幼兒小班暑假安全教案

第頁共頁幼兒小班暑假平安教案幼兒小班暑假平安教案幼兒小班暑假平安教案1活動目的：1、理解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)那么。2、形成初步的平安意識與自我保護意識，進步自我保護才能。3、知道在發(fā)生危險時如何自求。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌?、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)歷。2、有關模擬游戲的情景創(chuàng)設。3、課件《看望兔奶奶》?；顒舆^程：1、邊觀看課件邊討論。〔1〕兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上?！?〕為什么兔寶寶差點被車撞到？〔3〕老師歸納：兔寶寶分開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。2、邊觀看課件邊討論。〔1〕兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。〔2〕兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應該走哪里？〔3〕老師歸納：過馬路要走斑馬線?！?〕十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？〔5〕老師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行?！?〕兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能防止那樣的危險嗎？〔幼兒答復后，老師用自編兒歌進展歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保平安是第一?！?、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗?！?〕帶著幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，穩(wěn)固對交通規(guī)那么的認識。場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？〔人行道?！硯煟盒腥藨撟⒁馐裁?？〔靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。〕場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走？〔找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行?！硤鼍叭禾鞓驇煟哼@是什么？我們應該怎么走？〔走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠?！场?〕順利到達目的地之后，引導幼兒對剛剛的情況進展小結，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。5、關于防食物中毒、防溺水、防走失平安教育師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。生疏人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門玩耍的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想方法找到家人?！才c幼兒討論方法〕教學反思：幼兒期待著暑假的到來，在議論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的平安教育活動開展得比擬好。小百科：暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬—9月1日左右。南半球國家一般在1月。幼兒小班暑假平安教案2教學目的：1、通過對火災事件的理解進步學生的防火意識。2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法過程設計：設置情景—講解常識—課件演示教學方法：講授法、演示法教學重點：滅火器的正確使用教學難點：不同的火災類別區(qū)別對待道德情感與價值觀：增強平安意識，進步防火自救才能教學過程：〔一〕情景設置：火災事件介紹方法：幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。〔播放自制ppt〕老師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命進步防火意識”〔二〕區(qū)分火災類別，牢記滅火方法?！不脽羝故景鍟鴥?nèi)容〕I、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。II、火災的分類：1、A類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。2、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。3、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。4、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。III、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具?！踩痴J識滅火設備方法：通過觀看flash動畫片理解家用滅火器的種類和使用。1、理解滅火器分類泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器2、不同滅火器的不同適用情形?！菜摹称桨灿没稹不脽羝故景鍟鴥?nèi)容〕1、發(fā)生火災的原因1〕廚房用火不慎2〕生活、照明用火不慎3〕吸煙不慎4〕小孩玩火5〕人為縱火2、進步平安用火意識〔燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動、〕〔五〕災害面前不旁觀、進步道德意識和社會責任感〔六〕作業(yè)：參照家庭消防平安對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動〔幻燈片展示家庭消防平安對照表內(nèi)容，給每個學生發(fā)家庭消防平安對照表〕幼兒小班暑假平安教案3教學目的：“平安第一”、“平安無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“游泳平安”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的`平安問題對學生進展放假前的平安教育，進步學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把平安教育落到實處。教學過程：一、導入：“平安第一”、“平安無小事”，可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。二、放假了，我們應該怎樣注意平安呢？〔一〕用電平安1、學生說說家里有哪些電器？〔引起學生興趣，因他們較熟識?！?、老師根據(jù)學生的答復及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活程度不斷進步，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電?！捕撤阑鹌桨?、提出問題討論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？〔學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。〕2、防火知識：〔1〕學生不得玩火，不可以隨身帶火種：a、不能帶火柴或打火機等火種；b、不得隨意點火，制止在易燃易爆物品處用火；c、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。〔2〕在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離：〔3〕及時滅火：家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：假如炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易翻開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，那么用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。假設火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻?！?〕及時報警：假如發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁奶柎a是119?！踩撤滥缢舱掌郴貞浺郧耙蛴斡?、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合本地河塘眾多的地理情況，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳?！菜摹辰煌ㄆ桨步煌ǚㄒ?guī)：1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要互相追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。交通信號：人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。1、綠燈亮時，準許行人通行；2、綠燈閃爍時，不準行人通行，但已進人人行橫道的，可以繼續(xù)通行；3、紅燈亮時，不準行人通行。行走時，哪些情況最危險呢？〔1〕橫穿馬路很容易出危險?！?〕三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。〔3〕上、下班頂峰過后，馬路上車輛稀疏，因為路中車少人稀思惟麻木。麻木加麻木就等于危險。〔4〕行走時一心兩用