幼兒園教師個人述職報告-3

第頁共頁幼兒園老師個人述職報告幼兒園老師個人述職報告幼兒園老師個人述職報告一光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)___年了，從事幼教工作已有1年多?；貞涍^去，有成績也有缺乏?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié):一、政治思想方面:身為一名幼兒老師，我熱愛中國____，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心保護(hù)幼兒。在工作中，以幼兒為主體，結(jié)實樹立效勞意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。二、教育教學(xué)方面:(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理?；顒雍螅龑?dǎo)幼兒做一些有益身心安康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強幼兒的體質(zhì)。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體安康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒安康成長。作好平安教育工作，從教以來無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。(二)教學(xué)方面:在過去1年多的時間里，我擔(dān)任了:語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、安康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言，運用各種教具進(jìn)展直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原那么。經(jīng)常對個別才能較差的幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)固知識。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有時機(jī)表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒老實守信、與人友好相處。(三)家長交流方面:老師與家長通過交流，可以理解幼兒在家與校的情況，所以家長與老師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，做得好的給予鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合教育，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打與家長獲得聯(lián)絡(luò)，詢問情況，實在做好家校同步、家園共育工作。三、收獲。在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎。總之，在過去的一年里，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，全年出滿勤。平時與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。幼兒園老師個人述職報告二時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進(jìn)入了尾聲?；貞洿掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的.。在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是劉麗老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的時機(jī)。在這學(xué)期中，我可以積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老老師，認(rèn)真履行工作職責(zé)，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。這一學(xué)期，為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”，可以說我的壓力很大，每天都在忙繁忙碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說:“你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒開展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)展選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當(dāng)時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么?經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要漸漸的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的方法，經(jīng)過再次的加工，如今孩子們可喜歡玩這個游戲了。光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要局部，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)展了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目的、方法等等。為了讓家長們更理解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)絡(luò)冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)展了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)絡(luò)冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了，說實話，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。在離園、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時，我會馬上與家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)歷，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。我覺得自己在工作中也存在著許多缺乏。如