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中班主題有趣的蛋教案【含教學反思】一、教學目標讓學生通過觀察、手工制作、游戲等方式了解蛋的產(chǎn)生和種類。通過實踐感受生命的神奇和可貴。提高學生的動手能力和合作意識。二、教學準備生雞蛋若干留意各種蛋的圖片或媒介五顏六色的顏料彩紙、小小剪刀、膠水、線等制作材料集體或個人制作蛋殼,蛋的形態(tài)隨自己喜歡發(fā)揮三、教學步驟1.意境導入身臨其境的教室,準確地描述蛋的存在,究竟有哪些蛋,為何能夠產(chǎn)生。引導學生適應下文所帶來的小朋友的生活主題。2.權威講解通過查詢和軟件《動物百科》的內(nèi)容,對各種動物的生產(chǎn)物——蛋的大小、種類、特點、結構和生產(chǎn)方式等進行權威講解。教師可以通過視頻、圖片、圖片和文字材料等媒介適應學生的閱讀、聽力和視覺能力,進行個性化授課。3.觀察實驗引導小朋友仔細觀察一顆雞蛋:蛋殼的顏色,表面的紋路,厚度等等;提醒學生分別舉手,詢問詢問出,母雞的蛋的是哪一個部位剛產(chǎn)生,學生們可從小小的吐瞜窺見生命的完整的過程;告訴學生蛋有各類動物的營養(yǎng),是人一日三餐欠缺不可缺失的食品原材料。4.實踐操作學生們進行DIY蛋殼活動,制作各種各樣的蛋殼,給大家展示自己的創(chuàng)意和成果。分組制作,分別選擇各種彩色斑斕的彩紙,特別是小尾巴和眼睛。設計蛋殼的形態(tài),依照自己的喜好,利用彩紙制成各種各樣的造型。利用五顏六色的顏料創(chuàng)造出彩色畫面,讓生活美麗多姿。豐富教學方式,不斷創(chuàng)新,促進教學效果。5.游戲活動利用隨堂小游戲,讓大家進行蛋類知識的鞏固與反饋,提高學生的積極性和創(chuàng)造力,激發(fā)學生想象力和思維能力。選擇一種角色扮演游戲,讓各組表演各自的蛋產(chǎn)品以及可能產(chǎn)生的營銷和廣告。6.總結反思在活動結束前,對本次教學活動的成果進行總結和反思,為下次活動的把握和創(chuàng)新奠定堅實的基礎。告訴學生們要珍惜生命,保護動物,合理食用蛋類等知識點性,向學習生活中貢獻自己的力量。四、教學反思這節(jié)主題為“有趣的蛋”,認真的學生們聽得津津有味,對老師刻意的引導和策劃,都會意地贊嘆著,更是興奮地搓著手表示先制作一下俺的蛋殼,然后又趕緊將這次課中生動的場景和啟示應用到日益多樣的主題教育中。在活動中去探索,去探索探討,為想象和創(chuàng)新助力,
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