山西省2020年中考化學(xué)試題C卷

山西省2020年中考化學(xué)試題C卷姓名:________班級:________成績:________一、單項選擇題1.以下相關(guān)水的說法不正確的選項是A．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B．工業(yè)廢水直接排放避開城市等人口茂密區(qū)即可C．電解水時,應(yīng)向水中加入硫酸鈉,以增強其導(dǎo)電性D．能夠用肥皂水來鑒別硬水和蒸餾水2.以下符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能夠表示一種物質(zhì)的是A．FeB．2MgC．HD．O23.善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。以下對部分化學(xué)知識點的歸納正確的一組是（______）A．化學(xué)與安全B．化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄①炒菜油鍋著火能夠用鍋蓋蓋滅①用托盤天平稱取5.6g鐵粉②重金屬中毒能夠喝鮮牛奶解毒②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.2③在室內(nèi)放一盆水，能夠防范煤氣中毒③用10mL量筒量取7.25mL水C．化學(xué)與生活D．化學(xué)看法中的不用然①缺乏維生素A會得夜盲癥②骨質(zhì)松懈的中老年人飲食中應(yīng)增加①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不用然是堿溶液②單質(zhì)由同種元素組成，但同種元素組含鐵量豐富的食品成的物質(zhì)不用然是單質(zhì)③用燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，則該氣體不用然是二氧化③沖洗劑能去除油污是因為沖洗劑具碳有乳化功能A.AB.BC.CD.D第1頁共13頁4.下表中知識的歸納正確的選項是（）A性質(zhì)與用途B化肥與施用小蘇打可用于治療胃酸過多癥NaOH棉花葉子枯黃，應(yīng)該施用HNO3補充氮元素可用于改進酸性土壤KCl屬于復(fù)合肥料C化學(xué)與生活D化學(xué)與能源使用乳制品、豆制品能夠補充鈣元素煤、石油、天然氣是可再生能源用灼燒聞氣味的方法能夠鑒別羊毛和合成纖維氫氣是理想的干凈燃料A．AB．BC．CD．D5.以下相關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的選項是（）A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．鐵絲在空氣中激烈燃燒，火星四射6.某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在必然條件下充分反響，測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量以下表。依照表中信息，判斷以下說法正確的選項是（）物質(zhì)XO2CO2H2O反響前質(zhì)量/g167010反響后質(zhì)量/g0待測4536A．該反響為置換反響B(tài)．X中必然含有碳、氫兩種元素第2頁共13頁C．表中“待測”值為5D．反響生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:367.6月5日是世界環(huán)境日，2019年的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。以下做法錯誤的選項是（）A．氮肥廠的廢氣經(jīng)過辦理達到排放標(biāo)準(zhǔn)后才排放B．蔬菜大棚的塑料膜就地燃燒辦理C．積極推進新能源汽車的使用，漸漸裁汰燃油汽車D．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐8.化學(xué)式與俗名對應(yīng)正確的選項是A．CaO—生石灰B．Ca（OH）2—石灰石C．O2—臭氧D．Ag—水銀9.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活親近相關(guān)。以下生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是（）A．高粱釀造食醋B．燃燒垃圾發(fā)電C．節(jié)日燃放煙花D．青銅消融后澆鑄成工藝品10.以下相關(guān)合金的說法錯誤的選項是（）A．鋼是一種鐵的合金B(yǎng)．黃銅的硬度比純銅的硬度大C．生鐵中含量最多的物質(zhì)是碳D．鋼、純鐵、黃銅、純銅都屬于金屬資料11.以下列圖象能正確反響其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（）A．用必然質(zhì)量的氯酸鉀加熱制氧氣第3頁共13頁B．向必然質(zhì)量的石灰石中加入過分的稀鹽酸C．向必然溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過分12.以下粒子屬于陽離子的是（）A．B．C．D．13.以下列圖示的實驗操作正確的選項是A．點燃酒精燈B．稀C．測釋濃硫酸溶液pH值D．過濾二、多項選擇題14.某實驗小組的同學(xué)取大理石和稀鹽酸反響后的廢液50g，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液。他們依照實驗測得的數(shù)據(jù)繪出如圖，其中縱坐標(biāo)m是產(chǎn)生的積淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量。下列說法正確的選項是（）第4頁共13頁A．圖中oa段表示生成的積淀的質(zhì)量B．b點表示氯化鈣恰好完好反響C．與50g廢液恰好完好反響時耗資碳酸鈉溶液的質(zhì)量為30gD．最后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為5g15.某凈水丸分內(nèi)外兩層，對飲用水有殺菌消毒作用。使用時外層優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反響，生成的次氯酸(HClO)擁有殺菌消毒作用，幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)會將水中的余氯(HClO等)除去。以下關(guān)于該凈水丸的表達正確的選項是A．優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)由5種原子組成B．優(yōu)氯凈各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．除去余氯的反響之一：Na2SO3+HClO=Na2SO4+HCl，該反響不屬于復(fù)分解反響D．經(jīng)過凈水丸辦理過的水為純凈物三、填空題16.化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。1）用化學(xué)用語填空。①鐵元素_____。②1個氮原子_____。③2個氧分子_____。④硝酸根離子_____。⑤標(biāo)出“H2O2”中氧元素的化合價_____。（2）寫出“3P2O5”中“5”的含義_____。第5頁共13頁17.我們在初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)，在實質(zhì)生活中存重視要的用途?，F(xiàn)有以下物質(zhì)：①鋁②不銹鋼③活性炭④淀粉⑤鹽酸⑥熟石灰中，選擇合適的物質(zhì)填空（填序號）1）可用來降低土壤酸性的堿是_____；2）可用作冰箱除味劑的是_____；3）可用于制造炊具的資料是_____；4）可用于金屬表面除銹的酸是_____；5）大米、面粉中的主要物質(zhì)是_____；6）地殼中含量最多的金屬元素是_____。18.州河被成稱四川達州的“母親河”，州河污染嚴(yán)重，政府加大力度治理，水質(zhì)獲得明顯改進，讓市民喝上放心水。請回答以下問題：(1)檢查州河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是____。生活中硬水消融的方法是____。(3)活性炭能除去州河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的____性。自來水生產(chǎn)過程中，分別不溶物的操作方法是____。19.某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反響實驗。甲同學(xué)實驗操作如圖。在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈________色。使用膠頭滴管吸取液體時，要先按著_______排干凈_______，再放入滴瓶中吸取液體。接著用滴管滴入必然量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論，反響的化學(xué)方程式為________________________________________。第6頁共13頁乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了思疑，并對反響后溶液中的溶質(zhì)成分進行研究。（實驗研究）反響后溶液中的溶質(zhì)是什么？猜想一：只有NaCl。猜想二：NaCl和HCl。猜想三：NaCl和NaOH。以上猜想中，你感覺不合理的是______________________。為了考據(jù)別的兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計以下實驗方案：實驗操作實驗現(xiàn)象取少量反響后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液_______________取少量反響后的溶液于試管中加入鋅粒_______________

實驗結(jié)論猜想二成立猜想一成立（3）如圖是稀HCl和NaOH溶液反響的pH變化曲線，以下說法正確的選項是（_______）（多項選擇）A．該反響是稀HCl滴入NaOH溶液中B．a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量C．A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaClD．檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Ｍg(NO3)2，靜置后再滴入少量AgNO320.比較、解析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。現(xiàn)有反響：①Zn+CuCl2====ZnCl2+Cu；Cu＋2AgNO3====Cu（NO3）2＋2Ag；③Cl2+2NaBr====2NaCl+Br2；第7頁共13頁Br2＋2NaI====2NaBr+I2。（1）經(jīng)過比較、解析，能夠發(fā)現(xiàn)上述四個反響有相似之處：均屬于四種基本反響種類中的反響。再解析這四個反響前后各元素的化合價，我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處：。（2）解析反響①和②，能夠獲得：Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱的序次是。依照反響③和④，用相似的思想方法，我們還能夠夠獲得：Cl2、Br2、I2三種非金屬的爽朗性由強到弱的序次為__________。試判斷將Cl2通入KI溶液中可否發(fā)生反響？若能發(fā)生反響請寫出化學(xué)方程式，若不能夠發(fā)生反響請簡述原由。四、實驗題21.某?；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究．（查閱資料）①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少允許溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質(zhì)（不與酸反響）．②生產(chǎn)原理反響：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分別得晶體B，并使其充分受熱，可分解制得純堿，同時獲得二氧化碳和水．③氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl△NH3↑+HCl↑．④部分生產(chǎn)流程以以下列圖所示：（問題談?wù)摚?）①溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和、，②操作Ⅱ的名稱為．③流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗鹽中的．④寫出加入NaOH溶液與MgCl2反響的化學(xué)方程式．第8頁共13頁⑤晶體B受熱分解的化學(xué)方程式為．（2）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是（填序號）．A．NaOHB．NH3C．HClD．CO2（組成研究一）（3）設(shè)計實驗檢驗純堿樣品中可否混有晶體B，請達成下表選擇的裝置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論選擇的裝置（填序號）實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論樣品不含晶體B（組成研究二）（4）取純堿樣品加水溶解，向該溶液中加入過分稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色積淀．產(chǎn)生積淀的方程式為，由此確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl．（組成研究三）（5）同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設(shè)計了以下實驗：第9頁共13頁①判斷加入氯化鈣溶液可否過分的方法是，爾后觀察現(xiàn)象判斷．②判斷濾渣可否沖洗干凈，能夠采用向最后的洗出液中滴加，爾后觀察現(xiàn)象判斷．A．氯化鋇溶液B．硝酸銀溶液C．碳酸鈉溶液D．稀鹽酸③依照實驗數(shù)據(jù)，計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程．3分）22.（研究一）利用以下列圖的實驗裝置制備常有氣體，請回答相關(guān)問題：寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①___，②___。裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，寫出相關(guān)反響的文字或符號表達式___，收集裝置為___。用裝置E收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在___(選填“a”或“b”)處。裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也能夠制取二氧化碳，塑料管中加入的液體藥品是___，藥品加入達成后，要使反響進行，接下來的操作是：___，寫出該反響的文字或符號表達式___（研究二）研究氧化鐵可否像二氧化錳相同可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計了三組實驗(其他可能影響因素均控制相同)：實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)實驗④1.2gKClO3T1第10頁共13頁實驗⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2實驗⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3(1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的文字或符號表達式：______。若T3___(選填“＞”“＝”或“＜”)T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化收效，除了能夠經(jīng)過用比較T3與T2的大小，還能夠夠經(jīng)過排水法收集氧氣，測量___進行比較，得出結(jié)論。23.實驗室有三種化肥：碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素［CO(NH2)2］，因保存不當(dāng)，標(biāo)簽脫落。為鑒別出這三種化肥，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們分別取少量樣品，并編號為X，Y，Z，爾后進行了以下實驗，并記錄了相關(guān)實驗現(xiàn)象（此處箭頭表示產(chǎn)生相關(guān)實驗現(xiàn)象所對應(yīng)的物質(zhì)編號）。1）依照上述實驗，推斷出：X是___________；Y是___________；Z是___________。（寫化學(xué)式）2）要鑒別Y，Z兩種物質(zhì)，還能夠采用___________的方法。（3）在實驗Ⅱ中，Y，Z兩種樣品___________（填“需要”或“不用”）另取。你的原由是___________。24.以下列圖為實驗室常有的一些實驗裝置，請依照圖回答以下問題：（1）寫出實驗儀器①、②的名稱①____②____。第11頁共13頁（2）用氯酸鉀和二氧化錳混雜物制取氧氣，該反響的化學(xué)方程式是____，若制取較干燥的氧氣應(yīng)采用的實驗裝置是___（填序號）。（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣，所采用的實驗裝置是___（填序號），該反響的化學(xué)方程式是___。五、簡答題25.依照圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：（1）C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________。（2）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________。（3）A中混有少量的B、提純獲得A的晶體，最好采用的方法是_________（填降溫或蒸發(fā)溶劑）。六、推斷題.A、B、C、D是初中化學(xué)常有的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)變關(guān)系以下列圖（部分產(chǎn)物略去）：（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色積淀產(chǎn)生，則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為；（2）反響①的化學(xué)方程式為，該反響說明金屬A的活動性比金屬B的活動性（填“強”或“弱”）（3）反響②的基本反響種類是；（4）分別出反響②中藍色積淀的操作方法是．七、計算題27.某同學(xué)為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反響，其實驗數(shù)據(jù)第12頁共13頁記錄以下表。樣品第1份第2份第3份第4份取樣質(zhì)量量（g）50.050.050.050.0取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量