幼兒園托班音樂教案-1

第頁共頁幼兒園托班音樂教案幼兒園托班音樂教案幼兒園托班音樂教案1活動(dòng)目的：樂意參加音樂活動(dòng)，能在老師的幫助下感知最后樂句。喜歡玩游戲，躲藏時(shí)能注意不與同伴碰撞。活動(dòng)準(zhǔn)備：在這一周的飯前活動(dòng)中，欣賞《抓蝴蝶》歌曲。音樂磁帶。將幼兒的椅子排成半圓形，每個(gè)座位間多空一些間隔，便于幼兒游戲時(shí)躲藏。蝴蝶頭飾一個(gè)，小竹竿和紗巾做成的捕蝶器一個(gè)。活動(dòng)過程：老師頭戴蝴蝶頭飾扮做蝴蝶，邊飛邊說：“今天天氣真好，我想到花園里去玩。你們想和我一起到花園里去玩嗎?”鼓勵(lì)幼兒模擬蝴蝶飛。另一位老師拿著捕蝶器出來時(shí)，扮蝴蝶的老師提醒幼兒趕快躲到椅子后面去。聽音樂，做游戲。——老師講解游戲規(guī)那么：邊唱邊做游戲，唱完最后一句才能躲到椅子后面去?！愕臅r(shí)候要小心，不要撞倒別人?！叧呑鲇螒??！獮樵黾佑變簩?duì)游戲的興趣，請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)做捕蝶人。活動(dòng)完畢：小朋友一起討論。幼兒園托班音樂教案2活動(dòng)目的：1、通過歌曲理解紅燈停、綠燈行的道理；2、學(xué)會(huì)唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容；活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、綠兩色圓形卡紙課前事先錄好的歌曲旋律活動(dòng)過程：一、幼兒欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽一聽歌曲里都講了些什么？2、幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。3、提問：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？〔快停下〕②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？〔請(qǐng)出發(fā)〕③是誰在指揮交通？〔交通警察〕④誰聽警察叔叔的`話？〔汽車、人〕二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；2、幼兒與老師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；2、老師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模擬，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的印象；3、幼兒跟音樂反復(fù)模擬動(dòng)作2～3遍；四、游戲：小小交通警老師出示紅、綠燈1、現(xiàn)有，朱老師要和你們來玩一個(gè)游戲；2、交待游戲規(guī)那么；3、幼兒游戲；游戲規(guī)那么：1、幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行；2、老師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。幼兒園托班音樂教案3教學(xué)目的1、養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、喜歡舞蹈活動(dòng)，能積極表演舞蹈。3、學(xué)習(xí)按音樂做舞蹈動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備1、老師準(zhǔn)備歌曲CD或磁帶。2、小朋友有一些舞蹈動(dòng)作、模擬動(dòng)作的積累，根本熟悉本歌曲。教學(xué)過程1、老師彈奏《玩具進(jìn)展曲》，小朋友模擬一種玩具動(dòng)作入室坐好。2、小朋友練聲，《小雞叫、小鴨叫、小貓叫》。3、小朋友聽前奏回憶歌名，并復(fù)習(xí)歌曲《講衛(wèi)生》。老師提問：〔1〕這首歌曲叫什么名字？〔2〕這首歌曲唱了一些什么內(nèi)容？4、老師帶小朋友一起學(xué)習(xí)舞蹈“講衛(wèi)生”?！?〕先教下朋友學(xué)習(xí)分解動(dòng)作。太陽狀、瞇瞇笑、起床狀、洗臉、洗手、刷牙等?！?〕根據(jù)歌詞一句句學(xué)動(dòng)作?！?〕配上音樂一句句練習(xí)舞蹈