幼兒園的工作總結(jié)匯編10篇

第頁共頁幼兒園的工作總結(jié)匯編10篇幼兒園的工作總結(jié)匯編10篇幼兒園的工作總結(jié)篇19月20日是全國愛牙日，抓住這個教育的契機，XX幼兒園大班級于9月20日在本園保健醫(yī)生的組織下開展一節(jié)生動有趣的教育教學活動——《我愛我的牙齒》。首先，在大班級組長LALA老師、中班組BOBO老師的帶著下，小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫(yī)生通過講解老虎拔牙這個有趣的故事讓小朋友們認識牙齒的重要性;通過圖片認識蛀牙，理解產(chǎn)生齲齒的原因及危害;通過視頻學習保護牙齒的常識，學習正確的刷牙方法。在討論“如何保護我們的牙齒?”這個環(huán)節(jié)時，小朋友的互動性很強，積極舉手答復下列問題，整個活動充滿了生活化和生動，到達了教育教學的目的。口腔保健是人類文明進步的象征，每個人都希望自已有一口潔白、整齊的牙齒，而關健在于從小打好良好的根底。通過此次課程，相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會用正確的方法來保護自已的牙齒，并擁有一口安康、漂亮的牙齒。幼兒園的工作總結(jié)篇2中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步理解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月19日，**幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友那么自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂?；顒忧皫滋?，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)風俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深入的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們理解了端午節(jié)的來歷及意義，理解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶著下準備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風俗。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和開展了幼兒的動手才能，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的理解，獲益匪淺。幼兒園的工作總結(jié)篇3一、活動意圖：如今的幼兒都是獨生子女，由于家長包辦代替過多，很多幼兒都是飯來張口，衣來伸手，缺乏自理才能。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理才能，通過“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動，讓孩子學會照顧自己，增強自信心。二、活動時間：20xx年4月30日三、活動地點：幼兒園操場四、活動目的：1.培養(yǎng)幼兒的動手才能，進步生活自理才能。2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我效勞的意識，讓孩子從小養(yǎng)成自己動手的良好習慣。3.感受集體活動帶來的樂趣。五、活動工程活動一：疊毛巾活動準備：毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個。玩法：每名幼兒十塊小毛巾，活動開場，開場疊毛巾，必須疊成小方塊，然后疊放整齊，速度快且擺放整齊的為勝。活動規(guī)那么：1.指令發(fā)出前方可開場。2.將毛巾按要求疊放整齊后，舉手表示完成。活動二：整理彩筆活動準備：彩筆12盒。玩法：游戲開場，幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中，速度快者為勝?；顒右?guī)那么：1.指令發(fā)出前方可開場。2.把所有的彩筆都插回盒子里?；顒尤簞兊皻せ顒訙蕚洌弘u蛋60個、小碗12個。玩法：幼兒每人一個雞蛋，聽到指令后，開場剝雞蛋，速度快，皮剝的干凈者為勝?；顒右?guī)那么：1.指令發(fā)出前方可開場。2.剝好雞蛋的蛋殼，雞蛋和蛋殼放在指定的地方，舉手表示完成?；顒铀模翰寤ɑ@活動準備：雪花片假設干、塑料筐12個。玩法：幼兒按照雪花片的顏色，依次拼插三個小花籃，插的速度快且造型標準者為勝?；顒右?guī)那么：1.指令放出前方可開場。2.每人拼插三個花籃，拼插完后，舉手才算完成。幼兒園的工作總結(jié)篇4近年來，我鎮(zhèn)大力開展學前教育事業(yè)，獲得了一定的成績。但由于經(jīng)濟社會開展的不平衡，以及低收入群體對無證幼兒園的需求，致使無證幼兒園暫時未能徹底取締，經(jīng)過歷年努力整治，苗苗幼兒園已被取締。目前我鎮(zhèn)仍存在少量無證幼兒園。這些無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、土地使用不合格、保教質(zhì)量低下、平安管理缺失等問題。為了保障在園幼兒生命平安和身心安康，維護社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教體局文件要求，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作思路以辦人民滿意教育為宗旨，按照“屬地負責、疏堵結(jié)合、平穩(wěn)取締、長效管理”的原那么，堅持政府牽頭、部門聯(lián)動、分類指導和標本兼治，開展全鎮(zhèn)無證幼兒園綜合治理，標準辦園行為和學前教育秩序，保障幼兒生命平安和身心安康，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)安康有序開展。二、工作總結(jié)1.調(diào)查摸底。對本鎮(zhèn)內(nèi)無證幼兒園進展一次拉網(wǎng)式排查，逐一摸清無證幼兒園的情況，找準平安、衛(wèi)生、師資、設施設備等方面存在的問題，完善臺帳資料，并將排查情況報區(qū)教育局。2.整改和治理。對無證幼兒園下達停辦通知書，明確整改意見和時限，并催促落實。整改期滿后，逐一核查整改情況，對到達辦園標準且符合幼兒園布點規(guī)劃的，準予申請辦學答應證;對符合舉辦幼兒園局部要求，且無平安隱患的無證幼兒園，適當延長整改時限，街道進展重點監(jiān)控，確保暫存期間幼兒的平安和安康。3.納入長效管理。在確保平安穩(wěn)定的根底上，延長整改時限，待分流安置條件成熟后，逐一取締。要制定科學標準的管理制度，有關部門協(xié)助配合，對無證幼兒園納入重點監(jiān)控，確保在園幼兒的平安安康。三、工作總結(jié)1.簽訂停辦責任書。全鎮(zhèn)無證幼兒園綜合治理工作由鎮(zhèn)中心校牽頭組織施行，鎮(zhèn)各相關部門協(xié)助配合。鎮(zhèn)政府將根據(jù)各部門職責，組織相關部門齊抓共管，并制定配套政策措施，明確工作完成時限，責任落實到人。2.張貼公告。對籌辦過程中的民辦幼兒園定期跟蹤檢查，主動提供效勞，確保辦園條件到達根本要求。對納入取締的無證幼兒園，各村委要逐一制定預案，做好幼兒及從業(yè)人員的分流安置，對可能出現(xiàn)的異常情況要制定應急處置預案，防止出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定和諧的問題。3.加強工作宣傳。通過多種形式，廣泛宣傳無證幼兒園辦學的社會危害，宣傳無證幼兒園綜合治理的重要意義，進步全社會對開展無證幼兒園綜合治理工作的認識，引導家長和舉辦者理解和支持專項治理工作。建立舉報制度，發(fā)揮群眾力量對無證辦園行為的監(jiān)視。幼兒園的工作總結(jié)篇5在9月20日全國第XX個“愛牙日”到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動，向大班的小朋友們介紹保護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等，鼓勵大家爭做一個口腔安康的孩子。幼兒園充分利用各種資，有家長志愿者、老師志愿者和小小科學博士娃們，還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒安康狀況，給予專業(yè)指導。幼兒科學博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者老師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌，示范正確刷牙的方法，引導幼兒早晚正確刷牙，鼓勵大家爭做一個口腔安康的孩子。科學博士蛙工程組還利用版面，介紹保護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等好方法，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。本次活動受到家長及幼兒的歡送，大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃装部档难例X，綻放安康和美麗的笑容。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，以幼兒喜歡的形式，開展了豐富多彩的教學活動。如兒歌《我愛刷牙》、安康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。此次“愛牙日”宣傳教育活動獲得了較好的反響，受到了小朋友和廣闊家長的熱烈歡送，同時也為營造全社會關注兒童口腔安康的良好氣氛起到了促進作用!幼兒園的工作總結(jié)篇6作為幼兒園老師并且是小班的老師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要老師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導。這階段小班孩子的理解才能較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應，老師要耐心撫慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快理解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應的。哭鬧孩子的情緒很快就會安定下來，再漸漸地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。作為幼兒園老師應該多以鼓勵和表揚去鼓勵每一個孩子，擅長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，無論孩子獲得了什么樣的進步，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反應給家長，讓家長充分理解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，老師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合老師進展孩子的教育工作。我想，一名優(yōu)秀的幼兒老師必需要從自己的點滴做起，謙虛慎重，耐心細致，努力學習，不斷地進步自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更得意、更安康的成長。幼兒園的工作總結(jié)篇7端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和開展幼兒的動手才能，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。一是老師、家長、幼兒一起搜集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，理解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)絡欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學習，表達我們對他的思念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫助煮好。讓幼兒品味、分享自己的勞動成果。四是制作并互相贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶賀活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國精神。通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的榮耀。體驗中國傳統(tǒng)文化的遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，開展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手才能和同伴間的團結(jié)合作精神。幼兒園的工作總結(jié)篇820xx年是不平凡的一年，我院領導班子堅決貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策及各項法規(guī)，同時加強學習，團結(jié)協(xié)作，廣開思路，帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務。一、圓滿地完成招生方案，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個班級，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與1999年同期139人相比增加100%，創(chuàng)造如此好的成績，主、客觀原因兼而有之：主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證效勞質(zhì)量的根底上進步教學質(zhì)量，加強管理，嚴明紀律?？陀^原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年，龍年是個生育頂峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關部門正加大管理整頓非法辦園的力度。種種原因，均為我院圓滿完成招生方案創(chuàng)造有利條件。二、增添辦學設施，進展硬件改造、改善辦園環(huán)境今年秋季，我院購進幼兒上下床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時，將文藝室簡單裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對廚房水池進展改造。三、做好衛(wèi)生保健工作，非典時期，全體教職工可以認真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神，每天加強衛(wèi)生消毒工作，嚴把人員出入關，確保一方平安。四、豐富教育教學活動，獲得一定成績。一年以來，我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，理解社會，開拓視野，并根據(jù)新綱要，進展課改，大膽創(chuàng)新。今年以來，我院共獲得以下成績：20xx年全國中小學生優(yōu)秀美術書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導老師獎、團體二等獎，20xx年XX市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導老師獎、優(yōu)秀組織獎，20xx年XX市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎、優(yōu)秀組織獎。五、做好各項平安工作。今年我院增加滅火器6臺，并定期地開展平安自查工作，園內(nèi)平安工作到位，平安事故發(fā)生率為零一年來，教職工工作積極主動，大家主人翁意識增強，保證了生，教職工福利待遇亦有進步。在XX年，我們將再接再厲，力創(chuàng)佳績。20xx年，我院重點管理工程如下：1、標準教職工言行，增強窗口意識，讓幼兒開心，家長放心，學習、生活上多關心弱小幼兒，制止老師大聲呵斥幼兒等過激行為，家長工作要求細致，尤其年輕老師應認真學習院內(nèi)各項規(guī)章制度。2、繼續(xù)做好各項平安工作。嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，幼兒晨鍛、戶外活動、起床等老師應合理安排，幼兒不可分開老師視線范圍。3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片搜集、構(gòu)造設計工作，有效利用空間，為教室維修、改造做好前期準備工作。4、根據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求，安排各教育教學活動。5、繼續(xù)辦好暑期班，解決家長后顧之憂。6、加強師資培訓，通過各種形式，組織老師學習，進步我院師資隊伍素質(zhì)。7、繼續(xù)做好秋季招生工作，完成招生方案。幼兒園的工作總結(jié)篇9為弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒學會關心別人，照顧別人、體貼別人的情感，在課題組的號召發(fā)動下，我園于6月9日—6月20日在園所開展了“大手牽小手”活動。為了活動順利舉行，在5月初我們就領著孩子他們互相認識，并在班級開展談話活動，“怎么讓弟弟妹妹喜歡我”“我是怎樣照顧弟弟妹妹的”讓幼兒自己想方法，有些孩子說我給他講故事，我給他跳舞，我陪他做游戲，我給他帶好吃的，他有鼻涕我給他擦等等。給我印象最深的就是我班的`xx，與他結(jié)對子的小孩剛上幼兒園一周，愛哭，愛流鼻涕，xx在結(jié)對子第一天時沒有紙給他擦鼻涕，小弟弟哭了之后也束手無策，他就問我說：“王老師，弟弟老是哭，煩死了，能不能給我換一個不哭的小朋友呀”我說：“這個小弟弟是因為剛到幼兒園不熟悉才哭的，你剛上幼兒園的時候和他一樣，老師也沒閑你煩呀，不能因為他哭就嫌他煩，你要想方法讓他喜歡你呢”第二天早上入園時，xx書包里帶的紙巾，零食，還有他喜歡的玩具，他對我說：“昨天我和媽媽一起想方法了，今天帶這么多東西給小弟弟，小弟弟一定會喜歡我的”，經(jīng)過接觸，玩耍，孩子之間互相有了依靠和信任?？粗覀儼嗟暮⒆右渤砷L了好多，他們感受到幫助別人的樂趣，從活動中增長自信心，責任心，社會交往才能得到了很大進步，我們的活動也得到了家長的認可，有天下午放學的時候，**的媽媽說；**這幾天，天天嚷著要我給他生個弟弟、妹妹。說有弟弟妹妹可好了，**的媽媽我說；“你們這個活動真的很好，這幾天**的變化很大，回家后會主動幫助家里干一些事情，在小區(qū)里玩的時候看見小孩子會主動過去和他們玩，真的時長大了，比以前懂事了，讓她感到很欣慰?！本o接著，便迎來了游園和才藝表演的當天，這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，每個孩子都參與了不同的游戲，孩子們的臉上都掛著快樂的笑容，參與節(jié)目表演的孩子也在自己喜歡的節(jié)目中展示了自己。對我班的孩子來說，當從第一天與跨越組的孩子結(jié)對子開場，便開場了不一樣的在園生活，他們從相識，相處，相知，相擁再見，每一次與哥哥姐姐在一起，他們就有不一樣的感受與改變，如在人際交往方面從最初的生疏到愿意與人交往，并能與同伴友好相處，在社會適應方面喜歡并適應群體生活，并遵守根本的行為標準。孩子是開心的，快樂的，滿足的，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。幼兒園的工作總結(jié)篇10從9月1號開學到今天葡萄已經(jīng)上學七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因為沒有好朋友葡萄哭得稀里嘩啦，一直是老師抱著，第二天和第三天就只是在進教室那會小哭一下了，老師給媽媽匯報說：“葡萄進步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參與班級活動，就是比擬內(nèi)向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理。”。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當仗義了。每天接葡萄回家的時候，媽媽都要鼓勵和表揚一番她當天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進教室就不哭