醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

第第頁醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5篇醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇1今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個(gè)月的護(hù)理見習(xí)。我深化到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)覺做護(hù)士并沒想像的那么簡單。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士病房里永久有護(hù)士勞碌的身影。感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的學(xué)問時(shí)提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？猶如知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，學(xué)問是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，始終只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)峻，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，究竟是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？這1個(gè)多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)協(xié)作大有幫忙，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切協(xié)作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必需了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增加了信念。第一、重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高在我以前的印象中，護(hù)士就是急躁和細(xì)心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，照方抓藥就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深化到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)覺原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡潔。護(hù)士的工作就是一個(gè)字累，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就布滿了力氣。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參與，當(dāng)然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最終兩位主任和護(hù)士進(jìn)步行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是特別重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必需有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名專心負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工。第二、開拓了眼界，增加了見識見習(xí)期間，我跟隨老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡潔的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新奇事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我布滿奇怪???，留心觀察，樂觀提問，護(hù)士們急躁的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本把握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。她們生動的分析一個(gè)個(gè)看似簡潔的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性認(rèn)識。第三、對醫(yī)護(hù)協(xié)作的整體護(hù)理有了肯定的理解這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切協(xié)作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學(xué)問積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。詳細(xì)地，我了解到：整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切協(xié)作是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商議??？浦魅螌Υ隧?xiàng)工作高度重視，在交班會上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)協(xié)作整體護(hù)理的意義、詳細(xì)工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生樂觀支持與協(xié)作?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理學(xué)問培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參與學(xué)習(xí)。醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇2在日照見習(xí)大約三個(gè)月的時(shí)間里，我感覺自己成熟了許多，對中西醫(yī)學(xué)、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認(rèn)識，更加的的英勇和負(fù)責(zé)任。我是七月份回到__市的，感覺很親切。我實(shí)習(xí)的單位是__市中醫(yī)醫(yī)院，這是目前我市規(guī)模最大的綜合性中醫(yī)醫(yī)院，國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院，愛嬰醫(yī)院，全省重點(diǎn)中醫(yī)醫(yī)院，山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院。a市紅十字會醫(yī)院，a市創(chuàng)傷急救中心，又是省級文明單位，山東省100家文明行業(yè)示范點(diǎn)之一、10家文明服務(wù)示范醫(yī)院之一，是魯南中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)療、急救、康復(fù)、科研、教學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)中心。經(jīng)過在日照的見習(xí)，我在a實(shí)習(xí)的要拘束許多，工作流程都清楚嘛。第一個(gè)科是兒科，實(shí)習(xí)方式是一對一，我的帶教老師是趙長華。趙老師三十五六歲，體格健碩，古銅膚色，一身正氣，很有陽剛之美；在科里嬉笑怒罵，逍遙愉快得很。跟著趙老師最大的好處是他會讓你清楚的知道疾病的來龍去脈。每天早晨查房后，他總會拉著我細(xì)致的講解查房時(shí)患者所反應(yīng)的病情進(jìn)展該如何處理，特殊?????是有新來的病號時(shí)，他還要帶著我認(rèn)真的為患兒查體，有時(shí)竟完全放手給我。在兒科實(shí)習(xí)期間，恰逢手足口病流行，趙老師還讓我特地寫了點(diǎn)對這一傳染病的總結(jié)，概括述說了本病的發(fā)病因素、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療。在趙老師的調(diào)教下，我基本熟悉了兒科常見病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。中醫(yī)中藥治療消化系統(tǒng)疾病有其獨(dú)有的優(yōu)勢，這一優(yōu)勢在臨沂市中醫(yī)院的消化科得到了很好的體現(xiàn)，科里中醫(yī)氛圍深厚，云集了醫(yī)院里的好多名老中醫(yī)。常見疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國人講“有病無病，吃飯為證”，中醫(yī)里講脾胃乃后天之本，許多時(shí)候身體的不平衡首先會在飲食上表現(xiàn)出來。常見的致病因素有思慮過度、飲食不當(dāng)、外感六yin邪氣，治療中多脾胃兼顧，以恢復(fù)脾升胃降的生理功能為基本原則。針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò)，調(diào)氣活血，并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科，中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀，特殊?????是對各型痛苦、頸椎病、腰椎病、中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯，療效準(zhǔn)確，已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實(shí)習(xí)期間，老師給我許多動手針灸的機(jī)會。還記得第一次在許多人面前為患者施針的時(shí)候，可能因?yàn)樘o急，竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)不會再有那次的尷尬了吧。我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的科室是骨科，下個(gè)科室是內(nèi)分泌。小兒科后去的是普外，學(xué)習(xí)了基本的縫合與打結(jié)，而且在手術(shù)臺上拉過幾次勾，本以為會可怕手術(shù)，可在臺上的興奮感和求知欲把懼怕趕的不見蹤影?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自熟練的縫合、拆線與換藥。簡潔的石膏固定也可以做的不錯(cuò)?，F(xiàn)在的我回家常?？梢詾樗闹艿娜私鉀Q些小毛病，自覺效果還好，已經(jīng)獲得不少的信任；現(xiàn)在的我也不再為中西醫(yī)的抵觸斗爭而勞累，我要做的是可以把病看好的醫(yī)生，讓喜愛理論的去做理論吧；現(xiàn)在的我找到了學(xué)以致用的樂趣。在臨沂的這段日子里，我過得很快樂，很充實(shí)。感謝我的爸爸媽媽，兄弟姐妹，女友舍友朋友老師同學(xué)！醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇3到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問，樂觀主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記。跟隨老師分管病人的同時(shí)，還會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問宣教，這樣能熬煉所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作漸漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里，我都是專心細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不可或缺的收獲。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線來代替面，用特別代表個(gè)別?？傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇4自20__年7月1號起我在學(xué)校的安排下來到興安盟科右中旗鐵路醫(yī)院實(shí)習(xí)，該醫(yī)院是一個(gè)濟(jì)困扶貧醫(yī)院，在興安盟是首家濟(jì)困醫(yī)院，院長在外聘了許多知名有閱歷的大夫，這些大夫醫(yī)術(shù)高超，遠(yuǎn)近有名所以給醫(yī)院帶來了很好的聲譽(yù)，社會上的人都說鐵路醫(yī)院是醫(yī)術(shù)最高超治病最廉價(jià)，老百姓最放心的好醫(yī)院，而我很慶幸內(nèi)容能夠短暫的成為其中的餓一份子并能為其做相應(yīng)的貢獻(xiàn)，我在醫(yī)院的藥房工作，醫(yī)院沒有分門診藥房和病區(qū)藥房，我們是混在一起的，所以平常就比較勞碌，但在勞碌的同時(shí)讓我學(xué)到了許多學(xué)問，也感覺到能為患者和醫(yī)院服務(wù)是特殊?????榮耀的事！開始在醫(yī)院上班特殊?????緊急，因?yàn)槠匠＞陀X得、醫(yī)院是特別神圣的地方，所以剛開始工作會毛手毛腳，藥房的副主任首先給我介紹了各類藥的擺放位置及其原理，首先是西藥的擺放，應(yīng)依據(jù)其不同的用途將其分開擺放，例如心腦血管藥，降血壓藥都應(yīng)當(dāng)分開擺放，發(fā)藥的時(shí)候要看藥的效期，應(yīng)遵循“先進(jìn)先出”“進(jìn)期先出”，藥房的要求很嚴(yán)格，把每個(gè)藥品柜都安排給個(gè)人，目的就是必需定期檢查藥品效期，不能發(fā)覺藥品并且要每天打掃自己柜子的衛(wèi)生，把藥柜分給每個(gè)人也是為了讓我們更多的了解各種藥品，要知道特別藥品的儲存方法，還學(xué)習(xí)了“產(chǎn)品質(zhì)量法”“產(chǎn)品質(zhì)量法“對銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)有明確規(guī)定1、銷售者應(yīng)當(dāng)建立并執(zhí)行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度，驗(yàn)明產(chǎn)品合格證明和其他標(biāo)識。2、銷售者應(yīng)當(dāng)采取措施，保持銷售產(chǎn)品的質(zhì)量。3、銷售者不得銷售國家明令淘汰并停止銷售的產(chǎn)品和失效、變質(zhì)的產(chǎn)品。4、銷售者銷售的產(chǎn)品的標(biāo)識應(yīng)當(dāng)符合本法第二十七條的規(guī)定。5、銷售者不得偽造產(chǎn)地，不得偽造或者冒用他人的廠名、廠址。6、銷售者不得偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志。7、銷售者銷售產(chǎn)品，不得摻雜、摻假，不得以假充真、以次充好，不得以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品。醫(yī)院很重視我們采購藥的渠道，所以給我門開展了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會就是期望我們在采購藥的時(shí)候肯定要把好關(guān)，對患者負(fù)責(zé)同時(shí)也是對自己負(fù)責(zé)，大家都說藥品也是商品，是一種特別的商品，它確實(shí)是一種很特別的商品，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到消費(fèi)者的生命及財(cái)產(chǎn)平安，所以我們從事醫(yī)學(xué)工作的工必需每天保持糊涂的頭腦要細(xì)心，同時(shí)我們也不能銷售假藥和劣藥，我們也簡潔的學(xué)習(xí)了假藥和劣藥的概念，究竟什么樣的藥被稱為假藥和劣藥呢，根據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》規(guī)定，有下列情形之一的，為假藥：（一）國務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門規(guī)定禁止使用的；（二）依照本法必需批準(zhǔn)而未經(jīng)批準(zhǔn)生產(chǎn)、進(jìn)口，或者依照本法必需檢驗(yàn)而未經(jīng)檢驗(yàn)即銷售的；（三）變質(zhì)的；（四）被污染的；（五）使用依照本法必需取得批準(zhǔn)文號而未取得批準(zhǔn)文號的原料藥生產(chǎn)的；（六）所標(biāo)明的適應(yīng)癥或者功能主治超出規(guī)定范圍的。而所謂的劣藥：（1）未標(biāo)明有效期或者更改有效期的；（2）不注明或者更改生產(chǎn)批號的；（3）超過有效期的；（4）直接接觸藥品的包裝材料和容器未經(jīng)批準(zhǔn)的；（5）擅自添加著色劑、防腐劑、香料、矯味劑及輔料的；（6）其它不符合藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的。計(jì)劃與采購1.1、計(jì)劃制定gsp規(guī)定“藥品經(jīng)營企業(yè)應(yīng)貫徹‘按需進(jìn)貨，擇優(yōu)選購’的原則，依據(jù)市場動態(tài)，庫存分析和商品質(zhì)量特性狀況編制好計(jì)劃，保證滿意需求及商品庫存合理”。藥庫進(jìn)藥主要是為了滿意臨床用藥的需要，所以除了依據(jù)庫存量、用藥量、市場因素等方面的緣由外，肯定要做好臨床用藥調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，了解臨床近期是否開展特別項(xiàng)目，把握季節(jié)性疾病的用藥峰谷量和時(shí)間，才能作出合理的采購計(jì)劃，以使藥品流轉(zhuǎn)達(dá)到合理的動態(tài)平衡。1.2、藥品的選購為了保證藥品的質(zhì)量，gsp對購進(jìn)藥品作了嚴(yán)格的規(guī)定。對于藥庫而言，在購進(jìn)藥品時(shí)，必需要求供貨商供應(yīng)藥品生產(chǎn)企業(yè)和藥品經(jīng)營企業(yè)的二證一照、藥品的注冊商標(biāo)和生產(chǎn)批件、購進(jìn)批號的藥檢報(bào)告等資料。假如是進(jìn)口產(chǎn)品，應(yīng)供應(yīng)進(jìn)口藥品注冊證。在選擇品種的時(shí)候，盡量選擇經(jīng)gmp認(rèn)證過或gmp達(dá)標(biāo)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量，肯定不能從“非醫(yī)藥生產(chǎn)、非國營醫(yī)藥商業(yè)專業(yè)批發(fā)企業(yè)和私人手中購進(jìn)藥品?！?.3、質(zhì)量掌握方法對全部購進(jìn)的品種必需核查其藥檢報(bào)告，對于首次經(jīng)營品種和非本地企業(yè)品種必需有權(quán)威機(jī)構(gòu)（省藥檢所）出示的合格藥檢報(bào)告。另外gsp對新藥和首次經(jīng)營品種所作的“試銷期”也很值得借鑒。對本院購進(jìn)的新藥和和首次購進(jìn)的品種規(guī)定了一個(gè)“試用期”，一般為3個(gè)月，試用期結(jié)束后，收集臨床信息，了解臨床醫(yī)生對該品種的評價(jià)，再作取舍。同時(shí)，3個(gè)月的試用期后，也可以把握該品種的用藥量，以調(diào)節(jié)進(jìn)貨量，達(dá)到供求平衡。2、庫存養(yǎng)護(hù)藥庫除了藥品購進(jìn)外，必需儲備肯定量的藥品，以備臨床急需。所以必需擁有倉庫，有了倉庫必定涉及到庫存商品的保管和養(yǎng)護(hù)問題。gsp對醫(yī)藥商品儲存保管和養(yǎng)護(hù)工作提出“平安儲存，降低損耗，科學(xué)養(yǎng)護(hù)，保證質(zhì)量，收發(fā)飛快，避開事故的職責(zé)”。這對藥庫管理人員同樣適用。在核對品名、規(guī)格、批號、數(shù)量等項(xiàng)目后，按各品種的不同屬性分類，“按庫、區(qū)、排、號存放”在指定的位置。還應(yīng)按gsp的要求留意以下幾點(diǎn)：①藥品與非藥品分開、內(nèi)服與外用藥分開、品名易混淆的分開、性能相互影響簡單串味的分開；②將麻醉品、一類精神藥劑、毒性藥品、放射性藥品、危險(xiǎn)品、不合格品專庫或?qū)９翊娣牛虎郯从行谶h(yuǎn)近依次堆放；④對長期存放防壓的商品，應(yīng)定期翻碼整垛；⑤有條件的還應(yīng)對貨垛實(shí)行色標(biāo)管理；⑥對某些需特別條件養(yǎng)護(hù)的品種，如應(yīng)避光、避潮、避高溫等的應(yīng)單獨(dú)存放于特別位置。對某些不穩(wěn)定的藥品、新品種、庫存較長的品種需定期進(jìn)行抽檢。一般托付科內(nèi)試驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)，對于難度較大不易把握的品種也可托付藥檢所檢驗(yàn)。另外藥庫管理人員也應(yīng)留意倉庫的硬件設(shè)施的維護(hù)，包括冰柜、照明電、通風(fēng)設(shè)施、防鼠防蟲防霉設(shè)施、搬運(yùn)設(shè)備、平安設(shè)備等，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，準(zhǔn)時(shí)修理，避開不必要的損失。發(fā)貨時(shí)嚴(yán)格根據(jù)“先進(jìn)先出，近期先出，按批號發(fā)貨”的原則。同時(shí)也應(yīng)根據(jù)gsp的原則建立較為完善的文件管理系統(tǒng)，并有專人管理，隨時(shí)可核查藥品的來源和流向。由于，gsp是為藥品經(jīng)營企業(yè)制訂的，并不是全部內(nèi)容都適用于醫(yī)院藥庫，故在實(shí)際應(yīng)用過程中應(yīng)留意取舍?？傊琯sp是中國醫(yī)藥商業(yè)協(xié)會咨詢多方面意見后幾經(jīng)修訂而成的，有其特別的科學(xué)性和合理性，在本院藥庫貫徹應(yīng)用后，確保了臨床用藥品的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)和藥品質(zhì)量，同時(shí)也取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。另外在gsp的有關(guān)原則和內(nèi)容的指導(dǎo)下，本院制定了藥庫管理人員的崗位操作規(guī)程，將藥庫管理工作上升到一個(gè)新的臺階。走的最快的總是時(shí)間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，四年多的努力與付出，隨著本次論文的完成，將要?jiǎng)澫峦晟频木涮?。在我的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間，內(nèi)蒙古科右中旗鐵路醫(yī)院藥局李淑華主任為我供應(yīng)了種種專業(yè)學(xué)問上的指導(dǎo)和一些富于制造性的建議，李老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度使我深受感動，沒有這樣的幫忙和關(guān)懷和熏陶，我不會這么順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在此向李老師及醫(yī)院表示深深的感謝和崇高的敬意！在接近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會向在這3年中給予我諸多教導(dǎo)和幫忙的各位老師表示由衷的謝意，感謝他們多年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師專心負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫忙和支持下，我能夠很好的把握和運(yùn)用專業(yè)學(xué)問，并在實(shí)習(xí)中得以體現(xiàn)，順利完成實(shí)習(xí)。我還要感謝同組的各位同學(xué)以及我的各位室友，在頂崗實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，你們給了我許多的啟發(fā)，提出了許