2023年陜西省中考化學真題及答案

2023年陜西省中考化學真題及答案

可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—120—16Na—23Si—28Cl—35.5Ca—40Fe—56

第一卷（選擇題共14分）

一、選擇題（共7小題，每題2分，共14分，每題只有一個選項是符合題意的）

1.化學與生產(chǎn)生活關系親熱。以下說法不正現(xiàn)的是（）

A.食用加碘食鹽，可預防甲狀腺腫大B.合理使用農(nóng)藥、化肥，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.加高煉鐵廠煙囪，可削減空氣污染D.綜合利用化石燃料，可提高其利用率

2.具備根本的試驗技能是進展科學探究的保證。以下試驗操作正確的選項是（）

A.聞氣味B.加固體藥品C.過濾D.加熱液體

3.對以下生活中的現(xiàn)象或做法解釋不自理的是（）

選項現(xiàn)象或做法解釋

A濕衣服在陽光下比在陰涼處更易晾干溫度越高，分子運動越快

B油鍋著火用鍋蓋蓋滅使可燃物與空氣隔絕

C鋁制品比鐵制品更耐腐蝕鋁外表易形成致密氧化膜

D用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油漬

從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途格外廣泛。工業(yè)制取高純硅的局部反響原理的微觀示

意圖如下，有關說法不延項的是（）

捻方出￡劭+4X取硅原子

00

空＞。-氯原子

甲乙丙丁。一氫原子

A.該反響屬于置換反響B(tài).反響后硅元素的化合價上升

C.X的化學式是HC1D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

5.推理是常用的學習方法。以下推理正確的選項是（）

A.化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

B.木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣

c.co、so均可與堿溶液反響，所以非金屬氧化物確定能與堿溶液反響

22

D.點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前確定要驗純

6.以以下圖示試驗能到達目的的是（）

w星的木

20℃|__L20-C5mL5%slJLL5mL3%

溶液

】0g水七與七學10g酒精H2QBnO2□H,Q溶液

ABCD

A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài).測定空氣中氧氣的含量

C.鑒別NHC1溶液和NHNO溶液D.探究MnO的催化作用

4432

7.向盛有確定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷參與稀鹽酸，燒杯中相關量的變化與圖像相符的是（）

其次卷（非選擇題36分）

二、填空及簡答題（共5小題，計19分?；瘜W方程式2分，其余每空1分）

8.（3分）2023年中國富硒農(nóng)業(yè)進展大會3月19日在北京進展。陜西安康被譽為“中國硒谷”，盛產(chǎn)富

硒產(chǎn)品。

（1）富硒茶中的“硒”指（填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）富硒大米中含有的主要有機養(yǎng)分素是。

（3）可用___________區(qū)分富硒水是軟水還是硬水。

9.（3分）在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。

（1）圖A所示是今年5月命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是。

（2）圖中屬于同種元素的微粒是（填字母）。

（3）由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

10.（4分）下表是NaCl和KNO在不同溫度時的溶解度，答復以下問題。

3

溫度/°C102030405060

溶解NaCl35.836.036.336.637.037.3

度/g20.931.645.863.985.5110.0

KNO3

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是。

（2）60℃時，按圖示操作：

'l___參與40gKNO...再參與40gNaCl_八降溫至20匕一

100g水'三上-------’...."aA...................=--------?B---------------------?C

A中溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，C中溶液的總質(zhì)量是g?

（3）50℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復到50℃,剩余溶液的質(zhì)

量：NaC溶液（填“大于”“等于”或“小于"）KNOJ容液。

11.（5分）我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,

任憑丟棄既會造成資源鋪張，也會污染土壤和水體?；瘜W興趣小組為回收其中的銅，設計并進展了如下實

驗。

：Cu+H0+HSO=CuS0+2H0；不考慮金、銀發(fā)生類似反響。

222442

電

路

板

粉過量L?濾液

末稀硫酸

過濾

'-*Cu

步驟④

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是.

(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外，還有o

(3)步驟②中的試驗現(xiàn)象是：固體局部溶解，。

(4)步驟④中反響的化學方程式是。

12.(4分)小青按以以下圖所示操作進展酸堿中和反響的試驗，答復以下問題。

(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖，甲燒杯中的物質(zhì)應是_________o

(2)小青觀看到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o色，認為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反響，化學方程式是

(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液進一步確定反響后的無色溶液中溶質(zhì)

的成分，其中不能到達目的的是?

三、試驗探究題(共2小題，計12分?；瘜W方程式2分，其余每空1分)

13.(5分)試驗是進展科學探究的主要方法。以以下圖是初中化學常見試驗裝置。請答復：

(1)儀器①的名稱是o

(2)試驗室用A裝置制取O3的化學方程式是。

(3)假設要制取并收集一瓶枯燥的CO。，所選裝置正確的連接挨次是_______(填字母)。

(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是______________。

14.(7分)同學們在試驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反響制取C02,觀看不到氣泡產(chǎn)生時，覺察固體

還有剩余，對此進展探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反響)。

【提出問題】不再產(chǎn)生氣泡的緣由是什么？

【猜測假設】猜測一：鹽酸已經(jīng)完全反響猜測二：剩余固體中無碳酸鈣

猜測三：生成物或雜質(zhì)附著在大理石外表，阻礙反響連續(xù)進展

【試驗探究一】反響后溶液中是否有鹽酸。

（1）小亮取上述反響后的清液，測得溶液pH=2,說明溶液顯性，由此得出猜測一不成立的結(jié)論。

（2）小慧認為此結(jié)論不夠嚴謹，還應考慮生成物對溶液酸堿度的影響，補充了如下試驗。

①取干凈的燒杯，另配制溶液，測得溶液pH=7。

②取干凈的試管，參與適量水和紫色石蕊溶液，持續(xù)通入CO,覺察溶液變?yōu)樯?/p>

2

但小亮認為試驗②不能說明co對溶液酸堿度的影響，他重改進了試驗。

2

③另取干凈的試管，參與適量水，持續(xù)通入CO至飽和，測得溶液pH=5.6。

2

由以上試驗可知，該反響的生成物對溶液酸堿度影響不大，猜測一不成立，反響后的溶液中有鹽酸。

【試驗探究二】剩余固體中是否有碳酸鈣。

小亮先振蕩反響容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀看到仍無氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸,

又有氣泡產(chǎn)生。一段時間后，不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學方程式是

由以上試驗可知，猜測二各猜測三不成立。

【得出結(jié)論】依據(jù)以上試驗探究，可得出影響反響能否進展的因素之一是o

【反思溝通】小慧又提出，也可能是反響太慢，無法觀看到氣泡產(chǎn)生。她設計了如下比照試驗：取出【實

驗探究二】所得的局部清液，放置一段時間后，測得pH為X,同時測得【試驗探究二】容器中剩余清液的

pH為Y,假設XY（填”或“<”），則她的猜測成立。

四、計算與分析題（5分）

15.（5分）化學興趣小組按以以下圖試驗測定局部變質(zhì)的NaOH固體中NaCO的質(zhì)量分數(shù)。

固體混合物Q加足量水濾液

加過量Ca（OH）2溶液

（1）依據(jù)題中信息（填“能”或“不能”）計算Ca（OH）溶液的質(zhì)量分數(shù)。

----------2

（2）計算固體混合物中Na。）.、的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案：

一、選擇題

1.C2.B3.D4.B5.D6.A7.A

二、填空及簡答題

8.(1)元素(2)糖類(3)肥皂水或肥皂液

9.(1)115(2)CD(3)鹽

10.(1)KN0或硝酸鉀(2)不飽和167.6(3)大于

3

11.(1)增大接觸面積，使反響更充分，加快反響速率(答案合理即可)

(2)FeSO和Al(S0)或硫酸亞鐵和硫酸鋁(只寫一種物質(zhì)或有錯誤不得分〕

4243

(3)溶液由無色變?yōu)樗{色或溶液變?yōu)樗{色

(4)Fe+HSO=FeS0+Ht(無“t”符號扣1分，化學式錯誤扣2分)

2442

12.(1)濃硫酸

(2)HSO+2Na0H=NaSO+2H0(未配平扣1分，化學式錯誤扣2分)

24242

(3)氯化鋼溶液或BaCl溶液

2

三、試驗及探究題

13.(1)長頸漏斗(2)2KMnO4KMnO+MnO+0t(未配平或無“t”符號或條件錯誤扣

42422

1分，化學式錯誤扣2分)

(3)BCD(4)