幼兒園班級(jí)家長(zhǎng)工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園班級(jí)家長(zhǎng)工作總結(jié)一、班級(jí)情況分析^p本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)xx人,男生xx人,女生xx人,出率是xx%。本來(lái)有xx人,但xx小朋友由于學(xué)習(xí)根底與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們教師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了x周的時(shí)間進(jìn)展常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、互相聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手答復(fù)下列問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。教師的付出沒(méi)有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,教師對(duì)這學(xué)期更加有信心。二、生活學(xué)習(xí)情況分析^p自理才能:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已根本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,根本能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但局部幼兒的生活自理才能方面還待加強(qiáng)。自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣。懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。知道清潔衛(wèi)生的重要性。智力才能:會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)。知道一年有xx個(gè)月,每月有不同的天數(shù)。能讀出xx以內(nèi)的數(shù)。知道xx數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會(huì)x個(gè)x個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的`分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。局部孩子愛提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。語(yǔ)言開展:能聽懂故事的情節(jié):局部幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,根本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,但局部幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。蒙氏活動(dòng):1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按教師的要求安靜有序地進(jìn)展走線。2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性地進(jìn)展操作各種材料。4、在操作過(guò)程中能勤考慮,擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。5、幼兒能保護(hù)操作材料,活動(dòng)完畢后能拾掇、整理工作材料,但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng)。三、活動(dòng)組織本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題。四、環(huán)境布置教師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí),讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。五、衛(wèi)生保健工作1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、平安,物品擺放上下適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長(zhǎng)又工作忙,班上教師細(xì)心照顧她,給她屢次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班教師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,進(jìn)步幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。3、注意孩子的平安,并加強(qiáng)自我保護(hù)才能的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例平安故事。4、執(zhí)行消毒制度,到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。六、家長(zhǎng)工作1、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)理解幼兒在家的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。2、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和答復(fù)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。3、設(shè)置家園聯(lián)絡(luò)專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并理解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)歷,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而進(jìn)步工作質(zhì)量與效率。七、四月份工作重點(diǎn)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

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