2018小學(xué)品德與社會(huì)教師技能測(cè)試題及答案

PAGEPAGE4小學(xué)品德與社會(huì)教師技能測(cè)試題學(xué)科知識(shí)部分一、填空題（20分）1、我們中華民族的祖先在流域和流域創(chuàng)造了古老的中華文明。2、建國(guó)后我國(guó)建成的第一大油田是，它是根據(jù)我國(guó)科學(xué)家提出的“中國(guó)具備生成和儲(chǔ)藏石油的條件”的理論建成的。4、神舟五號(hào)飛船航天飛行圓滿成功，使中國(guó)成為世界上第個(gè)有能力將宇航員送上太空的國(guó)家。5、世界上人工開(kāi)鑿時(shí)間最早最長(zhǎng)的運(yùn)河是。6、1842年，清政府與英國(guó)代表簽訂了中國(guó)歷史上第一個(gè)不平等條約——《》。薩拉熱窩事件是世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。我們的家鄉(xiāng)河北省，在平原的北部，又稱大地。10、在我的家鄉(xiāng)河北從古至今能夠名垂史冊(cè)的人物有南北朝時(shí)期的科學(xué)家，近代的革命先驅(qū)。一般來(lái)說(shuō)，季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。自1993年起，每年的____月____日為全國(guó)消防宣傳活動(dòng)日。13、我國(guó)的四大盆地有柴達(dá)木盆地、

、

和準(zhǔn)格爾盆地。14、不滿周歲是不可以在道路上騎自行車(chē)的。15、地球上七大州中最大的是，四大洋中最小的是。16、詹天佑主持修建的我國(guó)第一條鐵路是

。二、選擇題（60分）1、讓學(xué)生明白：如果危險(xiǎn)發(fā)生了，不要慌張，要學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己。樂(lè)樂(lè)的衣服著火了，他不正確的處理方法是（）。A脫下衣服B用冷水澆C迎風(fēng)跑出D就地翻滾2、了解不同民族生活習(xí)慣和獨(dú)特風(fēng)土人情是“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題中的一個(gè)重要活動(dòng)內(nèi)容，潑水節(jié)是（）傳統(tǒng)節(jié)日。A彝族B傣族C布依族D蒙古族3、唐詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵枋龅氖牵ǎ┮环N“插茱萸，除惡氣”的傳統(tǒng)習(xí)俗。A端午節(jié)B中秋節(jié)C重陽(yáng)節(jié)D清明節(jié)4、在我國(guó)，山地占全國(guó)陸地面積的()A二分之一B三分之一C四分之一D五分之一5、我國(guó)幅員遼闊，氣候多樣，中國(guó)的“氣象名城”就因城市氣候特點(diǎn)而得名，重慶又稱（）。A“火爐”B“北極村C“日光城”D“春城”6、“富饒的物產(chǎn)”主題向?qū)W生展示了我國(guó)豐富的物產(chǎn)資源，以下（）不屬于東北三寶。A人參B靈芝C鹿茸D貂皮7、“我的歷史名人檔案”收集了我國(guó)古代杰出的文化名人資料，其中有“詩(shī)仙”之稱的是（）。A杜甫B白居易C李白D王維8、為了增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，“我們是炎黃子孫”設(shè)置了“話說(shuō)四大發(fā)明”的活動(dòng)，下列（）項(xiàng)不屬于四大發(fā)明。A造紙術(shù)B地動(dòng)C指南針D活字印刷術(shù)9、“學(xué)習(xí)選購(gòu)商品”中設(shè)計(jì)了識(shí)別“三無(wú)”產(chǎn)品的內(nèi)容，“三無(wú)”產(chǎn)品是指①無(wú)質(zhì)量檢查合格證②無(wú)生產(chǎn)日期和有效期③無(wú)發(fā)票④無(wú)產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址，其中正確的三項(xiàng)是（）。A①②③B②③④C①③④D①②④10、我國(guó)河南安陽(yáng)出土的（）是目前世界上最大的青銅出土文物。A司母戊鼎B曾侯乙編鐘C銅奔馬11、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心可以讓他們記住一些溫馨的節(jié)日，每年5月的第二個(gè)星期日是（）。A母親節(jié)B父親節(jié)C護(hù)士節(jié)D教師節(jié)12、以資源和環(huán)境為主題的紀(jì)念日有很多，其中6月5日是（）。A世界濕地日B世界無(wú)煙日C世界環(huán)境日D世界海洋日13、（）是社會(huì)的基本組成單位。A.家庭B政府機(jī)構(gòu)C高樓大廈14、世界上最長(zhǎng)的河流是南美洲的（）。A尼羅河B亞馬遜河C長(zhǎng)江D黃河15、我國(guó)古代官方文書(shū)的主要通信方式是（）。A鴻雁傳書(shū)B(niǎo)信鴿傳書(shū)C郵驛D烽火傳報(bào)16、（）是保護(hù)大自然的有力措施之一。A圍湖造田B大量放牧C綠化造林D積極狩獵17、UN和WTO分別是（）的縮寫(xiě)。A美國(guó)與聯(lián)合國(guó)B英國(guó)和世貿(mào)組織C聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織D聯(lián)合國(guó)和中國(guó)18、世界上至今還借用中國(guó)漢字的國(guó)家是哪個(gè)？（）A朝鮮 B日本C泰國(guó)19、《清明上河圖》反映的是東京汴河沿岸風(fēng)光和都市生活狀況，是真實(shí)的市井生活照。作者和所處活動(dòng)環(huán)節(jié)與過(guò)程（簡(jiǎn)述）參考答案學(xué)科知識(shí)部分（100分）參考答案：1、長(zhǎng)江；黃河2、大慶；李四光3、三4、京杭大運(yùn)河5、南京條約6、一次7、華北；燕趙8、祖沖之；李大釗9、冬；11月9日10、四川盆地；塔里木盆地11、12周歲12、亞州；北冰洋13、京張鐵路二、每題2分，共60分。1、C2、B3、C4、B5、A6、B7、C8、B9、D10、A11、A12、C13、A14、B15、C16、C17、C18、B19、B20、A21、C22、B23、B24、B25、C26、D27、C28、A29、C30、B三、簡(jiǎn)答題（20分）1、答：九一八事變；七七事變。（4分）看法：否認(rèn)日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)歷史真相、傷害中國(guó)人民感情，必須付出代價(jià)。這既是對(duì)歷史負(fù)責(zé)，也是對(duì)中日關(guān)系的現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé)。（6分）2、略。（10分）教材教法部分（40分）一、每空2分，共8分1、學(xué)生生活；學(xué)生良好品德形成；社會(huì)性3、參與社會(huì)；學(xué)習(xí)做人二、每題2分，共6分。1、B2、A3、A三、共9分。1、此外本課程的資源還包括：（每寫(xiě)出一種給1分，滿分為4分）圖書(shū)（包括教材及教輔）、報(bào)刊、圖片、地圖、圖表等文本資源。影視節(jié)目、錄音、錄像、VCD、網(wǎng)絡(luò)、軟件等音像資源。博物館、教育基地、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、紀(jì)念館、文化館、自然和人文景觀、各種社會(huì)組織和政府機(jī)構(gòu)等。教師應(yīng)盡可能使現(xiàn)代化教育技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富課程資源，有條件的地方要盡量開(kāi)發(fā)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源。2、略。（5分）四、分析題（15分）1、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（5分）①有效的體驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)前要充分了解兒童的生活環(huán)境和個(gè)體差異，充分利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，盡可能創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境。②有效的體驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)載體，活動(dòng)形式讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，能人人參與，積極參與。講究避免追求形式華而不實(shí)，講究實(shí)效。③體驗(yàn)活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)過(guò)程與方法的指導(dǎo)，注意對(duì)活動(dòng)的調(diào)控，引導(dǎo)學(xué)生深入感悟，不斷發(fā)展，引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的而非表面的道德情感，真實(shí)的而非虛假的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。④每個(gè)人都有不同的體驗(yàn)和感受，要注意尊重學(xué)生個(gè)體差異和真實(shí)感受。（答題可依據(jù)活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后的順序，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)活動(dòng)的注意事項(xiàng)，也可從體驗(yàn)活動(dòng)的形式和效果要求方面談如何開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。言之有理，可酌情記分。）2、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）活動(dòng)名稱：要求生活化、口語(yǔ)化，指向清晰明確。 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生感受父母的辛勞與付出，從而體貼自己的父母，理解