中班主題月亮的味道教案【含教學(xué)反思】

中班主題：月亮的味道教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)聲音的產(chǎn)生原因；聽取自己喜歡的音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受；認(rèn)知月亮的味道與顏色；利用感官去感受月亮的味道；形成良好的品嘗習(xí)慣。情感態(tài)度目標(biāo)熱愛音樂(lè)，表達(dá)自己的情感與思想；用生活實(shí)例體會(huì)月亮的味道，并從中感受自然之美；了解不同的飲食文化，尊重飲食習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備月亮模型；播放音樂(lè)的設(shè)備、音樂(lè)卡片；準(zhǔn)備食物碗、餐叉等；益智游戲相關(guān)資料。三、教學(xué)過(guò)程第一節(jié)課：月亮的味道活動(dòng)一：聽音樂(lè)，表達(dá)感受（15分鐘）老師播放一首輕松愉快的小曲，讓孩子們聽。每位孩子分享自己的聽取感受，例如：聽起來(lái)很開心、讓我想到某件事情等?；顒?dòng)二：月亮的味道有什么味道呢？（20分鐘）老師出示一張?jiān)铝恋膱D片，宣布今天我們要品嘗月亮的味道。孩子們集體討論月亮有什么味道，為什么他們這么想等。老師出示月餅，并請(qǐng)孩子們品嘗揣摸一下月餅的味道，與自己所想有什么不同之處?；顒?dòng)三：感官體驗(yàn)（20分鐘）孩子們拿起月亮模型，從不同的感官去感受月亮的味道。老師提問(wèn)詢問(wèn)孩子們?cè)谠铝恋念伾⑿螤詈唾|(zhì)感上感受到了什么?；顒?dòng)四：品嘗月餅（20分鐘）老師將月餅分發(fā)給所有的孩子，要求孩子們采用得體的方式品嘗月餅。孩子們可以嘗試不同的方式品嘗月餅，例如：慢慢咀嚼，細(xì)品味道等。品嘗之余，老師可以討論一些應(yīng)該遵循的良好品嘗禮儀。第二節(jié)課：益智游戲活動(dòng)一：月球探險(xiǎn)（20分鐘）老師準(zhǔn)備幾個(gè)大黃球作為月球，放置在場(chǎng)地上。孩子分成若干小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，嘗試不借助手的力量將球送入指定的區(qū)域。活動(dòng)二：拼圖（20分鐘）老師準(zhǔn)備一些與月亮主題相關(guān)的拼圖玩具。給每個(gè)小組一張不完整的拼圖，讓孩子們一起完成?；顒?dòng)三：協(xié)作游戲（20分鐘）老師準(zhǔn)備一些協(xié)作游戲，并要求孩子們?cè)谟螒蛑泻献鳎谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。游戲結(jié)束，老師和孩子們一起分析游戲中協(xié)作的過(guò)程，從而引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到合作的重要性。四、教學(xué)反思本節(jié)課完美地將月亮主題、音樂(lè)和食物相結(jié)合，孩子們?cè)谄穱L月餅的同時(shí)也對(duì)月亮有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這種融合式的教學(xué)方式帶給孩子們愉悅的體驗(yàn)，能夠更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)情感。同時(shí)，本次教學(xué)還包括了益智游戲環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和動(dòng)手能力。在日