幼兒園工作計(jì)劃合集5篇

第頁共頁幼兒園工作方案合集5篇幼兒園工作方案合集5篇幼兒園工作方案篇1作為音樂學(xué)科組組長，這學(xué)期以來，在園領(lǐng)導(dǎo)和教研大組的關(guān)心支持下，在學(xué)科組各位老師的共同參與和積極配合下，我能按照自身崗位職責(zé)的要求，盡心盡力地做好份內(nèi)工作，并能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，與學(xué)科組的同志們一起在藝術(shù)領(lǐng)域潛心鉆研，勤于考慮，勇于理論，在音樂學(xué)科方面獲得了新收獲，使自身的綜合素質(zhì)得到了再進(jìn)步?，F(xiàn)述職如下：1、開展多樣化教研活動(dòng)，激發(fā)工作理論新靈感。我和本學(xué)科組成員一起圍繞《音樂經(jīng)歷與生活經(jīng)歷的理念》、《音樂教學(xué)病例診斷與分析^p》、《幼兒自主表達(dá)技巧的假設(shè)干問題》、《如何解決幼兒唱歌教學(xué)難點(diǎn)》等主題進(jìn)展了學(xué)習(xí)研討。每次教學(xué)研討活動(dòng)注重營造一種寬松、明主的氣氛，使每一位成員都能暢所欲言，充分表達(dá)各自的觀點(diǎn)，大家在學(xué)習(xí)中拓展思維，在討論中激發(fā)靈感，在互相交流中受到啟迪。從而將一些新的音樂教學(xué)歷年運(yùn)用到工作的理論中去，獲得了實(shí)際成效。2、運(yùn)用形象化教學(xué)形式，提升音樂教學(xué)新程度。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒學(xué)音樂的興趣性，我與學(xué)科組成員一起不斷探究新型的音樂教學(xué)形式，倡導(dǎo)創(chuàng)造性教學(xué)方式。在工作中我們嘗到了改革與創(chuàng)新帶來的成功與喜悅。如XX老師在《鴨子上橋》唱歌活動(dòng)中運(yùn)用了多媒體手段，通過幼兒感興趣的生動(dòng)卡通畫面來表述歌詞的內(nèi)容，用附點(diǎn)和節(jié)奏來取代歌詞文字，從而增強(qiáng)了音樂對(duì)幼兒的吸引力，使幼兒輕輕松松地掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)音樂的積極性和熱情，這種教學(xué)形式深受幼兒喜歡。XX老師在《放煙花》韻律活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)了一套寓教于樂的音樂游戲活動(dòng)，使幼兒在玩耍中學(xué)會(huì)了音樂知識(shí)，受到了很好的效果。XX老師在《盆碗碟杯在唱歌》節(jié)奏樂中大膽嘗試自己的設(shè)想，經(jīng)屢次操練，結(jié)出了碩果。學(xué)科組推出的這三個(gè)教學(xué)活動(dòng)在全市進(jìn)展了展示，反響強(qiáng)烈，贏得了榮譽(yù)，從而也提升了我園音樂工作新程度。3、形成了團(tuán)隊(duì)工作新合力。在學(xué)科組成員之間，從我做起，努力倡導(dǎo)一種愉快、上進(jìn)、溫馨、和諧的工作氣氛。要求學(xué)科組老師做到的我自己首先要求做到。工作中互相幫助、互相支持。這學(xué)期，加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)輔導(dǎo)，采用定期交流、互相聽課、追蹤評(píng)析，活動(dòng)展示等活動(dòng)形式，使大家在業(yè)務(wù)上更加精益求精，在攜手共進(jìn)的同時(shí)，實(shí)在表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神，不斷增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。4、及時(shí)總結(jié)提煉日常音樂教學(xué)中的經(jīng)歷與措施，完善本來課程的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期，加強(qiáng)本學(xué)科的系統(tǒng)性、連接性，匯總表，每月討論并填寫音樂教學(xué)策略匯總表，對(duì)當(dāng)月的教學(xué)策略進(jìn)展小結(jié)，并提出修正反思。保存了第一手資料。但是作為一名學(xué)科組長，我深感自己心有余而力缺乏，由于自己才能程度有限，在組織活動(dòng)中存在著許多不盡如意的地方。如：有的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是流于形式，挖掘及研討不夠深化。缺乏一些音樂教學(xué)策略方面的輔導(dǎo)，對(duì)大家在理論中碰到的問題，不能及時(shí)的解決，同時(shí)我也深感自己理論缺乏，不能對(duì)老師們進(jìn)展專業(yè)學(xué)科方面的指導(dǎo)，以致于學(xué)習(xí)研究仍停留在比擬淺薄的層面上。殷切希望園方能與專家聯(lián)絡(luò)結(jié)對(duì)指點(diǎn)捷徑，使我園的音樂特色走出園門，走向國門。最后，衷心感謝音樂學(xué)科組的老師們?cè)谶@一年中給我的大力支持和積極配合，謝謝大家。幼兒園工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：孩兒屯幼兒園將深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深化把握《綱要》精華，強(qiáng)化效勞意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與理論研究。遵循幼兒身心開展規(guī)律和學(xué)____點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。以深化施行素質(zhì)教育為核心，以青年老師教育教學(xué)才能培養(yǎng)為關(guān)鍵，以校園文化建立為載體，營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氣氛，不斷提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)開展。二、主要工作目的(一)深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目的的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，進(jìn)步幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，進(jìn)步他們職業(yè)道德程度，樹立我園老師的良好形象。通過幼兒園課題研究方案及各年齡段課程活動(dòng)，進(jìn)步老師教學(xué)研討程度，進(jìn)一步明確辦園目的。(三)加強(qiáng)老師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)青年老師內(nèi)涵的開展，使老師的專業(yè)程度有明顯地進(jìn)步。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由XXX老師嘗試上一節(jié)研究課。(四)廣泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷進(jìn)步家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。(五)積極爭取參加市、區(qū)級(jí)各類競賽。三、主要措施(一)抓實(shí)師德建立，進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)1、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)老師愛崗敬業(yè)的教育，組織老師學(xué)習(xí)幼教新信息，做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)，努力更新教育教學(xué)觀念。老師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱辛奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，積極營造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛。2、實(shí)在進(jìn)步教研活動(dòng)的實(shí)效性，每兩周進(jìn)展一次，每次有一個(gè)主題，由XXX老師負(fù)責(zé)組織，展開討論。根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒開展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有根底上得到進(jìn)步。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。爭取時(shí)機(jī)組織老師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市、區(qū)各園的聽課時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。3、強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)老師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，努力進(jìn)步自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)理論經(jīng)歷，積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。4、積極參加幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，老師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)展交流。5、迎接升格檢查，全體備戰(zhàn)。(二)重視有效的過程管理，明確責(zé)任1、進(jìn)一步落實(shí)“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，細(xì)化、強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效施行。2、幼兒園老師要保教結(jié)合，適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲?qū)τ變洪_展的獨(dú)特價(jià)值，積極支持與引導(dǎo)幼兒游戲，將教育靈敏地浸透于一日生活中。不斷進(jìn)步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動(dòng)的才能。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識(shí)、技能等方面的開展。3、通過聽課理解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。4、通過開拓種植園、天氣預(yù)報(bào)圖表與溫馨提示、新聞播報(bào)、評(píng)選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開展。5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。(三)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、平安工作，確保幼兒平安1、加大對(duì)各項(xiàng)消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生平安的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。2、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。劃分保育員平安衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境，詳細(xì)分工，責(zé)任到人。3、做好傳染病防治工作(1、加強(qiáng)晨檢2、登記缺席幼兒、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時(shí)上報(bào)疾控中心、教委辦，不得隱瞞)4、強(qiáng)化平安責(zé)任重于泰山、平安人人有責(zé)的意識(shí)，預(yù)防各類平安事故發(fā)生。5、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的平安細(xì)化工作和平安檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活平安、愉快。由學(xué)?？倓?wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次平安大檢查，并做好平安檢查記錄。6、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能并定期舉行平安演練。(四)加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒和諧開展1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長開放日活動(dòng)”，讓家長理解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步開展。2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，做到美觀新穎，突出主題。充分利用家園聯(lián)絡(luò)欄，對(duì)家長到達(dá)家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面開展。開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親密注意觀察幼兒在活動(dòng)中的平安，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。3、通過家園溝通、召開會(huì)議等途徑理解聽取家長、老師的意見。4、老師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反應(yīng)幼兒在園一日生活情況及用家訪或登門家訪。5、充分利用家長資，促進(jìn)幼兒園的整體工作，為幼兒園的開展起到重要的作用。四、月份工作八月份1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。2、完成園工作方案。九月份熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。召開新小班段的家長會(huì)，重組家長委員會(huì)。十月份1.各班進(jìn)展區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。2.由XXX組織老師圍繞“繪本閱讀”進(jìn)展討論探究。3.召開中、大班幼兒家長會(huì)。4.教研組長XXX上示范課十一月1.組織大、中、小班向家長開放半日活動(dòng)。2.組織青年老師開展根本功單項(xiàng)競賽。十二月1.選派個(gè)別老師參加教育辦幼兒園骨干老師教育教學(xué)經(jīng)歷交流活動(dòng)評(píng)比。.2.全園慶“元旦”親子活動(dòng)3.做好期末各項(xiàng)完畢工作。幼兒園工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以我園本學(xué)年春季學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，根據(jù)保教工作方案要求以及語言教研組實(shí)際情況，將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神，讓每一位成員都實(shí)在領(lǐng)會(huì)《綱要》本質(zhì)，引領(lǐng)老師的教學(xué)之路。我們將本著“讓老師學(xué)會(huì)教，讓幼兒學(xué)會(huì)學(xué)；老師是幼兒開展的支持者、合作者和引導(dǎo)者”的教育理念，開展多種形式的學(xué)習(xí)、研討、交流等活動(dòng)，使老師在自主輕松的氣氛中和不斷創(chuàng)新的過程中提升教育教學(xué)程度，努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的老師，順應(yīng)時(shí)代的開展要求，進(jìn)步語言教學(xué)的教育與科研的實(shí)效，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)幼兒園的知名度。二、主要任務(wù)及施行措施1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新教育觀念，奠定教學(xué)的理論基石〔1〕繼續(xù)深化學(xué)習(xí)新《綱要》，在全組老師中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握本年齡段教育目的，實(shí)在把《綱要》精神貫徹到日常工作和教育教學(xué)中，實(shí)在進(jìn)步老師的理論程度，并本組老師積極參加3月份園舉行的《綱要》知識(shí)辯論活動(dòng)?！?〕博覽幼教雜志和教育書籍，結(jié)合我園“四講三賽”活動(dòng)，積極開展讀書活動(dòng)，做到人人愛讀書，讀好書，認(rèn)真記錄讀書筆記，積極撰寫讀書心得，在五月份采用“賽學(xué)習(xí)”的形式進(jìn)展一次讀書交流活動(dòng)，暢所欲言自己的收獲?！?〕每月利用教研會(huì)的時(shí)間進(jìn)展集體理論學(xué)習(xí)和討論，強(qiáng)化老師學(xué)習(xí)研討的才能?！?〕積極進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同仁的好方法，并將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、心得體會(huì)等進(jìn)展交流討論，讓老師得到不同程度的進(jìn)步。2、備好開學(xué)第一節(jié)課，樹立新形象開學(xué)的前一天，根據(jù)各年級(jí)組安排好的教學(xué)進(jìn)度，要求本組成員統(tǒng)一上課內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真的備好開學(xué)的第一節(jié)課，精心準(zhǔn)備教具學(xué)具，采用多種教學(xué)方法吸引幼兒注意力，將孩子的心收回來，盡快投入到學(xué)習(xí)之中，為本學(xué)期的教育教學(xué)開個(gè)好頭。3、扎實(shí)開展集體備課組織語言教研組成員進(jìn)展每周一次的集體備課，集體確立教育目的，討論最正確教育方法，研究每一個(gè)過程，準(zhǔn)備好教具學(xué)具，使每個(gè)老師都有時(shí)機(jī)展示，不斷進(jìn)步教育教學(xué)才能，爭取上好每一節(jié)課，尤其是要加強(qiáng)幼兒閱讀課的研究和討論，堅(jiān)持每周上一節(jié)閱讀課。4、做好研究課，實(shí)現(xiàn)新打破每周進(jìn)展一次研究課活動(dòng)，大、中、小班各進(jìn)展一次。在每次活動(dòng)之前，首先要確定作課人，作課老師要精心準(zhǔn)備，上出自己實(shí)力和程度，進(jìn)一步進(jìn)步駕馭課堂才能，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)新打破。5、盡早準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課，爭取語言組老師的課堂教學(xué)有新的打破組織老師積極參加上級(jí)組織舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽，提醒全組老師盡早著手準(zhǔn)備，選定課題，精心準(zhǔn)備，能用多媒體課件的要盡量用，爭取我組老師的課能有新的打破。6、做好“你提問題我解答”教研活動(dòng)每月開展一次的“你提問題我解答”教研活動(dòng)，要求每一個(gè)老師都可以提出問題，通過集體討論的方法來解決，共同進(jìn)步教育程度，到達(dá)共同進(jìn)步。8、影像資料觀摩交流活動(dòng)每月組織一次觀看錄像課活動(dòng)，選擇優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課，本組老師要認(rèn)真觀看，充分討論，摒棄無用的東西，虛心學(xué)習(xí)別人教學(xué)方法和策略，為自己的實(shí)際教學(xué)提供新穎的血液。三、其他1、努力做好幼兒經(jīng)典誦讀、幼兒閱讀課的教學(xué)工作，根據(jù)自己的情況靈敏選擇自己的誦讀內(nèi)容，開展不同形式的幼兒讀書活動(dòng)，例如親子閱讀、講故事、興趣問答等形式，激發(fā)幼兒讀書的積極性。2、加強(qiáng)幼兒角色游戲的指導(dǎo)，讓幼兒喜歡角色游戲、會(huì)游戲。3、全面提升本組成員的教科研程度，力爭從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在語言組各科教學(xué)活動(dòng)中，積極施行與研究。在教學(xué)工作中，我們將立足本職，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新工作，把語言組教研活動(dòng)充分落到實(shí)處，促進(jìn)我組每一個(gè)老師的進(jìn)步，實(shí)在進(jìn)步教育質(zhì)量。幼兒園工作方案篇4《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》其他活動(dòng)分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》平安教育：《會(huì)說話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不浪費(fèi)水》《撿樹葉》蒙氏工作：對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動(dòng)：大龍球滑板環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書2、分享閱讀大書、小書3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》6、幼兒學(xué)習(xí)單家長工作1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)。觀察評(píng)估1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)鍛煉。幼兒園工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級(jí)教研部門的指導(dǎo)下,，對(duì)照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊(duì)伍，強(qiáng)化效勞意識(shí)，進(jìn)步保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。二、工作目的：1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)平安舒適的育人環(huán)境。2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建立，不斷提升老師綜合素質(zhì)。3、根據(jù)本園實(shí)際情況，結(jié)合市級(jí)課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。4、模范執(zhí)行《管理標(biāo)準(zhǔn)》，配合學(xué)校創(chuàng)立江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。5、以一流的`師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建立成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。二、主要措施：(一)、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個(gè)操場都更新成了塑膠場地，班級(jí)桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動(dòng)能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更平安的游戲環(huán)境和游戲氣氛。(二)、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，實(shí)行科學(xué)管理。1、開學(xué)初，本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原那么，制定實(shí)在合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)老師的優(yōu)化組合，進(jìn)步崗位效能。2、完善考核制度，進(jìn)步管理效能。逐步完善各項(xiàng)考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透明、園務(wù)公開，加強(qiáng)老師的民主參與、監(jiān)視意識(shí)和公正的評(píng)價(jià)意識(shí)3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)《幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)》、《現(xiàn)代幼教工作實(shí)務(wù)全書》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》行動(dòng)指南。要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子要謹(jǐn)記：(1)嚴(yán)密團(tuán)結(jié)、形成凝聚力。(2)率先垂范，增強(qiáng)號(hào)召力。(3)心系群眾，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。4.加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好月考工作。對(duì)教職工的每日工作進(jìn)展定期、不定期的檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)懲清楚，進(jìn)步老師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評(píng)定鼓勵(lì)老師主動(dòng)參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，進(jìn)步管理程度。三、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，優(yōu)化老師素質(zhì)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)步師德修養(yǎng)。每周一中午為全體老師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，老師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵(lì)老師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體老師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷闡述對(duì)幼兒園的觀點(diǎn)和建議。3、重視青年老師的培養(yǎng)。本學(xué)期新來年輕老師較多，除了給青年老師與骨干老師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年老師必須每月寫一份教學(xué)心得，在全體老師會(huì)議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑，通過面對(duì)面、心對(duì)心的交流，促使全體老師共同成長。4、鼓勵(lì)老師積極參加高一級(jí)學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭取在20xx年我園大專率達(dá)85%，本科率達(dá)15%。5、積極組織老師參加園外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，要求回園后向全體老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄。6、積極開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干老師進(jìn)展各類專題講座和沙龍活動(dòng)。四、立足實(shí)際，大力提升教研工作。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。開學(xué)初，制定科學(xué)合理的課程方案，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來，確保課程方案的標(biāo)準(zhǔn)施行。2、以年級(jí)組為單位有方案地定期開展好集體備課活動(dòng)，認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中盡量多表達(dá)《綱要》理念，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有根底上富有個(gè)性的開展。同時(shí)，做好“一課三研”活動(dòng)，鼓勵(lì)老師勤于探究、著力創(chuàng)新，促進(jìn)老師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)。3、以考核細(xì)那么標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)常規(guī)，將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)結(jié)合，完善對(duì)老師的過程性評(píng)價(jià)。主要從五個(gè)方面來評(píng)價(jià)：1、將采取定期或不定期考核班級(jí)常規(guī)工作。2不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效。3老師參加教研活動(dòng)的態(tài)度、實(shí)效等。4教學(xué)反思、教育隨筆及區(qū)角反思。5班級(jí)幼兒的