如何做，該由誰做，主管，應當有清楚的推斷，說是決斷。其實工作的推斷能力是上述四項能力的，主管能力的體現(xiàn)是其工作推斷能力的體現(xiàn)。

(6)、學習能力

當今的社會是學習型的社會，當今的企業(yè)也是學習型的企業(yè)，人也是學習型的主體。學習分兩種，書本學習，實踐學習，兩者應交替。你不停的學習，你的、更快的長進，跟上趕上社會的進展。社會的，要徹低的去學習，視學習為習慣，為生活的常態(tài)。學習應當是的，的，管理的，經(jīng)營的，生活的，休閑的，各樣，學習。將來人與人的競爭，你的能力怎樣，的能力怎樣?你學習怎樣，的學習是你將來競爭的。

(7)、職業(yè)道德

但丁有話：才智的缺陷可以用道德彌補，但道德的缺陷用才智去彌補。工作中人，是員工，主管，職業(yè)道德是位的。這就好比人而言，健康、財寶、地位、愛情等都要，但健康是“1”，的“0”，只要“1”(健康)的，個人的意義無限大。職業(yè)道德工作而言，“1”，的職業(yè)道德的，上述的六種能力才有些意義，公司而言，才是合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力，但員工，主管。公司的好與不好，職位的凹凸，薪水的，對職業(yè)的，是的素質(zhì)，人進展的根基?！白龊蜕凶茬姟?，只要你在公司，好好的去撞鐘人的意見，要領(lǐng)班，要做的事還。我堅信話：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。的，個人，都要靠去感悟，將的的東西。

都十分敬重我，都管理，一年，的工作了經(jīng)理的絕對。

收銀員的工作不累，但得精心，收銀員都的心態(tài)和旺盛的精力。，在給幾名員工作排班時，我挖空心思，既要讓怍銀員歇息好，又超市的工作，還要照看好她們的特別。

試用期工作方案及目標篇五

20xx年，即將接近年末，作為高校剛畢業(yè)實習期間的我進入公司到目前為止已經(jīng)有兩個多月了的時光了，在這兩個多月的時光里，我學到了無數(shù)關(guān)于房地產(chǎn)的學問，也涉及了無數(shù)以前沒涉及到的事物，在公司領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)心和指導下，利用自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應了公司的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總我這段時光的工作。

在這期間，由于高校才畢業(yè)剛?cè)脒@行無數(shù)事情都不會做，課本上學的東西用到實際上來才知道是一些理論上的學問，跟實際工作根本接不上軌，在開頭幾天我很迷茫不知道自己應當做些什么，上班的其次天叫我應用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作，而我跟本不會，我很緊急，我便請教于同事加上自己漸漸試探，漸漸學會做，很快我會應用一些容易的word辦公軟件，開頭一步一步的深化學習，我漸漸接觸收拾成都市土地供給和土地成交的工作，同時也在跟蹤一些大的項目優(yōu)待政策，后面開頭著手于政策統(tǒng)計工作，和安徽省六安市的商品房預售統(tǒng)計，六安土地市場統(tǒng)計，六安月報工作等。

固然了，在這期間，我工作出錯的幾率也很高，特殊是在有的事情的處理上，缺乏一定的靈便性，對有的事情考慮得不夠周全，做事也不精心，或者說跟本不知道自己出錯的地方在哪里，由于無數(shù)地方不懂當自己做錯了的時候，也不知道出錯的緣由，出錯的地方，每次把寫的文件報告交上去時，同事給我指出無數(shù)錯誤，比如word辦公文件的格式有無數(shù)錯誤的地方，比如踩盤時有無數(shù)重點的地方我沒有關(guān)注，沒有仔細記錄，比如在寫月報的時候圖片格式應當怎么放。無數(shù)無數(shù)細節(jié)上的問題我都做得不好，同事給我指出錯誤的地方我都默默記在心中，記住下一次不要再有同樣的錯誤浮現(xiàn)。

在這期間，經(jīng)過了前一個月的仔細學習，經(jīng)過公司同事的耐心教育，我基本把握了一些容易的word辦公軟件的應用，同時也把握了自己的工作流程和工作性質(zhì)，在我的日記本上我列出來了天天要做的事情，每周要完成的工作，同時也認識了自己的工作時光流程，知道自己在某個時光段應當做什么樣的工作，知道在這一周時光里我應當把那些工作完成，而且要仔細的完成，仔細學習房地產(chǎn)基礎(chǔ)學問，仔細貫徹落實領(lǐng)導支配下來的工作任務和工作方案。工作的同時我逐漸發(fā)覺了自己的幾大問題，工作效率不能提升，寫東西的時候不能很快的完成，雖然在每次應該交報告的時候我按時交上去了，但是離自己的想象完成速度時光還有一段距離，我想應當提早一天就完成的工作，每次接近上交的時候才干完成，這一點以后要改正。完成的質(zhì)量也有待提升，每次交上去的工作報告同事都會指出一些細節(jié)上的問題，所以在以后的漸漸學習與成長中我會盡快改正這個兩個缺點。堅定做到有問題就改，有錯就認，不懂要問，不會多做。

經(jīng)過兩個多月的工作學習，我為自己是本公司的一員而感到榮幸，盡管是實習階段的也好。在剛來公司的前幾天里，由于生疏我無數(shù)問題不懂又不敢多問同事，由于剛進入社會工作在人際關(guān)系方面自己也沒得準，不敢多打攪同事的工作，漸漸的認識了這里的工作環(huán)境開頭發(fā)覺這里的每個同事都是那么的熱心協(xié)助人，耐心教育我，讓我從一個剛畢業(yè)的同學很快的認識工作上的事，讓我知道我應當做什么樣的工作，不會的我應當怎樣做，不懂就多問同事，在這里工作這么久我情緒很開心，領(lǐng)導們都很關(guān)懷我，領(lǐng)導們都沒有當領(lǐng)導的架子和同事們都保持一個融洽的工作環(huán)境，而這讓我在工作上沒有緊急的心里。“不懂就要問，不要悶在心里”，這是一位同事告知我的，他說假如我在工作中碰到問題就多跟他們溝通，多向他們匯報工作的困難程度，無數(shù)工作閱歷上的問題可以多向他們請教，這讓我很激動，我很謝謝這些同事們。謝謝他們對我的教育，對我問問題的耐心，使我很快的能適應和認識這份工作。

在過去忙勞碌碌的20xx年我們迎來嶄新的20xx年，20xx年對我來說是一個學習的一年，是人生又一個起點，從此年開頭我也正式的步入社會，迎來自己人生的另一個開端，在這一年中我對自己的工作方案有如下支配：

對于一個剛畢業(yè)的同學來說，沒有比學習更重要的事情了，在將來的一年里我要堅持學習，堅持學習房地產(chǎn)基本學問，深化了解房地產(chǎn)專業(yè)工作，要做到多看，多想，多做，多問來提升自己的學習以及工作能力。全面提升自己的實踐能力，使自己能充分勝任這份工作。

堅持履行工作上的職責責，堅持做好領(lǐng)導下達每一項工作，在日常工作中一定要保質(zhì)保量的完成自己分內(nèi)的事情，領(lǐng)導下達的工作任務要無條件的答應，不能有遲延或者怕困難而不做的思想存在，每項工作都要盡心盡力的完成，要把公司的利益放在第一位，為公司某更大的福利。

堅定遵守公司規(guī)定，遵守公司員工守則，做到不遲到不早退，敬重公司領(lǐng)導一切支配，和同事搞好關(guān)系。自我約要做到不該問的事不要問，不該管的事不要管，要多做事少說話，一切以公司的利益為主。

在工作中不要給自己太大的壓力，只要仔細及時的完成工作任務，仔細處理好自己份內(nèi)的事，仔細服從公司領(lǐng)導支配，把自己手頭上的工作做到“今天事，今天畢”，在空閑時光多學習專業(yè)學問，近一步加深和鞏固。多學習別人怎么做，多請教同事，放松情緒才干使自己在這一年中工作能力有更大更快的提升。我在新的一年，新的工作狀態(tài)，新的事物放在我面前，我一定會做得更好，更精心，更完善。

試用期工作方案及目標篇六

一個人試用階段的主要任務:

1.完成本學期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學任務;提升教學能力;

2.加強基礎(chǔ)練習，落實專題訓練，努力提升同學考試成果，確保美術(shù)等各科平均分有所提升;

3.加強備課工作，利用個人備課和集體備課相結(jié)合增進教學效益的提升;

二教導教學指導思想

結(jié)合《一般中學校各科新課程標準》的學習樂觀落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)同學具備良好的人文素質(zhì)和科學素質(zhì)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表述溝通在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，按照實習小學及指導教師的詳細支配作出相應的調(diào)節(jié)，進一步完美。

(2)教學內(nèi)容的組織：

a.遵循指導教師的支配，完成相應教學內(nèi)容。

b.根據(jù)專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引領(lǐng)同學把握相關(guān)學問要點，并引領(lǐng)同學仿照和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，舉行比較閱讀討論，從而深入對作品和專題要點的掌