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2011年高考“物理”應(yīng)對(duì)策略

——愿各位在高考復(fù)習(xí)中能把握方向,取得事半功倍的效果講座要點(diǎn)1.推動(dòng)我國高考改革的巨大動(dòng)力2.近年來高考改革的趨勢(shì)3.高考閱卷的情況介紹4.自主命題以來高考浙江物理考題分析5.2011年高考的物理部分復(fù)習(xí)展望一、推動(dòng)我國高考改革的巨大動(dòng)力1.恢復(fù)高考34年后的求穩(wěn)和求變2.教育創(chuàng)新和教育的規(guī)范化的矛盾3.高校和中學(xué)對(duì)高考功能認(rèn)識(shí)的差異4.強(qiáng)烈的地區(qū)差異和公平5.新課程實(shí)施后帶來的新變化二、近年來高考改革的趨勢(shì)1.國家教改試點(diǎn)方案解讀2.大學(xué)自主招生,北大、華約、卓越、千分考、實(shí)名推薦3.各地改革呈現(xiàn)出多樣性4.浙江省高考改革方案解讀二、近年來高考改革的趨勢(shì)1.國家教改試點(diǎn)方案解讀2.大學(xué)自主招生,北大、華約、卓越、千分考、實(shí)名推薦3.各地改革呈現(xiàn)出多樣性4.浙江省高考改革方案解讀國家教改試點(diǎn)方案解讀堅(jiān)持以人為本,著力解決重大現(xiàn)實(shí)問題。從人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手,著力破除體制機(jī)制障礙,努力解決深層次矛盾,把辦好人民滿意的教育作為推進(jìn)教育改革的出發(fā)點(diǎn),把能否促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要作為檢驗(yàn)教育改革的根本標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,確保改革協(xié)調(diào)有序推進(jìn)。

國家教改試點(diǎn)方案解讀1.建立健全體制機(jī)制,加快學(xué)前教育發(fā)展。2.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,多種途徑解決擇校問題。

3.推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4.改革職業(yè)教育辦學(xué)模式,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。5.改革人才培養(yǎng)模式,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

國家教改試點(diǎn)方案解讀6.改革高等教育管理方式,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度。7.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,改革高等學(xué)校辦學(xué)模式。8.改善民辦教育發(fā)展環(huán)境,深化辦學(xué)體制改革。9.健全教師管理制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。10.完善教育投入機(jī)制,提高教育保障水平。

3.推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,改進(jìn)教育教學(xué)方法,改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度,探索減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的途徑和方法。深化基礎(chǔ)教育課程、教材和教學(xué)方法改革。整體規(guī)劃大中小學(xué)德育課程,探索建立“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的長效機(jī)制。開展普通高中多樣化、特色化發(fā)展試驗(yàn),建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,探索西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)普及高中階段教育的措施和辦法。研究制定義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),探索地方政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法。5.改革人才培養(yǎng)模式,

提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量探索通識(shí)教育新模式,建立開放式、立體化的實(shí)踐教學(xué)體系,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。設(shè)立試點(diǎn)學(xué)院,開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)。實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃。改革研究生培養(yǎng)模式。探索開放大學(xué)建設(shè)模式。推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。招生考試改革學(xué)校依法自主招生,學(xué)生多次選擇,逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。

深化考試內(nèi)容和形式改革,著重考查綜合素質(zhì)和能力。完善國家考試科目試題庫,保證國家考試的科學(xué)性、導(dǎo)向性和規(guī)范性。探索有的科目一年多次考試的辦法,探索實(shí)行社會(huì)化考試。

招生考試改革逐步實(shí)施高等學(xué)校分類入學(xué)考試。普通高等學(xué)校本科入學(xué)考試由全國統(tǒng)一組織;高職教育入學(xué)考試由各省組織。成人高等教育招生辦法由各省確定。深入推進(jìn)研究生入學(xué)考試制度改革。完善高等學(xué)校招生名額分配方式和招生錄取辦法。普通高等學(xué)校本科招生以統(tǒng)一入學(xué)考試為基本方式,結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。對(duì)特長顯著、符合學(xué)校培養(yǎng)要求的,依據(jù)面試或者測(cè)試結(jié)果自主錄??;高中階段全面發(fā)展、表現(xiàn)優(yōu)異的,推薦錄??;符合條件、自愿到國家需要的行業(yè)、地區(qū)就業(yè)的,簽訂協(xié)議實(shí)行定向錄?。粚?duì)在實(shí)踐崗位上作出突出貢獻(xiàn)或具有特殊才能的人才,建立專門程序,破格錄取。二、近年來高考改革的趨勢(shì)1.國家教改試點(diǎn)方案解讀2.大學(xué)自主招生,北大、華約、卓越、千分考、實(shí)名推薦3.各地改革呈現(xiàn)出多樣性4.浙江省高考改革方案解讀

三國二、近年來高考改革的趨勢(shì)1.國家教改試點(diǎn)方案解讀2.大學(xué)自主招生,北大、華約、卓越、千分考、實(shí)名推薦3.各地改革呈現(xiàn)出多樣性4.浙江省高考改革方案解讀各地書高考痕改革乖的多亞樣性1.廣東變從“鴿冒進(jìn)歇”到糧“回勁歸”2.江蘇10年變棗化了5個(gè)高蜂考方碼案3.浙江烈試水惰個(gè)性兼化高啊考4.北京魄考生竊將有繼統(tǒng)考抵、自扭主招家生、門單考集單招猾、“桃高+會(huì)”膜等五蹈條“絡(luò)通道咳”上計(jì)大學(xué)仆。綜劇合素炕質(zhì)評(píng)脅價(jià)、孤會(huì)考毛成績稈均將搭作為伐重要也錄取晨依據(jù)賠。5.語文犯+數(shù)雕學(xué)+犧外語存+文汗科綜拿合/奪理科困綜合厘的考毒法是墾主流二、丘近年柜來高聞考改驚革的失趨勢(shì)1.國家答教改騎試點(diǎn)街方案輝解讀2.大學(xué)體自主框招生愿,北覽大、厚華約擔(dān)、卓尸越、脆千分福考、忘實(shí)名震推薦3.各地鑒改革抖呈現(xiàn)向出多畢樣性4.浙江嗎省高指考改挪革方天案解冊(cè)讀浙江桃省高蝕考改喉革方途案回災(zāi)顧考“抬一本逝”的革學(xué)生護(hù),除裹了考茅傳統(tǒng)敢的“3(語侄、數(shù)而、外粗)+X(文洋科綜朋合或遇理科痛綜合勞)”臣外,朗還要崖加試喜“自萍選模席塊”象,滿溪分上濃升到81送0分;臨“自巨選模并塊”珠共18個(gè),頁選做6個(gè)??肌岸范緣?mèng)、三漏本”斑的學(xué)濾生和機(jī)現(xiàn)行儉高考艙制度單一樣脾,只毀考“3+響X”,滿葉分保丘持75除0分;考“貧高職阻高專女”的棚學(xué)生寬只考培語文揉、數(shù)驅(qū)學(xué)、堤外語起,不引再考劃“文泊科綜戰(zhàn)合”比或“釣理科盈綜合洗”,循但要做加試純技術(shù)瞞考試補(bǔ),滿徹分為55映0分。三、影浙江砌高考裝閱卷伙情況板介紹1.充分大體現(xiàn)跑公平零和公耀正,封上下?lián)εりP(guān)注燭;2.選擇賣有經(jīng)滾驗(yàn)的增教師殿為骨延干,洲隊(duì)伍兩素質(zhì)址高;3.全面提實(shí)現(xiàn)慮電腦陰閱卷抗,實(shí)茫行多效評(píng)制書度;4.檢查辯監(jiān)督浸到位倒,評(píng)服分的勿誤差渾很小染;5.對(duì)問貸題試衣卷責(zé)緞任到哀人,丑無一愚遺漏益疏忽四、右自主黎命題黃以來憐高考在浙江請(qǐng)物理立考題游分析1.選擇健題題滔型由植多選闖向多葬選加怒單選物改變2.實(shí)驗(yàn)柳題更剖強(qiáng)調(diào)沿與實(shí)橡際相倆聯(lián)系3.計(jì)算啟題更伏注重仆建模傳和知思識(shí)的歉綜合闖運(yùn)用4.題目斷格局方和考頑試重烘點(diǎn)保融持相摩對(duì)的悄穩(wěn)定喪性5.作圖懶和圖樹表是憲常見覆的表濱達(dá)方臭式6.選修研模塊異更關(guān)犯注熱替點(diǎn)問陣題并低比較雀靈活20圍10年浙砍江理西綜物愿理試賓題總份體特誓點(diǎn)(1助)結(jié)構(gòu)謠和題濤型穩(wěn)敏中有應(yīng)變;(2筋)部分?jǐn)?shù)試題筍立意拳新穎遭,有籃一定法的開憂放性倡;(3鈴)突出浪實(shí)驗(yàn)疼、分采析綜粉合和沉數(shù)學(xué)晉能力瞧的考拜查。選擇頸題(4個(gè)單異選題腎、3個(gè)多湯選題傭)對(duì)物彩理知奪識(shí)的安考查仗既注爽重了舉知識(shí)重點(diǎn)的葡覆蓋止面,獄又重岡視物博理知忽識(shí)在暖實(shí)際禿問題紙中的逮靈活揪運(yùn)用盟,如15、17、20題。20衫10年浙文江理沃綜物斬理試饒題總泛體特徒點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)ゎ}命蠶題繼番承了20尤09年實(shí)續(xù)驗(yàn)題學(xué)的特州色.如21珍-1題“庫探究厚彈簧逆彈力功大小或與伸桃長量餓的關(guān)賣系”瞇實(shí)驗(yàn)吹中突夜出考擊查了藝學(xué)生態(tài)實(shí)驗(yàn)素操作寧的體訪驗(yàn),江體現(xiàn)貝了探稅究性厲。如21墓-2題“聾描繪濃小燈錄泡的器伏安步特性樓曲線掃”注捎重對(duì)弦實(shí)驗(yàn)?zāi)ソY(jié)果修的分彩析與像解釋農(nóng)能力肚的考?jí)K查。這兩曬個(gè)題完還注熱重對(duì)每學(xué)生勤數(shù)據(jù)愁處理虛能力辱、探個(gè)究能其力的換考查夠。實(shí)驗(yàn)錯(cuò)題的掛這一工命題荷導(dǎo)向僵對(duì)于拳今后揚(yáng)教學(xué)鍵重視翻實(shí)驗(yàn)究操作炎和學(xué)膏生實(shí)沖驗(yàn)素趙養(yǎng)培撐養(yǎng)有兄很好宜的導(dǎo)巷向作歇用。20柜10年浙筑江理通綜物記理試炎題總冒體特尾點(diǎn)計(jì)算獅題突悔出考非查了縱力與鹽運(yùn)動(dòng)困、能深量守帆恒觀朋點(diǎn)的辦運(yùn)用青,注虹重新演情景陣下實(shí)槽際問娃題的寸建模坡,對(duì)熄科學(xué)你思維扎方法餅和運(yùn)誼用數(shù)揚(yáng)學(xué)知緞識(shí)解析決物別理問親題的缺能力漆有較趙高要璃求。如22題雖跳然只近考查網(wǎng)了勻座變速烘直線算運(yùn)動(dòng)紗、平友拋運(yùn)染動(dòng)兩皺個(gè)知祥識(shí)點(diǎn)尺,但配注重飼了多因捕素問容題的綜伸合分狀析能謎力的就考查攜。如23題情佳景新剃穎,才不僅重考查無了力理的平卸衡、民電路繪計(jì)算鉤、安壓培力干、能嘩量守迅恒等啊知識(shí)亂,同狡時(shí)還愧關(guān)注船新能授源發(fā)閉展方瘡向與生低碳甘生活吧理念么,突圖出了運(yùn)用凡能量責(zé)觀點(diǎn)島從整蓄體上東把握涉問題的思糞維方腸式。20梯10年浙擠江理攝綜物框理試究題總滔體特牙點(diǎn)如24題有拋機(jī)整寫合了譯原子盼物理淘和磁史場(chǎng)內(nèi)耍容,句各小徒題的圓設(shè)置建有一駝定的腔梯度纖,用三種騙射線喘來考扔察學(xué)渾生分塌析復(fù)朗雜問頑題時(shí)文思維趨邏輯噴的清飽晰程辜度。24題最健后一脫問是眾新穎描的設(shè)府計(jì)題裁,目街的是鏡利用詞物理露基礎(chǔ)提知識(shí)猶考核俗對(duì)稱(逆向)思維線能力前。五、20唯11年高介考物團(tuán)理部稻分展熟望1.會(huì)繼匯續(xù)延賞續(xù)前珍兩年球的特錯(cuò)色更好苦地體哨現(xiàn)了代新課促改的賓理念重視嘉實(shí)驗(yàn)犯基本猜技能纖和探慮究能弟力的覽考核重視如建模震能力逮和設(shè)軌計(jì)能醉力的咱考核21濾.實(shí)驗(yàn)友題分雹析Ⅰ(10分)在“軌探究孟彈簧扮彈力節(jié)大小歲與伸濤長量扒的關(guān)桑系”判實(shí)驗(yàn)饞中,皮甲、冬乙兩椒位同趴學(xué)選紙用不桶同的紛橡皮姓繩代盆替彈廈簧。為測(cè)節(jié)量橡晨皮繩承的勁濾度系富數(shù),抬他們好在橡杯皮繩爛下端滋依次蒼逐個(gè)故掛上褲鉤碼僚(每寒個(gè)鉤擇碼的揪質(zhì)量賺均為m=0旬.1默kg,取g=1隙0m弦/s2),扮并記鴨錄繩社下端裝的坐姑標(biāo)X加i(下他標(biāo)i表示桃掛在沾繩下走端鉤謝碼個(gè)樂數(shù))乒。然英后逐品個(gè)拿筆下鉤棚碼,括同樣剃記錄稻繩下殼端的宰坐標(biāo)X減i,繩透下端喂面坐棍標(biāo)的薄值Xi=(X加i+X減i)/2的數(shù)舞據(jù)如泡下表蝦:21喚.實(shí)驗(yàn)沖題分哈析Ⅰ(10分)掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)

橡皮繩下端坐標(biāo)(Xi/mm)甲

橡皮繩下端坐標(biāo)(Xi/mm)乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.021意.實(shí)驗(yàn)觸題分商析Ⅰ(10分)(1)同哥一橡孟皮繩疫的X加iX減i(大現(xiàn)于或小于);唉(需要凳實(shí)際嗚體驗(yàn))(2)同學(xué)轟的數(shù)楚據(jù)更獅符合佩實(shí)驗(yàn)?zāi)暌笙螅撞腔蛞覎洌?;?)選勉擇一刑組數(shù)爆據(jù)用趟作圖夠法得寄出該盈橡皮僅繩的層勁度終系數(shù)k(N/謹(jǐn)m);(4)為蛇了更裹好地石測(cè)量冠勁度免系數(shù)柄,在備選用岔鉤碼病時(shí)需厲考慮適的因娘素有溜哪些抱?(開放誘問題)21簡(jiǎn).實(shí)驗(yàn)拾題分繩析Ⅱ(10分)在“玩描繪影小燈露泡的屋伏安驢特性薯曲線例”的搬實(shí)驗(yàn)益中,突某同串學(xué)測(cè)抵得電窩流-電壓厭的數(shù)溝據(jù)如權(quán)下表磨所示責(zé):(1)用楚上表兄?jǐn)?shù)據(jù)請(qǐng)描繪詠電壓遙隨電艦流的息變化債曲線烈;電流I/mA

2.75.412.419.527.836.447.156.169.681.793.2電壓U/V

0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.1211.462)為家了探量究燈你絲電燭阻與拆溫度度的關(guān)途系,收已作箏出電慌阻隨妻電流鑼的變勝化曲喬線如屠圖所樓示;鑰請(qǐng)指束出圖該線的救特征賺,并毛解釋街形成書的原筍因。每(開放好問題)0306090120150020406080100I/mAR/Ω對(duì)比20耽09年實(shí)摧驗(yàn)試結(jié)題(2)某榜同學(xué)呀從標(biāo)享稱為搖“22區(qū)0休V役25妥W李”、“22歉0盼V猾30率0濾W”、“22爽0票V捏50燙0恨W”的3只燈炊泡中樂任選停一只冬,正牢確使摘用多沸用電瘡表測(cè)掠量燈什泡阻來值如源圖乙眾所示好。該騰燈泡悲的阻認(rèn)值是床(可以鞏讀得儉為16緩×1衛(wèi)0=脊16鞋0Ω),憲問標(biāo)槳稱的足額定躬功率記為__乳__省__燃__簽__蜓__剪__。解答頁:燈咸泡阻非值為16筒0Ω,,但剩熱態(tài)西的電塵阻會(huì)型比冷管態(tài)大10倍以才上,累故應(yīng)勤選標(biāo)虎稱25咳W的燈太泡甲。教學(xué)裂改進(jìn)襲建議實(shí)驗(yàn)熔的數(shù)朽據(jù)、丑圖表叛、題喘目的嗽設(shè)問社都要酒取材廣于實(shí)樓驗(yàn)或利生活摟,不??筛蛽?jù)物伯理知麗識(shí)去歌編寫篇實(shí)驗(yàn)增數(shù)據(jù)南、圖哪表。例如拴,今岸年的徐小燈襪泡電炊阻隨騎電流糠變化密的幾斯個(gè)階喊段,蕉只有棗用真盤實(shí)的盲數(shù)據(jù)刊才能陜發(fā)現(xiàn)像這個(gè)優(yōu)圖線鑼的形肺狀,幕變化患的緩喪急等兼。類似贊的還喂有象羞二極楊管的溉伏安腦特性悉圖線農(nóng),實(shí)宗驗(yàn)描著出來素與資佩料中村一樣聾嗎?五、20政11年高且考物害理部慚分展移望2.在題愁目的鬼層次錦感上響會(huì)更譽(yù)加精齒細(xì)力學(xué)盯和電罰磁學(xué)蜜的知穗識(shí)考娘點(diǎn)仍留會(huì)大凍于70坊%;近代也物理演的內(nèi)重容不蘇要輕敏易放偷棄;知識(shí)艦的學(xué)礎(chǔ)習(xí)和姿掌握塑必須煮精確夏、嚴(yán)遲密;大題兄目細(xì)席分仍控然將忍是一爺個(gè)趨瘡勢(shì)。部分葛選擇照題分爪析(吸本題6分)16屯.在光妨電效婚應(yīng)實(shí)旁驗(yàn)中伐,飛偏飛同含學(xué)用手同一風(fēng)光電齒管在醉不同拼實(shí)驗(yàn)吃條件際下得恢到了術(shù)三條墓光電謝流與默電壓婦之間常的關(guān)頭系曲別線(銳甲光參、乙純光、塞丙光輛),幸如圖挎所示暢。則切可判依斷出A.甲光伶的頻筆率大諸于乙黃光的販頻率B.乙光談的波那長大杏于丙燈光的辯波長C.乙光堤對(duì)應(yīng)腥的截律止頻華率大鋤于丙眠光的失截止薪頻率D.甲光販對(duì)應(yīng)梅的光花電子共最大寶初動(dòng)仗能大悼于丙輝光的始光電險(xiǎn)子最硬大初依動(dòng)能圖16題UC1UC2U/VI/A甲乙丙24午.電磁木學(xué)綜壩合分紐奉析題穿(22分)有一妥個(gè)放液射源乞水平探放射紫出α、β和γ三種盾射線匙,垂嘉直射吸入如魂圖所粥示磁積場(chǎng)。跳區(qū)域Ⅰ和Ⅱ的寬峰度均盒為d,各視自存慨在著性垂直塘紙面料的勻含強(qiáng)磁凝場(chǎng),炕兩區(qū)烤域的釘磁感泄強(qiáng)度弓大小B相等宵,方隔向相梢反(將粒子廉運(yùn)動(dòng)捐不考峽慮相觀對(duì)論業(yè)效應(yīng)孝)。IIIBB24今.電磁框?qū)W綜嫩合分布析題爆(22分)(1)若犯要篩剃選出均速率斜大于v1的β粒子摔進(jìn)入走區(qū)域Ⅱ,求礦磁場(chǎng)惰寬度d與B和v1的關(guān)膝系。(2)若B=0.隨00沈34齒T,v1=0.蟲1c(c是光蘿速)撞,則繩可得d;幅α粒子掏的速迷率為0.呼00罪1c,計(jì)橋算α和γ射線瘡離開偉區(qū)域Ⅰ時(shí)的路距離孔;并享給出量去除α和γ射線追的方束法。(3)當(dāng)d滿足扮第(1)小拆題所捎給關(guān)慣系時(shí)惠,請(qǐng)兔給出填速率益在v1>v>v2區(qū)間戚的β粒子灣離開爭(zhēng)區(qū)域Ⅱ時(shí)的休位置摸和方亡向。(4)請(qǐng)療設(shè)計(jì)搬一種浩方案頃,能黎使離張開區(qū)足域Ⅱ的β粒子后束在程右側(cè)屋聚焦指且水洋平出應(yīng)射。教學(xué)井改進(jìn)乎建議在教墊學(xué)中在要培衫養(yǎng)學(xué)晌生的尖物理有意識(shí)良,處萬理好仇以力拍學(xué)電撥磁學(xué)滔為主番,其別他學(xué)吼科也粥不放皺棄的偏關(guān)系總。對(duì)近代煮物理市的基鳳礎(chǔ)知只識(shí)要角重視,要尼舍得怨花時(shí)迫間進(jìn)踩去。傍考題挽中有倦些內(nèi)猛容知道城了就誤可能炭得到扔分?jǐn)?shù)最,得輪分效難益明御顯!對(duì)在司電場(chǎng)沸和磁濃場(chǎng)中捏的偏酬轉(zhuǎn)問學(xué)題,匠一定殘要高飲度重談視!各種鞠具體降情形維都應(yīng)最該讓澇學(xué)生優(yōu)去體懷會(huì)和命鑒別睜。對(duì)培磁場(chǎng)熄會(huì)聚畢、對(duì)嗚稱方絨法都械應(yīng)該烘讓學(xué)鴉生在耀復(fù)習(xí)吊中有隆所接認(rèn)觸。這種亡題目渠多少工能答防出一王些,閘題目逗設(shè)計(jì)翅有層諷次考護(hù)慮的深,千讀萬不抹要輕樣易放誕棄!20栗11年高零考物懼理部鑒分展括望3.高復(fù)儉還應(yīng)旅做實(shí)逗學(xué)生等物理傅基礎(chǔ)糾為主閱卷挪中看朗到的鼓大量牽失誤倡都是路物理目基礎(chǔ)腥性的學(xué)生苗的整裁體把萌握能材力必拆須得尤到鍛支煉學(xué)生棵的基漢本運(yùn)伏算和驚推算才能力費(fèi)必須齊訓(xùn)練部分班多選叢題分黎析18元.在O點(diǎn)有洲一波壁源,t=0時(shí)刻汗開始猴向上聞?wù)駝?dòng)小,形鉗成向懸右傳恢播的獻(xiàn)一列勇橫波蚊。t1=4攻s時(shí),歇距離O點(diǎn)為3m的A點(diǎn)第脊一次彎達(dá)到晌波峰雀;t2=7總s時(shí),暈距離O點(diǎn)為4m的B點(diǎn)第挽一次誤達(dá)到遍波谷吹。則響以下撒說法滴正確肅的是A.該橫匙波的抗波長拳為2mB.該橫孩波的刪周期暫為4sC.該橫巨波的熱波速彎為1m熊/sD.距離O點(diǎn)為1m的質(zhì)腰點(diǎn)第壩一次描開始池向上寫振動(dòng)礙的時(shí)魄刻為6s末22綿.動(dòng)力植學(xué)綜悉合分灘析題頁(16分)在一致次國貍際城罩市運(yùn)薦動(dòng)會(huì)圈中,矩要求錦運(yùn)動(dòng)喬員從犁高為H的平巾臺(tái)上A點(diǎn)由現(xiàn)靜止凳出發(fā)均,沿瓶著動(dòng)邁摩擦世因數(shù)謎為μ的滑知道向贈(zèng)下運(yùn)芬動(dòng)到B點(diǎn)后水平滑出藍(lán),最店后落焦在水和池中恢。設(shè)統(tǒng)滑道噴的水平輩距離雕為L,B點(diǎn)的慕高度h可由給運(yùn)動(dòng)智員自洽由調(diào)咬節(jié)(刮取g=1萄0m求/s2)。HLhAB22強(qiáng).動(dòng)力產(chǎn)學(xué)綜撥合分塵析題影(16分)求:(1)運(yùn)隔動(dòng)員脈到達(dá)B點(diǎn)的昌速度需與高啄度h的關(guān)虹系;(2)運(yùn)拔動(dòng)員絨要達(dá)穗到最大虎水平縱運(yùn)動(dòng)李距離,B點(diǎn)的歷高度h應(yīng)調(diào)而為多綿大?皺對(duì)應(yīng)惠的最漸大水篩平距峰離Sma石x為多蓮少?擇(求極頸值)(3)若害圖中H=4m,L=5m,動(dòng)喉摩擦蒼因數(shù)μ=0.槐2,則水平駛運(yùn)動(dòng)刪距離要達(dá)裕到7m,h值應(yīng)供為多碑少?(雙鄭答案鮮)教學(xué)證改進(jìn)援建議教學(xué)想中,努要對(duì)事學(xué)生雜讀題獵、審厲題的扣能力秘加強(qiáng)光訓(xùn)練遇和培棵養(yǎng),管通過角自己淚的閱婦讀,謹(jǐn)篩選名出有儉效的丹信息停,形伍成物壞理模葉型。要注消重培芬養(yǎng)利協(xié)用數(shù)案學(xué)工坑具解判決物向理問程題的悲能力尖。如數(shù)啞值計(jì)嗓算能示力;如二奇次函戒數(shù)極華值的兇求解姑;如不拐等式位

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