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1/1初中化學(xué)知識記憶方法技巧初中剛開始接觸化學(xué),記憶知識是比較難的,那你知道有哪些好的記憶方法嗎?下面學(xué)習(xí)啦我就來為大家推薦的初中化學(xué)記憶方法,歡迎參閱!
初中化學(xué)記憶方法
(1)簡化記憶
這是記憶化學(xué)實驗的主要步驟的有效方法,在理解的基礎(chǔ)上,通過幾個關(guān)鍵的字或詞組成一句精煉的話來記憶。如:用六個字組成:"一點(diǎn)、二通、三加熱',這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項,又如:用"查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄'一句話概括制取氧氣的實驗操作步驟,大大簡化了記憶量。
(2)理解記憶
對所學(xué)知識進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納總結(jié),找出內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律,然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如:記憶元素符號、化學(xué)式、分子、原子、離子等概念,必須在理解的意義前提下去記憶。
(3)趣味記憶
化學(xué)知識中一些復(fù)雜抽象和難以理解的知識內(nèi)容比較枯燥無味,如果一味要求學(xué)生死記硬背,不僅記不住,而且忘得快,興趣是增強(qiáng)記憶力的竅門,為了提高學(xué)生興趣,把無趣變成有趣,把無味變成有味,在教學(xué)中把這些枯燥無味的知識編成順口溜或譜成歌曲或諧音,讀起來朗朗上口,便于學(xué)生記憶。如對H2和CO還原CUO實驗操作,可概括為"氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退。前者顛倒要爆炸,后者顛倒要氧化。'又如鹽在水中溶解性可概括為:"鉀、鈉、銨、鹽都可溶,硝酸鹽見水永無蹤,鹽酸鹽不溶銀亞汞,硫酸鹽不溶鉛和鋇'。另外,對化學(xué)反應(yīng)類型:"多變一'是化合反應(yīng),"一變多'是分解反應(yīng).。對化學(xué)方程式書寫:"左邊反應(yīng)物,右邊生成物,寫好化學(xué)式,選數(shù)來配平,中間連等號,條件須注有,冒氣生沉淀,箭頭來表明'。可舉的例子還有很多,這樣既增強(qiáng)記憶效果又不易忘記。
(4)重復(fù)記憶
要利用必要的重復(fù)來加深記憶事物的印象,也是跟遺忘作斗爭的有效方法,所以在記住某些知識時常常用默默重復(fù)、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。
(5)編順口溜記憶
九年級化學(xué)中有不少知識容量大、記憶難、又常用,但很適合編順口溜方法來記憶。如:利用化合價來寫化學(xué)式時可用"一排順序二標(biāo)價、絕對價數(shù)來交叉,偶然角碼要約簡,寫好式子要檢查。'又如剛開始學(xué)元素符號時可這樣記憶:碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷;鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅;溴、碘、錳、鋇、銅、硅、銀;氦、氖、氬、氟、鉑和金。記憶化合價也可編這樣的順口溜:一價鉀、鈉、氯、氫、銀,二價氧、鈣、鋇、鎂、鋅,三鋁四硅五價磷,二三鐵二四碳,二四六硫都齊全。這樣主要元素的化合價就記清楚了。
(6)歸類記憶
對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)分類,抓住特征,挖掘其規(guī)律,掌握其規(guī)律,易記憶,能達(dá)到事半功倍的效果。例如對物質(zhì)的物理性質(zhì),主要從顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、熔沸點(diǎn)、密度等方面研究,如金屬還要考慮其延展性、導(dǎo)電導(dǎo)熱性,這樣各種物質(zhì)物理性質(zhì)的記憶就簡單得多。又如氣體的實驗室制法可從藥品反應(yīng)原理,發(fā)生裝置、收集方法、檢驗、注意事項等方面探索。初中化學(xué)課本里的O2、CO2的實驗室制法就是從這些方面進(jìn)行研究。再如根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)總結(jié)出酸的通性,再依據(jù)酸的通性認(rèn)識其它酸的化學(xué)性質(zhì)。
(7)關(guān)鍵字詞記憶
這是記憶概念有效方法之一,在理解基礎(chǔ)上找出概念中幾個關(guān)鍵字或詞來記憶整個概念,如:能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度(一變)而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變(二不變)這一催化劑的內(nèi)涵可用:"一變二不變'幾個關(guān)鍵字來記憶。
(8)知識網(wǎng)絡(luò)記憶
用表格或圖示進(jìn)行歸納、整理,使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合教材內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生對全書所有知識點(diǎn)歸納總結(jié),并用圖表形式表達(dá)出來,在頭腦里建立清晰有序的知識庫。初中化學(xué)內(nèi)容總的分為基本概念和原理、元素化合物知識、化學(xué)計算、化學(xué)實驗。其中每個部分又可分為若干具體內(nèi)容,例如化學(xué)計算又可分為有關(guān)化學(xué)式計算、有關(guān)化學(xué)方程式計算、有關(guān)溶液計算。通過歸納總結(jié),把零散知識,連成線,結(jié)成肉,變成印在腦海中,便于記憶和應(yīng)用.
(9)對比記憶
對比是識記知識,掌握知識及應(yīng)用知識的重要學(xué)習(xí)方法之一,只有比較才有鑒別,才能區(qū)分.對于易混淆的化學(xué)概念、理論、定義等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)比較,尋找出它們的共性與個性,區(qū)別與聯(lián)系,抓住其內(nèi)在屬性。例如:分子與原子:相同微粒,不同物質(zhì);混合物與純凈物:相同物質(zhì),不同組成;單質(zhì)與化合物:相同純凈物,不同元素等等,通過列表形式進(jìn)行比較,學(xué)生對比分析,學(xué)會了比較方法,對任何易混淆的概念都能得到清晰認(rèn)識,印象深刻,記憶牢固,化學(xué)知識掌握的也比較準(zhǔn)確.
記憶初中化學(xué)的技巧
1.把握住一天中記憶的四個黃金時段:
研究發(fā)現(xiàn):一個人每天有四個記憶黃金時段:
6點(diǎn)到7點(diǎn):大腦已在睡眠中完成了對前一天輸入信息的整理編碼,沒有新的記憶材料的干擾,記憶印象清晰,記憶效率高。
上午8點(diǎn)到10點(diǎn):經(jīng)一段時間的輕微活動,精力上升到旺盛期,記憶效率提高,記憶量較大。
傍晚18點(diǎn)到20點(diǎn):是記憶的最佳期。
臨睡前:記憶后立即入睡,不再輸入信息,睡眠中大腦無意識地進(jìn)行信息的編碼整理工作,使記憶材料條理化,有利于記憶。
2.記憶知識的策略
(1)記憶要有目標(biāo):有目標(biāo)的記憶要比無目標(biāo)的記憶效果好得多,因此要善于向自己提出記憶任務(wù),給自己施加"壓力',并自覺檢查,以求獲得較好的記憶效果。
(2)要運(yùn)用嘗試回憶方法:對要牢記的知識,記一遍后,立即在大腦中"過一上電影',即回憶一遍,發(fā)現(xiàn)遺忘或記錯的地方,便加以重點(diǎn)記憶。
(3)要學(xué)會簡縮記憶。對應(yīng)記憶材料,要準(zhǔn)確地找出重點(diǎn),抓住要領(lǐng),寫出提綱,便于記憶。
(4)要發(fā)揮各種感覺器官的作用,使眼、耳、嘴、手等感官都參加記憶活動,有利于提高記憶效果。
化學(xué)的學(xué)習(xí)方法
一、勤于預(yù)習(xí),善于聽課做筆記
要想學(xué)好化學(xué),必須先了解這門課程。為此,同學(xué)們可以利用暑期把化學(xué)課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、圖文并茂的化學(xué)課本會深深地吸引你。課前也一定要預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時,除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn),聽課的效率就會大大地提高。
二、常復(fù)習(xí),多記憶
課后應(yīng)及時復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識。
現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶,它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),若不能熟記,便會感到在"化學(xué)王國里'行走困難。
三、吃透課本,聯(lián)系實際
以課本為主線,認(rèn)真吃透課本,這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此,同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容,因為這些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面。課后細(xì)讀時要邊讀邊記邊思考,爭取能將預(yù)習(xí)、聽課中未解決的問題全部解決。經(jīng)常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內(nèi)容。同時通過多種形式的閱讀,還有助于提高自學(xué)能力。
初中化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時,應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。
四、重視實驗,培養(yǎng)興趣
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,而且對于我們形成化學(xué)概念、理解鞏固知識、訓(xùn)練實驗技能、培養(yǎng)觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。同時,認(rèn)真做好學(xué)生實驗、趣味實驗以
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