2023學(xué)年完整公開課版學(xué)生范例

打開寶庫(kù)大門探索傳統(tǒng)文化精彩

這些我們都沒有想過，但是我們很樂意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我們決定，自己探索，去設(shè)計(jì)一份“精彩的神話故事”手抄報(bào)。

傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族發(fā)展的根源所在，中華民族的傳統(tǒng)文化更像一座巨大的寶庫(kù)。然而，當(dāng)今伴隨著信息的多元化發(fā)展，這座寶庫(kù)的大門離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，于是我們?cè)噲D去打開它，親自感受神話故事的精彩，但我們能否編辦系列“精彩的神話故事”手抄報(bào)從側(cè)面來了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深呢?我們喜歡繪畫，就讓我們當(dāng)“小畫家”

我們會(huì)從圖書查找資料，而且會(huì)使用電腦，更會(huì)上網(wǎng)利用“百度”搜集資料

我的人緣好，且協(xié)調(diào)能力比較棒，我想當(dāng)組長(zhǎng)小組成員崗位競(jìng)爭(zhēng)

為了更出色地完成任務(wù)，設(shè)計(jì)出一份更有特色的手抄報(bào)，我們小組決定根據(jù)組員特長(zhǎng)，開展崗位競(jìng)爭(zhēng)，使他們更有效率地開展活動(dòng)。

我們書寫美觀，就讓我們當(dāng)“小書法家”

通過網(wǎng)絡(luò)和課內(nèi)外圖書查找相關(guān)神話故事的知識(shí)，了解神話故事的精彩負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)，并且口頭形式匯報(bào)小組活動(dòng)分配任務(wù)

搜集適合的圖片

共同任務(wù)：編辦手抄報(bào)3匯總需要書寫的文字資料通過分析課本我們認(rèn)為廣為流傳的神話故事《盤古開天地》的精彩表現(xiàn)在以下方面：1、語言生動(dòng)準(zhǔn)確，可以作為積累材料，比如“隆隆的雷聲、滋潤(rùn)萬物的雨露……”2、文中處處充滿了神奇的想像，尤其最后一自然段抓住相似特征展開豐富的想像，比如“他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云……”3、盤古是位英雄人物，他特別偉大，為我們?nèi)祟愰_天辟地，卻犧牲了自己，學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該互相幫助。通過網(wǎng)絡(luò)和課外圖書查找我們發(fā)現(xiàn)了神話故事的精彩：神話故事是民間文學(xué)的一種，遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說。

《精衛(wèi)填?！返墓适轮校骸昂Ｉ掀鹆孙L(fēng)暴，像山一樣的海浪把小船打翻了”我喜歡《愚公移山》中，愚公對(duì)智叟說的話：智叟，你才糊涂呢！我雖然很老，我還有兒子可以繼續(xù)去做呀；兒子還會(huì)生孫子，孫子還會(huì)再生兒子，我們的子子孫孫可以一直搬下去，只要我們搬掉山的一層，就少一層，總有一天我們會(huì)把這兩座山搬走，天底下哪兒有不能克服的困難呢？我可以學(xué)到，做事情要不怕困難。《夸父追日》告訴我：做什么事情都不要違反自然發(fā)展的規(guī)律。我還想起了“拔苗助長(zhǎng)”的故事。那都是不可取的。

神話故事的精彩我們把相關(guān)知識(shí)收集起來,總結(jié)如下:1、不論是以戰(zhàn)勝自然力為主的神話，還是以戰(zhàn)勝人間罪惡為主的神話，都緊緊地圍繞著人的生存這個(gè)主題。

2、神話中的英雄人物都充滿著激揚(yáng)的斗志、神異的能力和英雄氣概。

3、不論哪一類神話，都熔鑄著熱烈的情感，塑造了鮮明的形象，表現(xiàn)出豐富的想象力。

4、我們可以積累許多好詞佳句，為習(xí)作提供素材，比如：“海上起了風(fēng)暴，像山一樣的海浪把小船打翻了”5、神話故事都告訴了我們一個(gè)道理，當(dāng)然有的道理我們覺得是不好的1、開始初,選好主題制作手抄報(bào),并要標(biāo)明小組成員2、編辦手抄報(bào)過程中,要注意發(fā)揮集體的智慧，設(shè)計(jì)有特色的手抄報(bào)3、能用自己的話分享神話故事的精彩，可以從語言、人物形象、傳達(dá)的精神等方面闡述我們把相關(guān)知識(shí)整合挑選,決定編辦與特色的手抄報(bào):

神話故事，作為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)小分支，尚且?guī)Ыo了我們?nèi)绱硕嗟木?，那么，中華文化給你留下了什么印象，為什么呢？

作品引用記錄秦兵馬俑圖片來自/target/fd/tg/g4/M0B/BA/D8/CggYHVZdUZGACfweAAKujGtUmQA251.jpg孔子問道于老子圖片來自/upload/20170414/c1ec62898e7d4d6f94f4619d9de3a86e_th.jpg趙州橋圖片來自/ue_88129_2641.jpg盤古開天地圖片來自http://cdnimg103.lizhi.fm/audio_cover/2015/11/01/24001153156828679_320x320.jpg作品引用記錄神話故事的文字來自/v155989.htm?fromTitle=%E7%A5%9E%E8%AF%9D%E6%95%85%E4%BA%8B神話故事的精彩前三點(diǎn)文字來自/zhishi/shen