小班公開課教學(xué)設(shè)計韻律活動教案：三只羊

小班公開課授課方案韻律活動授課方案：三只羊活動目標(biāo)：、感覺樂曲快慢不同樣的節(jié)奏，能用身體動作表現(xiàn)小羊、大羊、老羊走路的不同樣。、在活動中感覺戰(zhàn)勝大灰狼的歡樂，有成功感?；顒訙?zhǔn)備：、小羊、大羊、老羊的圖片，大灰狼的頭飾。、相關(guān)音樂。活動過程：一、完滿欣賞音樂、表達故事，回憶故事情節(jié)．、完滿欣賞音樂：提問：故事里還藏了好聽的音樂，聽一聽，音樂有幾段？說了一件什么事情。二、分段欣賞音樂，用動作表現(xiàn)三段音樂的不同樣：1、邊放音樂邊出示圖片：聽一聽誰來了（小羊），它是怎樣走路的？（少兒自由表現(xiàn)后集體練習(xí)。）、用同樣的方法學(xué)羊爸爸、羊爺爺走路。、完滿表演：山坡上有很多青草，我們跟著三只羊一起去吃草吧！聽，誰先上山，我們就跟著它一起上山。（不斷變換音樂，引導(dǎo)少兒用不同樣的身體動作表現(xiàn)。）三、感覺戰(zhàn)勝大灰狼的歡樂。、你們吃草吃得快樂嗎？草的味道怎么樣？一起做做快樂的樣子。、播放害怕音樂一位小朋友扮演大灰狼出場：誰來了？小羊心里怎樣？、小羊、大羊、老羊們不要害怕，我們一起想方法對付它。想想怎樣才能戰(zhàn)勝大灰狼？、教師與少兒一起做頂、踢、撞的動作。、總結(jié)：你們真能干，想了這么多的好方法，若是再碰上大灰狼，我們就團結(jié)起來用剛剛想的方法對付它。四、完滿表演后結(jié)束：、師：現(xiàn)在我們連續(xù)吃草吧！、時間不早了，我們一起下山吧！（少兒邊聽音樂完滿地表演一遍)附故事::在一座山下，有三只羊。一可是大羊，一可是中羊，還有一可是小羊。他們上山去吃青草。山上有一個山洞，洞里躲著一只大灰狼。有一天，小羊上山去吃草，他“的篤”“的篤”地走上山，大灰狼聽見小羊的腳步聲，就在山洞里問：“誰呀？”小羊說：“我是小羊?！贝蠡依菃枺骸澳銇砀墒裁?？”小羊說：“上山來吃草。”大灰狼惡狠狠的說：“我要吃掉你！”小羊聽了很害怕，就趕快往山下逃。中羊也上山吃草，他“踢托”“踢托”走上山，大灰狼聽見了中羊的腳步聲，就問：“誰呀？”中羊說：“我是中羊。”大灰狼問：“你來干什么？”中羊說：“上山來吃草。”大灰狼惡狠狠的說“我要吃掉你！”中羊聽了很害怕，也趕快往上下逃。小羊和中羊在山腳下遇到了大羊，告訴大羊說：“你不能夠上山去吃草了，山上有一個山洞，洞里有一只大灰狼，他要吃掉我們?！贝笱蛘f：“別害怕，我們一起上山去，若是遇到大灰狼，小羊能夠用頭撞，中羊和我一起用角頂，讓大灰狼滾下山去，摔死它！”小羊和中羊聽了，都說：“好！”三只羊就一起上山，大羊“笛度，笛度”的走在最前面，中羊“踢托，踢托”的走在后邊，小羊“的篤，的篤”的走在最后邊。大灰狼聽見三只羊的腳步聲問：“誰呀？”三只羊說：“我是大羊?！薄拔沂侵醒??！薄拔沂切⊙??！贝蠡依菃枺骸澳銈儊砀墒裁?？”三只羊一起說：“我們來吃草。”大灰狼惡狠狠的說：“我要吃掉你們！”說著就從洞里竄出來，向三只羊撲去。三只羊一起對付大灰狼，小