幼兒園工作計(jì)劃范文匯總6篇

第頁共頁幼兒園工作方案范文匯總6篇【精華】幼兒園工作方案范文匯總6篇幼兒園工作方案篇1一、面對現(xiàn)實(shí)，明確幼兒園開展思路，努力打造幼兒園特色今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析^p了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘9名人員解決教職工缺乏問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周幼兒園存在，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長絕望，不能使孩子在他們各項(xiàng)才能開展最正確的學(xué)前期得不到良好的開展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的開展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目的努力開展工作。(一)積極開展課程改革，促進(jìn)幼兒園、老師、幼兒共同獲得開展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的進(jìn)步圍繞目的，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作方案，使大家在對我園提出的以創(chuàng)新為主題，以語言開展和動(dòng)手才能的培養(yǎng)為打破口的口號形成共識，并在此根底上，結(jié)合新教材的使用，開場了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：1、抓好新教材的討論和分析^p，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。老師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)展分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)絡(luò)，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大局部都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是老師根據(jù)自己班級的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，老師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開展過程中，老師們?yōu)楹⒆拥挠H身理論創(chuàng)設(shè)了大量的時(shí)機(jī)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同搜集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目的的的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識承受，為如今主動(dòng)的操作、探究和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動(dòng)家長參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。在開展主題教育活動(dòng)時(shí)，老師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒開展的需要，通過家園之窗、家園聯(lián)絡(luò)手冊等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對性地、適時(shí)的給家長一些建議。如：(1)建議家長帶孩子討論、開展一些有趣的活動(dòng)，如引導(dǎo)孩子搜集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。(2)把孩子的認(rèn)識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。(3)鼓勵(lì)孩子把自己搜集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜歡的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同才能以及不同興趣的小朋友開展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革，是我園老師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的詳細(xì)表達(dá)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進(jìn)展交往提供了更多、更好的時(shí)機(jī)。在開展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級的幼兒晨間體育活動(dòng)以來，我園老師們都覺得，我們所開展的活動(dòng)，既突顯了幼兒開展為本的理念，又滿足了幼兒全面開展的需要，它使幼兒在積極、主動(dòng)的探究、學(xué)習(xí)、參與中，獲得安康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)歷，獲得更好的開展。3、抓好老師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)老師們的良好成長。為了更好地促進(jìn)老師的成長，我園本學(xué)期在老師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和進(jìn)步方面做了幾項(xiàng)工作：一是組織全體老師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí)，使老師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動(dòng)老師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動(dòng)，老師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動(dòng)的才能有了進(jìn)一步的進(jìn)步。通過開展以上的活動(dòng)，老師們的觀念、才能都發(fā)生了一些變化，如：老師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計(jì)并不能很好地表達(dá)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)什么沉、什么浮的活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒理解水的浮力是有限度的，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計(jì)，老師覺得不能表達(dá)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了水的浮力是有限度的的直接經(jīng)歷。4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理才能有所進(jìn)步。通過開展課程改革，我園一改正去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)形式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的時(shí)機(jī)、有更多游戲的時(shí)機(jī)、有更多快樂的光陰，也獲得了更多的開展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。四、積極開展豐富多采的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的時(shí)機(jī)，又向社會宣傳了幼兒園一個(gè)學(xué)期來，我園開展了新學(xué)期家長會定在開學(xué)16號，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生，還要帶著小班孩子去氣象站參觀，中班去小澗雷達(dá)____參觀或者去武裝部軍人參觀，大班去共電局的發(fā)電站參觀，家長開放日活動(dòng)最好各班拿出各班的特色、一次豐富多采的慶賀六一兒童節(jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。確實(shí)，在參觀學(xué)習(xí)中開闊視野學(xué)習(xí)知識。在開展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺記者聯(lián)絡(luò)，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng)，讓社會更多地理解我們幼兒園。隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)絡(luò)工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。實(shí)在做好后勤工作，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對一些工作進(jìn)展反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的方案，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開發(fā)了一些新食譜，討論改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也討論了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)展;平安工作根本上為教職工所重視。五、幾點(diǎn)體會這個(gè)學(xué)期，我們幼兒園可以保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的開展，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會：1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園開展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。2、家長支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，幼兒也有更好的開展。3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的'良性開展。4、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金缺乏的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)展。我們克制了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的開展和應(yīng)有的規(guī)模。六、存在問題雖然幼兒園保持了良好的開展，但我們也應(yīng)該看到我們的缺乏，這些缺乏之處較為明顯的是：班組工作的方案性不強(qiáng)，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備缺乏;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出詳細(xì)的步驟、詳細(xì)的做法、詳細(xì)的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的進(jìn)步行動(dòng)不多、效果不明顯。七、今后思路根據(jù)我園的實(shí)際和存在的缺乏，我們20xx年下期工作的根本思路應(yīng)是：一個(gè)主題以創(chuàng)新為主題;兩個(gè)特色特色園、特色班級;三項(xiàng)建立領(lǐng)導(dǎo)班子建立、師資隊(duì)伍建立、園本課程建立。八、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的主題。1、每月用書面的形式向家長反應(yīng)一次幼兒的開展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反應(yīng)給老師，從而使教育更有針對性。2、每兩個(gè)月召開一次家長會，活動(dòng)有方案、有目的、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!幼兒園工作方案篇2度，我園在縣委、政府教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級的指示和要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，推進(jìn)幼教工作改革創(chuàng)新，構(gòu)建師德行風(fēng)建立長效機(jī)制，不斷完善幼兒園管理體系，構(gòu)建以人為本，三園師資互補(bǔ)，城鄉(xiāng)資共享，聯(lián)動(dòng)共贏的管理運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工效勞意識、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，全面提升保教質(zhì)量，大力營造“積極向上、安康和諧、富有活力”的校園文化氣氛，與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng)一流，扎實(shí)工作，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作方案，我園的開展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。度各項(xiàng)詳細(xì)工作開展情況如下：一、黨建工作黨支部按照縣委、政府、局黨委的總體部署和要求，圍繞“科學(xué)開展突出特色，實(shí)現(xiàn)教育又好又快開展”的主題，按照“一切為了孩子，一切為了家長”的總體目的，如何辦讓人民滿意的幼兒教育要求，認(rèn)真開展了“熱愛偉大祖國，建立美妙家園”及“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨組織推進(jìn)教育改革、進(jìn)步幼教質(zhì)量、建立和諧校園的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真制定方案、系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)、深化調(diào)查研究、廣泛征求意見、深化查找問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、改良工作作風(fēng)，較圓滿地完成了學(xué)習(xí)理論活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)繼續(xù)做好穩(wěn)固“五個(gè)好”黨支部建立成果工作，加強(qiáng)師德建立，民族團(tuán)結(jié)教育，開展了老師職業(yè)道德大討論，民族團(tuán)結(jié)演講比賽，民族團(tuán)結(jié)日等活動(dòng)。通過活動(dòng)、討論，使教職工對如何參與塑造良好人文環(huán)境、如何樹立良好的職業(yè)道德意識、正確的宗教觀、民族觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。此外我園還結(jié)合駐地社區(qū)開展了“奉獻(xiàn)在社區(qū)”黨員志愿者活動(dòng)，深化社區(qū)慰問孤老人員，下崗職工，為這些弱勢群體送去關(guān)心和溫暖。二、硬件建立三、隊(duì)伍建立目前，幼兒教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資，而是老師的素質(zhì)。因此，我園在積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的同時(shí)，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教育隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，狠抓隊(duì)伍建立。1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。園領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作做到了分工不分家，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，各抓一條線，班子每個(gè)人都能為人師表，以身作那么。班子成員認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)道路、方針、政策，做到依法辦園，廉政勤教，樹立“全心全意為幼兒、家長、老師效勞”，辦人民滿意的幼兒教育”的思想，處處做教職工的表率。2、全體老師積極進(jìn)取。老師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建立是教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的根本。本年度，我園繼續(xù)把建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、構(gòu)造合理、個(gè)體素質(zhì)優(yōu)、科研才能強(qiáng)，能適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求，有利于幼兒園自身開展的、充滿活力和活力的老師隊(duì)伍作為隊(duì)伍建立的工作目的。3、多措并舉幫助老師進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)。我園在“外塑形象，爭創(chuàng)一流；內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作要求下，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，根據(jù)老師的不同年齡，在不同時(shí)期，提出不同要求，教學(xué)根本功分階段過關(guān)。建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是施行素質(zhì)教育的重要保證，也是進(jìn)步“雙語”特色辦園的有力支柱。度，我們根據(jù)現(xiàn)代教育開展對老師的要求，提出要培養(yǎng)事業(yè)心強(qiáng)，有競爭意識，一專多能的適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的“雙語”老師。我園先后選派2名青年老師到師范進(jìn)修雙語教學(xué)；兩名園領(lǐng)導(dǎo)到自治區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選派一名園領(lǐng)導(dǎo)赴北京師范大學(xué)附屬幼兒園參觀學(xué)習(xí)，下派兩名老師到鄉(xiāng)級幼兒園工作，通過各種活動(dòng)使老師的業(yè)務(wù)技能、保教程度得到了進(jìn)步。4、后勤人員。后勤工作是幼兒園管理的重要組成局部，我園堅(jiān)持抓好后勤人員的思想工作，強(qiáng)化責(zé)任感，樹立正確的效勞意識，保育員、報(bào)帳員、炊事員等，在平凡的崗位默默奉獻(xiàn)，為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力保障。四、教育教學(xué)1、開展豐富多彩的活動(dòng)。為促進(jìn)幼兒的全面開展，我園利用許多傳統(tǒng)常規(guī)性的活動(dòng)，如三八”婦女節(jié)的愛媽媽教育；“六一”兒童節(jié)的好兒童教育；“七一”的愛黨教育；“十一”的愛祖國教育；這些活動(dòng)極大地豐富了孩子們的生活，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，陶冶道德情操。利用主題活動(dòng)課，游戲等形式啟發(fā)和培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，提倡“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。利用解鄉(xiāng)果樹基地的地緣優(yōu)勢，組織縣城幼兒到解鄉(xiāng)幼兒園郊游，讓幼兒享受生活，讓幼兒體驗(yàn)生活，讓幼兒學(xué)會生活。我園組織了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育；“慶六一”系列主題活動(dòng)；“我們的節(jié)日”端午節(jié)活動(dòng)；參與了全縣教育系統(tǒng)“鑄師魂，展風(fēng)采”播送操、大合唱比賽活動(dòng)，展現(xiàn)了幼兒園師幼良好的精神風(fēng)采。2、積極開展外鄉(xiāng)化教研理論工作，我園充分利用各分園的教育教學(xué)資，開展外鄉(xiāng)化教研理論工作。中心園突出計(jì)算機(jī)教學(xué)研究，開展了舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語等特色教學(xué)，第一分園聯(lián)和“琳達(dá)英語”開展早期英語教學(xué)研究，解鄉(xiāng)園繼續(xù)雙語教學(xué)的研究。今后，我園要繼續(xù)開展外鄉(xiāng)化教研理論工作，以課題創(chuàng)特色，以特色促進(jìn)幼兒園的開展。3、深化鄉(xiāng)村幼兒園指導(dǎo)雙語教學(xué)為進(jìn)步鄉(xiāng)村幼兒園雙語教學(xué)程度。本年度，我園舉辦送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。截至目前已累計(jì)共送教20人〔次〕。選派我園骨干雙語老師到全縣各鄉(xiāng)村幼兒園上示范課，傳授教學(xué)方法和經(jīng)歷，和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹩懻摵线m農(nóng)村幼兒的學(xué)習(xí)方式，幫助她們轉(zhuǎn)變教育理念，進(jìn)步他們的教學(xué)程度。五、平安衛(wèi)生平安衛(wèi)生工作是幼兒園一項(xiàng)重要工作，也是家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我園把平安衛(wèi)生工作作為頭等大事來抓，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，與各班主任簽定平安責(zé)任狀，增強(qiáng)責(zé)任感，食堂人員平安不松懈，嚴(yán)把食品入口關(guān)；保教人員時(shí)刻關(guān)注孩子，消除班級事故隱患。在防控校園暴力事件階段，我園采用校警聯(lián)動(dòng)，發(fā)放接園卡，增加安保人員、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)等措施消除不平安隱患，預(yù)防校園平安事故，截止目前我園未發(fā)生一例安全事故。加強(qiáng)對教職工、幼兒處置突發(fā)事故的應(yīng)急才能，舉辦“消防平安”“地震疏散演練”各一場，增強(qiáng)和進(jìn)步了廣闊教職工幼兒應(yīng)急處突才能。精心組織、嚴(yán)格要求，出色的完成了縣委政府部署“世博會”“國慶中秋”期間的安保維穩(wěn)的各項(xiàng)工作，積極開展“平安班級”的創(chuàng)立工作，度共創(chuàng)“平安班級”10個(gè)。六、家長工作家長是孩子的第一任老師，對孩子進(jìn)展教育，家長是必不可少的幫手，獲得家長積極的配合，往往可以使我們的雙語教育工作顯得事半功倍。為此，我園通過多種形式，開展多種活動(dòng)，激發(fā)家長積極合作的愿望，努力形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒開展。1、定期召開幼兒園“關(guān)工委”委員會議，讓他們理解幼兒園，參與幼兒園的管理。2、利用家長學(xué)校，家長會定期向家長宣傳科學(xué)育兒知識，進(jìn)步家長教育才能，交流育兒經(jīng)歷。七、工作思路20xx年我園將繼續(xù)發(fā)揮縣級示范園示范帶頭作用，不斷擴(kuò)大在我縣幼兒教育領(lǐng)域的“示范性”作用，爭創(chuàng)“地區(qū)級示范幼兒園”，全心全意為兒童的快樂成長效勞，構(gòu)建和諧幼兒園。1、加速幼兒園硬件建立。20xx年力爭完成中心園、第一分園園區(qū)綠化硬化工程規(guī)劃、施工工作。2。購置饅頭機(jī)一臺、挪動(dòng)空氣消毒器四臺，配齊室內(nèi)玩教具設(shè)備、體育器械。3。挖掘、豐富外鄉(xiāng)化教學(xué)，進(jìn)一步穩(wěn)固進(jìn)步“雙語”教學(xué)辦園成果。4。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，積極探究老師專業(yè)化開展的規(guī)律。加強(qiáng)園內(nèi)教職工經(jīng)歷的交流與互動(dòng)；下鄉(xiāng)指導(dǎo)鄉(xiāng)村幼兒園，充分利用ibm“kidsmart小小探究者工程，推動(dòng)幼教工作的現(xiàn)代化，努力縮小與先進(jìn)幼兒園的差距。5。樹立辦人民滿意的幼兒教育的效勞理念。強(qiáng)化幼兒園開展戰(zhàn)略，制定幼兒園將來五年開展規(guī)劃，發(fā)動(dòng)全體職工開展大討論，關(guān)注幼兒園自身的生存與開展空間，關(guān)注自己的優(yōu)勢與缺乏，探究幼兒園可持續(xù)安康開展的新思路、新途徑。幼兒園工作方案篇3由于十一長假，十月份一晃就過去了?；貞浺粋€(gè)月的工作流程，緊張而又繁忙。主要涉及一下幾點(diǎn)。一。教育教學(xué)方面。教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)展復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。音樂方面，由于十一月份有慶館活動(dòng)，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了方案中的一個(gè)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們根本上可以歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作。社會科學(xué)方面孩子們比擬感興趣，根本上能掌握目的所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探究了磁鐵的奧秘。增加了探究的興趣。二。生活方面平安是最重要的。這個(gè)月在我工作過程中出了一次過失，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比擬慢，而且對輪滑還不是很純熟，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進(jìn)展必要的平安檢查的。我想在孩子的平安問題上，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒有用的。三。家長工作方面由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比擬注重與家長的聯(lián)絡(luò)。四、衛(wèi)生保健方面十月份是流行病比擬嚴(yán)重的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一局部孩子注射了疫苗。五、重要活動(dòng)1、為孩子編排了一套播送體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱。3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識，也獲得了愉悅的的心情。在此根底上，十一月份工作方案如下：1、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。2、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的才能。3、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作，按時(shí)進(jìn)展家長會和家長開放日的活動(dòng)，定期家訪幼兒園工作方案篇4為順利完本錢學(xué)年教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒安康開展，使他們可以在多姿多彩的幼兒園中豐富知識，學(xué)習(xí)漢語、開拓視野，為幼兒的近期和終身開展奠定良好的素質(zhì)根底，我園根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒開展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《農(nóng)村雙語幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及上級有關(guān)規(guī)定，特制定本學(xué)年工作方案。一、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī)，在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原那么，對幼兒施行體、智、德、美諸方面全面開展的教育，促進(jìn)其身心和諧開展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的雙語幼兒園。二、工作目的1.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)開展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。2.培養(yǎng)少數(shù)民族民族幼兒的漢語聽說才能，讓他們想說喜歡說能說漢語，并能進(jìn)展簡單的交流。3.開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的根本才能，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手才能。4.萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)老實(shí)、自信、好問、友愛、英勇、保護(hù)公物、克制困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥、開朗的性格。5.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和才能。三、工作任務(wù)本園將進(jìn)一步完善內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步保教保育質(zhì)量，力求平安第一，完善幼兒園建立。四、工作重點(diǎn)1.優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì)。1)幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的根本道路，熱愛幼兒教育事業(yè)，保護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)技能，進(jìn)步文化和專業(yè)程度，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體安康。2)認(rèn)真開展聽課、說課、評課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。3)開展多種多樣的教研活動(dòng)。2.教育教學(xué)工作。要求全園老師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成平安感、信賴感。遵循幼兒身心開展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原那么，組織開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，以主題活動(dòng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)幼兒開展，以節(jié)目活動(dòng)為主線，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，開展幼兒的語言表達(dá)才能。老師要充分利用各種時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)展交往，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。(1)、開展內(nèi)容豐富的一日活動(dòng)，建立完善幼兒活動(dòng)檔案，努力進(jìn)步幼兒活動(dòng)才能，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。(2)、組織全園幼兒積極參加教研、教改，搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，且對各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真分析^p總結(jié)，不斷進(jìn)步幼師業(yè)務(wù)程度。(3)、每學(xué)期組織老師到市第三幼兒園、第四幼兒園、第五幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步幼師保教、保育程度。3.衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。實(shí)在做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。1)制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí)。2)建立幼兒安康檢查制度和幼兒安康檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次。3)堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。4)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好方案免疫和疾病防治工作。5)配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。6)保證幼兒睡眠時(shí)間。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞、促進(jìn)幼兒生長發(fā)育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。7)為幼兒提供合理膳食：①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物;④不讓幼兒食用無消費(fèi)答應(yīng)證、無保質(zhì)期的食物;⑤教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品。8)保證給幼兒飲水。9)幼兒園內(nèi)制止吸煙。10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。11)必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿，為幼兒的成長奠定良好的根底。4.平安工作平安工作責(zé)任重于泰山，要警鐘長鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的平安。在本學(xué)年的第一學(xué)期開展消防演練以及消防知識講座活動(dòng)，在第二學(xué)期開展地震演練以及地震急救活動(dòng)，在每周的平安教育上要著重強(qiáng)調(diào)幼兒的自我保護(hù)方法，以及各種平安知識。5.家長工作(1)、完善家園聯(lián)絡(luò)制度，且實(shí)行幼兒園開放日活動(dòng)，加強(qiáng)家長對幼教工作的理解，促進(jìn)家園共同教育好孩子。(2)、老師認(rèn)真填寫家長聯(lián)絡(luò)表，及時(shí)理解幼兒在家表現(xiàn)，也將幼兒在幼兒園表現(xiàn)向家長匯報(bào)，征詢家長的建議和要幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原那么，一級抓一級，層層抓落實(shí)，圓滿完本錢年度各項(xiàng)工作。五、工作安排二月份：開學(xué)工作會議老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三月份：平安、保健及預(yù)防春季流感工作，慶賀“三八”節(jié)四月份：全園教研活動(dòng)組織老師到二幼聽課學(xué)習(xí)五月份：迎“六一”工作安排六月份：各班幼兒才能檢測，慶賀“六一”節(jié)，評選優(yōu)秀幼兒，召開慶賀會，表演節(jié)目七月份：老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)八月份：開學(xué)工作會議，招生工作安排九月份：老師公開課大賽開展慶中秋活動(dòng)十月份：全園活動(dòng)開展，慶賀國慶、慶賀古爾邦節(jié)十一月份：幼師手抄報(bào)比賽及迎檢工作安排，冬季防寒工作十二月份：各班幼兒才能檢測，年終目的管理評估及工作總結(jié)幼兒園工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，進(jìn)步全體老師，特別是青年老師施行素質(zhì)教育的才能程度，我園把老師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使老師理解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育根底理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。二、培養(yǎng)目的和任務(wù)：結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從施行素質(zhì)教育的目的出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使老師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位青年老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作才能方面到達(dá)合格程度。在此根底上，培養(yǎng)一批有較高的理論與理論才能的園級骨干老師隊(duì)伍。三、培養(yǎng)對象：幼兒園全體老師，重點(diǎn)指教齡6年以下的青年老師。我園具有一支充滿活力，樂于進(jìn)取，發(fā)奮向上，大有希望的隊(duì)伍，我們對青年老師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)心，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個(gè)臺階。四、詳細(xì)工作措施：〔一〕加強(qiáng)全體老師的思想建立，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體老師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒老師行為標(biāo)準(zhǔn)》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理安康知識等，用正確的思想和理念鼓勵(lì)老師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念?！捕惩ㄟ^以老帶新結(jié)隊(duì)子，進(jìn)步青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。老師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的程度和才能是做好老師工作的根底。進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，首先要進(jìn)步老師的素質(zhì)，因此，我們把青年老師的業(yè)務(wù)才能作為培訓(xùn)重點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)整體老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步。開展“師徒結(jié)對”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式開展老師隊(duì)伍。我們將通過骨干老師對青年老師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年老師的業(yè)務(wù)程度?！踩臣訌?qiáng)教科研培訓(xùn)，進(jìn)步青年老師的教科研才能。成立幼兒園課程研究小組，青年老師積極參與教育科研，引導(dǎo)老師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動(dòng)，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期完畢圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得?！菜摹澈葑ソ虒W(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)?！参濉匙龊闷鋭e人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將進(jìn)步效勞質(zhì)量，效勞態(tài)度，效勞程度作為重點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。月份工作安排3月制定新學(xué)期老師培訓(xùn)活動(dòng)安排現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)匯報(bào)〔多媒體課件制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用〕4月老師如何組織數(shù)學(xué)教育活動(dòng)備課、上課、評課。指導(dǎo)青年老師活動(dòng)〔聽課、評課〕走出去、請進(jìn)來教學(xué)觀摩活動(dòng)。5月華東師范大學(xué)紅教授做“幼兒情商培養(yǎng)的講座”。6月青年老師課堂成果匯報(bào)、一個(gè)多研等“師徒結(jié)對”成果匯報(bào)。7月學(xué)期老師業(yè)務(wù)考核。8月骨干老師參加上海市全國幼教觀摩講習(xí)班參加市暑期教科研培訓(xùn)老師培訓(xùn)活動(dòng)安排〔xxxx年下學(xué)期〕月份工作安排9月啟動(dòng)幼教中心內(nèi)部聽課評課制度，開展同課異構(gòu)活動(dòng)。10月組織老師幼兒園跟班學(xué)習(xí)研討課11月園骨干老師、學(xué)科帶頭人分開教學(xué)觀摩活動(dòng)請進(jìn)華東師大教授來園做早期閱讀講座12月青年老師教學(xué)心得交流。1月幼教中心開展迎新年老師教玩具設(shè)計(jì)比賽幼兒園工作方案篇6一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞廉江市教育局、高橋鎮(zhèn)教育中心組的教育工作要點(diǎn)，以幼兒全面開展為根底，以開展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，進(jìn)步幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新老師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，進(jìn)步保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧開展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步進(jìn)步，力爭今年順利通過教育創(chuàng)強(qiáng)關(guān)。二、工作目的：1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，進(jìn)步保教之質(zhì)量。3、有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)才能之開展。4、平安工作常抓不懈，確保安康之成長。5、開展家園合作工作，進(jìn)步老師之形象。6、千方百計(jì)籌集經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)強(qiáng)之投入。三、詳細(xì)措施：(一)建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。1、進(jìn)展每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。標(biāo)準(zhǔn)老師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的效勞關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極安康、親切和諧的育人環(huán)境。2、樹立“保教就是效勞”，“家長就是上帝”的理念，效勞于幼兒，效勞于家長，效勞于社會。形成“效勞是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)效勞，微笑效勞，特色效勞。3、加強(qiáng)新老師的根本功訓(xùn)練，進(jìn)步新老師組織教育教學(xué)活動(dòng)才能和評價(jià)才能。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。嘗試“師徒結(jié)對”活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4、開展園內(nèi)邀請課活動(dòng)，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建立，以鼓勵(lì)機(jī)制，進(jìn)步老師教研才能，組織協(xié)調(diào)才能、表達(dá)才能、創(chuàng)造才能。并創(chuàng)設(shè)各種氣氛，以多種形式，進(jìn)步老師教育教學(xué)的才能和程度。(二)認(rèn)真抓好常規(guī)管理，進(jìn)步保教之質(zhì)量。1、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對老師的實(shí)際教學(xué)程度，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒開展的需要，有方案、有目的、有層次地投放材料。能表達(dá)出老師利用廢舊材料制作教玩具才能及老師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)才能。3、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)老師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)班級方案