2017幼兒園體育教案

2017幼兒園體育教案一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識與能力目標(biāo)了解運動員跑步時的正確姿勢和注意事項；熟悉基本的奔跑技巧，如直線奔跑和繞樁奔跑等；培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感和團(tuán)體合作精神。1.2情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解健康生活的重要性；培養(yǎng)幼兒積極向上的精神風(fēng)貌；提高幼兒的集體意識和集體榮譽感。二、教學(xué)重點建立正確的跑步姿勢和技巧；培養(yǎng)幼兒基本的奔跑技能；培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。三、教學(xué)內(nèi)容3.1講解跑步時的正確姿勢講解運動員跑步時的正確姿勢，讓幼兒了解跑步時應(yīng)該如何站立、伸直、收腹、放松等姿勢，以及注意事項，如注意呼吸、切忌過勞等。3.2開展熱身活動開展適合幼兒的熱身活動，如跳繩、跳高、踢毽子等，讓幼兒身體得到充分的熱身和放松。3.3基本的奔跑技能訓(xùn)練3.3.1直線奔跑讓幼兒站到跑道起點處；啟動信號發(fā)出后，讓幼兒朝著終點方向直線奔跑，同時要求幼兒保持正確的跑步姿勢；重復(fù)訓(xùn)練，提高幼兒奔跑速度和姿勢。3.3.2繞樁奔跑在跑道上放置幾個樁子，讓幼兒圍繞樁子奔跑；要求幼兒保持正確的跑步姿勢，身體左右左移步伐相同；重復(fù)訓(xùn)練，提高幼兒奔跑靈活性和協(xié)調(diào)能力。3.4團(tuán)隊合作訓(xùn)練將幼兒分為幾個小組，在教練的帶領(lǐng)下，進(jìn)行接力跑比賽。不僅能夠讓幼兒體驗到比賽的緊張感和刺激感，還能提高幼兒的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽感。四、教學(xué)方法4.1指導(dǎo)式教學(xué)引導(dǎo)幼兒通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)跑步高手的正確姿勢和技能。4.2鍛煉式教學(xué)通過給幼兒不斷反復(fù)的體驗、鍛煉和運動，來提高幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力。4.3實例式教學(xué)通過教練或幼兒本身的跑步實例來進(jìn)行講解和示范，以此來幫助幼兒理解和掌握正確的跑步技巧和姿勢。五、教學(xué)評價5.1口頭測評在課堂上觀察和評價幼兒在跑步時的姿勢和技巧是否正確、運動是否協(xié)調(diào)等。5.2實踐測評在課外對幼兒的體能和運動能力進(jìn)行考試和測評，以了解幼兒課堂所學(xué)的功底是否已經(jīng)到位。5.3觀察測評通過觀察幼兒在跑步時的表現(xiàn)來評價幼兒的學(xué)習(xí)、鍛煉和進(jìn)步情況。六、教學(xué)總結(jié)本次課程通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉跑步技能，培養(yǎng)了幼兒的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神，讓幼兒獲得了身體上的鍛煉和協(xié)調(diào)能力上的提高。同時，通過課程內(nèi)容