2023年醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字(三篇)

Word版本，下載可自由編輯年醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1500字(三篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿揭l(fā)后，應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇收獲體味，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)辦法。那么收獲體味該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很煩惱吧。下面是幫大家收拾的收獲體味范文大全，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)收獲體味護(hù)士崗前培訓(xùn)收獲體味1500字篇一

利用此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)__的文化、進(jìn)展歷史及醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患交流技巧，醫(yī)院的環(huán)境，科室介紹，感染預(yù)防與控制，職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問(wèn)，了解在以后工作中會(huì)碰到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。傾聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教育和指點(diǎn)，我收益頗多，感受頗多，深刻體味到醫(yī)務(wù)工作是圣神、宏大而又平庸、瑣碎的！

雖然我所了解的是__的文化，和我們醫(yī)院有無(wú)數(shù)的不同，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的體悟，究竟了解的東西多了，對(duì)我們自己也是一種不錯(cuò)的升華。

第二，此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了迅速的提升。我們面向的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)協(xié)作默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心。同時(shí)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提升，為我們能夠迅速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也協(xié)助我們?cè)谄接沟墓ぷ髦邪l(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)預(yù)備投入到工作的前線，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)預(yù)備投入到工作的前線，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)，以更好的姿勢(shì)去面向患者。

更讓我們知道護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防與控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的一項(xiàng)十分重要的工作。它不但影響著貧困的國(guó)家，也影響著發(fā)達(dá)國(guó)家，已經(jīng)成為備受關(guān)注的世界性公共衛(wèi)生問(wèn)題。從小的方面來(lái)看任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。同時(shí)醫(yī)院感染和醫(yī)療平安與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸的最密切，幾乎全部的護(hù)理操作都是圍圍著患者而舉行，一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延伸了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重病情，導(dǎo)致患者死亡。而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益，甚至醫(yī)療平安對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害。醫(yī)院感染管理的進(jìn)展歷史證實(shí)，在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理工是主力軍。

在如何加強(qiáng)護(hù)患交流和建立良好的護(hù)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不行回避的重要問(wèn)題，惟獨(dú)掌握好護(hù)患關(guān)系，加強(qiáng)護(hù)患交流，才干建立良好的護(hù)患關(guān)系，把護(hù)患關(guān)系搞好了才干削減不須要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增加醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提升醫(yī)務(wù)人員的.威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與患者接觸最密切，在工作中患者或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工諸多挑剔，言語(yǔ)矛盾，我們既然挑選了護(hù)理工作，就必需接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)，還要做好病人的心理護(hù)理，和患者多交流，給與患者親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，多寬慰病人，消退其緊急焦慮心情。另外，要敬重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。要用微笑為患者提供服務(wù)，在與患者交流時(shí)要考究語(yǔ)言藝術(shù)，利用了解患者的文化水平，年齡來(lái)掌握說(shuō)話尺寸，讓患者感到體貼。端正的儀表，不僅能提升醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增強(qiáng)打敗疾病的信念，使我們單調(diào)枯燥的工作越發(fā)故意義。

上課時(shí)各位教師給我們講了無(wú)數(shù)她們?cè)谂R床上見(jiàn)過(guò)的無(wú)數(shù)事情，在碰到護(hù)理大事時(shí)是如何解決的。她們的這些經(jīng)受大概我們這一輩子都不能碰到，但我們卻可以從這些大事中學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)，這也足以在我們以后的工作中起到很好的啟示作用。還有各種的緊張救護(hù)患者的場(chǎng)面，雖沒(méi)有親身經(jīng)受，但可以想象那種場(chǎng)面，之前在急診科實(shí)習(xí)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)血腥的場(chǎng)面，和我們當(dāng)初的感覺(jué)徹低是兩種不同的感覺(jué)，我們是手足無(wú)措，教師們是各種的有條不絮。聽(tīng)著她們的描述，我們心中惟獨(dú)一種，我們什么時(shí)候才干和教師們一樣，在碰到事情時(shí)是那么的有條不絮，將一個(gè)生命救護(hù)回來(lái)。而我們馬上就要進(jìn)入臨床了，心里不時(shí)的在打著鼓，在自己上班時(shí)碰到救護(hù)，我們沒(méi)做好，而使得患者死去，我們心中又是多么的難受。也正是這樣的主意，讓我在這段時(shí)光里，努力的去學(xué)習(xí)教師講的各種學(xué)問(wèn)，由于我知道技能的把握是容易的，但平安意識(shí)的提升卻不是朝夕間就能提升的。我們必需清晰每項(xiàng)操作的后果，要有預(yù)見(jiàn)性。要做到如此，需要更多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的累積，這樣才配得上一個(gè)白衣天使的稱(chēng)號(hào)。

在這期間我們還學(xué)習(xí)了最新的各種操作技術(shù)，這不僅為我們以后的工作帶來(lái)了更好的方便，更讓我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)得以提高。以至于不會(huì)在救護(hù)中不知道自己應(yīng)當(dāng)做什么都不知道。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不得不謝謝各位教師的教育，她們對(duì)于我們是全身心的付出，就像對(duì)待自己的子女普通。不僅交給了我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，還為我們講解了初入社會(huì)的我們，應(yīng)當(dāng)如何在這個(gè)社會(huì)立足，如何與身邊的人交往。希翼我們能在她們的指導(dǎo)下去很好的完成各項(xiàng)工作，更希翼我們以后走的更好，走的更遠(yuǎn)。我們作為新人，在理論上還有無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有無(wú)數(shù)的不足需要完美提升，希翼領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、教師們多教育，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力完美自我，勝任工作。既然我們挑選了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者相信的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)收獲體味護(hù)士崗前培訓(xùn)收獲體味1500字篇二

懷著感動(dòng)與驕傲的情緒，作為一名剛畢業(yè)的高校生，我很榮幸地成為_(kāi)_醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的奇怪???心，對(duì)工作的熱烈，開(kāi)頭了自己人生的新征程。對(duì)于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō)，上崗之前有無(wú)數(shù)狀況需要去認(rèn)識(shí)、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次珍貴的機(jī)會(huì)。×月×日到×日，我參與了護(hù)理部組織舉行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)光很短，但是從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)卻是終生受益的。利用此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患交流技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問(wèn)，了解在以后工作中會(huì)碰到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。

第二，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提升，為我們能夠迅速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也協(xié)助我們?cè)谄接沟墓ぷ髦邪l(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去協(xié)助每一個(gè)患者。這不僅能提升醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增強(qiáng)打敗疾病的信念。

常言道：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。規(guī)則制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，增進(jìn)人員的管理?！蹲o(hù)士與法》這一課使我們?cè)黾恿朔ㄖ朴^念，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

利用護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提升我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要精心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才干提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。利用這次培訓(xùn)，我還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提升有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教導(dǎo)對(duì)我以后的進(jìn)展起了很大的作用。如何成為一名令人恭敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。護(hù)理之路，如履薄冰，由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信念做好護(hù)理工作，走自己挑選的路，而且將走穩(wěn)走好，向來(lái)走下去，為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱烈。

護(hù)理之路，如履薄冰，由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信念做好護(hù)理工作，走自己挑選的路，而且將走穩(wěn)走好，向來(lái)走下去，為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱烈。

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)收獲體味護(hù)士崗前培訓(xùn)收獲體味1500字篇三

“崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來(lái)，一定是極其鄭重、枯燥乏味，強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)則制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程，但是xx醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的意見(jiàn)，不禁感嘆：“本來(lái)崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦！”。一個(gè)女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的生疏，各種不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有平安感，希翼有人可以給我一個(gè)具體的介紹和引領(lǐng)，這一點(diǎn)，醫(yī)院和護(hù)理部給了我的協(xié)助，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況，再分離介紹各部門(mén)職責(zé)及與負(fù)責(zé)教師見(jiàn)面，緊接著就是重點(diǎn)突出，具體講解，這一節(jié)節(jié)課程支配，特殊有邏輯和挨次，讓我可以很快的了解我挑選的醫(yī)院，清晰明白，解除心中的擔(dān)心，真的很謝謝各位教師的辛勤付出。

孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。今日為期2天半時(shí)光的崗前培訓(xùn)理論部分臨近尾聲，我靜下心來(lái)思量著，兩天的培訓(xùn)，我聽(tīng)到了什么，看到了什么，學(xué)到了什么，又該思量些什么，更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。

我聽(tīng)到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛(ài)惜的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛(ài)的稱(chēng)呼，讓我感覺(jué)到家的暖和；我聽(tīng)到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事誠(chéng)摯的關(guān)懷和熱情的歡迎，讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的召喚；我聽(tīng)到的是每一位教師溫柔的話語(yǔ)，絲毫沒(méi)有距離感，讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自xx醫(yī)院，這樣一所國(guó)際認(rèn)證，擁有著西方護(hù)理理念，肯定人性化管理的大醫(yī)院，我感觸到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和，親愛(ài)的工作氛圍，讓我越發(fā)自己的挑選是正確的。

我看到的是不論職位凹凸、年資長(zhǎng)短，每一位教師的ppt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的`，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐盛、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出，講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨(dú)特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，更多的是學(xué)習(xí)辦法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場(chǎng)景，讓我們從發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(zhǎng)，正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

我學(xué)到的是在xx醫(yī)院，每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責(zé)分明；每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，不同的規(guī)則制度對(duì)我們員工是一種庇護(hù)，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的舉行，保證了工作效率，也減輕了心理負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)我很喜愛(ài)?我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己特地利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)受和長(zhǎng)年的工作閱歷，告知我們良好的工作習(xí)慣可以協(xié)助我們走的更遠(yuǎn)，飛得更高。剛剛踏入工作的我們碰到事情總是慌慌忙張，不知所措，她們告知我們，慌忙是多么的于事無(wú)補(bǔ)，更好的是根據(jù)事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)方案，有序的舉行，既能提升工作效率，還能增強(qiáng)自我的成就感。很感激教師們無(wú)私的教育，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┢閸?，多了些激?dòng)。

我思量著，xx醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士，也是在