6年級建議書左右

6年級建議書左右在各類建議書中，有不少關(guān)于6班級學(xué)校生留下的文章。這次美麗的我為親帶來了4篇6班級建議書左右，盼望能為您的思路供應(yīng)一些參考。

6班級建議書1100字左右篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)校，是培育人才的地方。人才的培育，不僅在于課堂學(xué)問的傳授，而人才品行，情操的培育，則很大程度地依靠于校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

"空氣清爽，環(huán)境干凈，樓房林立，綠樹環(huán)繞'，這種良好的校內(nèi)環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)制造一個美麗干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增加對校內(nèi)的環(huán)境愛護意識，使我們樹立"校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家'的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平常衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛惜校內(nèi)公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校內(nèi)的良好氛圍，制造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校內(nèi)而努力。

我們現(xiàn)在的校內(nèi)已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)這如詩如畫般的校內(nèi)環(huán)境，使人心曠神怡，但我們假如不倍加珍惜和愛護，就會使這一切風(fēng)光不在，成為一種美妙的回憶，為保持良好的校內(nèi)環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培育同學(xué)良好行為習(xí)慣，要通過班會課，勞動課大力宣揚訓(xùn)練，從同學(xué)個人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使同學(xué)通過自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成喜愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位訓(xùn)練工，從自身做同學(xué)的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

我們同學(xué)是"天之驕子'，是民族的盼望，是祖國的將來，肩負著祖國復(fù)興的宏大使命。落實校內(nèi)衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)當(dāng)自覺行動。我們始終在努力，但愛惜環(huán)境，美化校內(nèi)僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的心情，并沒有普遍持續(xù)的延長；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈常常損壞。我們應(yīng)當(dāng)開展批判與自我批判，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過七年多的訓(xùn)練，本是民族的將來，祖國的盼望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的絕望那么，我們是不是應(yīng)當(dāng)行動起來，在批判汲取的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校內(nèi)文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名"紳士'型同學(xué)

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生干凈的校內(nèi)，一個綠色文明的校內(nèi)，一個意蘊多姿的校內(nèi)，一個人文氣息深厚的校內(nèi)，一個人與自然和諧共處的校內(nèi)，一個與時俱進的校內(nèi)而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。

同學(xué)：XXX

6班級建議書600字左右篇二

北京市環(huán)保局：

在天際間有一個蔚藍色的晶瑩的球體，那就是我們漂亮的地球。地球就像母親一樣，為我們供應(yīng)著生存的資源和條件。我們?nèi)祟愂堑厍虻钠腿?，我們要像善待自己一樣去善待地球，愛護這個我們賴以生存的家園。雖然地球有個別稱叫做"水球'，但地球上的水資源不是取之不盡，用之不竭的。水是我們?nèi)祟愘囈陨?，必不行少的自然資源。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速進展，人民生活水平的快速提高，水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機。地球上潔凈的水已經(jīng)不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實生活中連續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡，有些人還往河里亂倒垃圾和動物尸體。一些工廠不留意愛護水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)峻污染。魚蝦在這種水里，就會漸漸中毒死去；人類喝了這樣的水就會生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴(yán)峻，使人類付出了慘重的代價。生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染對人類生存構(gòu)成了極大威逼。形成這些不良現(xiàn)象的緣由是：人們環(huán)境意識淡薄，對水資源污染缺乏緊迫感，缺少仆人翁的精神。為此，特向你們提出以下建議：

一、常常開展愛惜水資源的訓(xùn)練宣揚活動。形成良好的環(huán)保氛圍。

二、建議國家對污染企業(yè)加大管理力度，對于不達標(biāo)的企業(yè)堅決關(guān)停。

三、強化監(jiān)督管理。發(fā)覺身邊有破壞環(huán)保行為的人，要樂觀提示、制止并訓(xùn)練。

四、加強河道兩側(cè)巡查力度，對污染水資源的不良行為加大懲罰力度。

作為地球的仆人，改善地球環(huán)保，愛護水資源是我們義不容辭的。責(zé)任。

盼望你們考慮我的建議。

六班級四班袁天予

20XX年11月1日

6班級建議書篇三

尊敬的主席：

您好！我是一名來自遼寧本溪的學(xué)校生，特別冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關(guān)于環(huán)保的小建議：

一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校全部學(xué)校生都是上一個學(xué)期買一套新書。而上完一個學(xué)期的課后就把書扔掉，他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高班級的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節(jié)省了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣，一舉兩得，豈不是很好？

二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關(guān)部門討論出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵抗沙塵暴削減自然災(zāi)難的發(fā)生。

三、重視問題。大家把六月五日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的節(jié)日來增加人們愛護地球的熟悉?？墒羌偃缍疾粓?zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應(yīng)實行相應(yīng)的措施：在植樹節(jié)那天應(yīng)當(dāng)組織去植樹，無車日那天，除了特別車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

我盼望您能接受以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍天涂上藍色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾畫翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光線！

6班級建議書篇四

友愛的同學(xué)們：

你們好！

每當(dāng)我聽到關(guān)于資源流失的信息，我的心里就感到無比慚愧。為什么？由于這跟我們每個人的行為都是有關(guān)系的。

曾經(jīng)的地球很美，綠樹成蔭，雨水滔滔不絕，空氣特別清爽?，F(xiàn)在，科技發(fā)達了，做什么東西的工廠都有。排出來的廢氣越來越多，排出來的污水弄臟了小河，清爽空氣變成了有一陣酸味的空氣?，F(xiàn)代化的人都認為，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地，用來起房子。城市里一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實這里的空氣差極了。沒有樹木，什么都不行能完善！

世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對我們來說并不是一種榮耀，這是一個錯誤的見證！我們需要樹木來做材料，但不能沒有制度??！地球無私的給我們供應(yīng)資源，但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃。?/p>

水是無價之寶，但人類卻抱著一種“用完了，還有！”的心態(tài)去不斷鋪張水。事實上水并不是無限的，更何況水也分淡水和咸水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。