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快樂學(xué)習(xí)演講稿快樂學(xué)習(xí)演講稿(一)恭敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:新的一周行將初步,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)行進,教師們身體健康。今日,讓我們一起來談?wù)撨@樣一個論題,當(dāng)我們置身于這偌大的學(xué)校,一起感想集體茂盛的學(xué)習(xí)氛圍時,我們有沒有考慮這樣一個問題——今日我全力了嗎?今日我充分嗎?今日我快樂嗎?也許有人會在我耳邊靜靜訴苦,成天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,成天的臥室文化建設(shè)搞的人蒙頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、教師的吼叫、爸爸媽媽的拳頭哎,學(xué)生時代的日子為什么就這樣的苦呢?其實不然,日子各處有陽光,日子各處有溫心,日子需求我們逐漸的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的目光,發(fā)現(xiàn)的思想去審查我們身邊沒心流過的瞬時,要在一瞬時捕捉快樂,將他儲蓄,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。姐妹們我們相距于太中的時辰是時辰短的,我們的學(xué)習(xí)生計又有幾年。我們能否是應(yīng)當(dāng)充分的掌握住夸姣的今日,讓惋惜的身影通通見鬼去吧!在我們的周圍——清晨,僅需幾分鐘,學(xué)校的美景盡惹眼皮,呼吸新鮮的空氣,感想生命的脈息多么的跳動;疲備的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時辰,靜下心來,考慮一下,我們在學(xué)習(xí)中獲取了什么,而獲取的東西能否對我們有輔助,我深信“書中獲取的知識,必定是有利而無害的。這樣,這樣在充分的學(xué)習(xí)中忘掉煩憂,由于我獲取了我需求的知識,變的快樂??鞓肥且环N才干,可以在任何環(huán)境中堅持一顆快樂的心,可以讓你更有掌握在有限的時辰內(nèi)獲取成功。因此可知快樂在一個人的人生中是多么的重要,若是日子沒有快樂,那么你的日子將會失掉顏色,活著就沒有了含義。此刻社會,人們現(xiàn)已忘掉了快樂,他們?yōu)榱双@取充分,靠金錢和財欲賞賜自己,卻失掉了人生最名貴的精神財富——快樂,有言曾結(jié)論”達(dá)觀是攝生的僅有訣竅,常常憂思和惱恨,足以使健康的身體變成虛弱而有余“。所以充分和快樂應(yīng)兩者兼得。同學(xué)們,孔子言”吾日三省吾身“,而我們作為新時期的接班人,我們能否也應(yīng)當(dāng)在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)中反省——今日,我全力了嗎?今日,我充分嗎?今日,我快樂嗎?最后送我們一句話”快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每日,為什么不每日快樂呢?我的演講到此結(jié)束。感謝我們!快樂學(xué)習(xí)演講稿(二)人們常說:“學(xué)生時期是平生最苦的階段。的確有理。清晨,奮斗圖強,迎著晨風(fēng)練習(xí),伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;夜晚,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。在沉靜的講堂上,大腦跟著教師的講解不斷的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得懶散。為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在考慮著難點、疑點,以致吃不下飯,睡不著覺考試成就上不去,各方面的壓力便隨之而來真是”衣帶漸寬終不悔,為題磨得人瘦弱“,苦不堪言!學(xué)習(xí)中的劫難以盡言??墒?,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過困難的考慮、推理,最后解出一道難題時,會笑臉可掬;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中獲取優(yōu)異成就時,會感覺衷心的快樂;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在日子中辦理了實詰問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出奉獻(xiàn)時,更會感覺無量的美好和歡喜。學(xué)習(xí)自己包含著權(quán)大的興趣。凡是愛學(xué)習(xí),喫苦攻讀的人,都會樂在其中!俗話說:”沒有苦中苦,哪來甜上甜?!皩W(xué)習(xí)中的苦與樂即是這樣的,要想掌握真知識,真身手,()不喫苦中苦,是不可以的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是敵對的一致,了解了這一點,我們就可以正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打垮,此后信心百倍,持之以恒,為獲取學(xué)習(xí)中的”甜上甜“而艱辛斗爭。只需這樣苦中尋樂,以苦求樂,才干在知識的大海里歷盡艱險,斗爭奮斗,才干享遇到成功者無量的美好與歡喜。我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。學(xué)習(xí)有必要順序漸進。孔子說:”學(xué)而時習(xí)之“。學(xué)習(xí)任何知識,有必要重視根本練習(xí),要一步一個蹤跡,由易到難,扎扎實實地練好根本功,切忌不的確質(zhì),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后邊的知識;根本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是特別有害的。學(xué)習(xí)有必要勤于考慮。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個時期要注意培育獨立考慮的才干。要防范那種照本宣科,囫圇吞棗的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不一樣樣的方面去考慮,做到貫穿交融,貫穿交融。學(xué)習(xí)有必要謹(jǐn)言慎行。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。比方,習(xí)題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)過失并更正它。切不可以推行”拿來主義“,長此過去,思想才干很難有所提高。學(xué)習(xí)有必要善于總結(jié)。我相信我們都知道”溫故而知新“的道理。學(xué)完一章,要做個小結(jié);學(xué)完一本書。要做個總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不一樣樣的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可輔助你進一步認(rèn)識所學(xué)的知識,構(gòu)成較圓滿的知識構(gòu)造。學(xué)習(xí)有必要持之以恒。俗話說”積習(xí)沉舟“、”一口吃不可以胖子“。所以,最好擬定一個學(xué)習(xí)方案,常常自我督查,嚴(yán)格要求,每日或分階段自己或讓爸爸媽媽查察,能否結(jié)束了學(xué)習(xí)方案,為什么沒有結(jié)束,如何填充等等
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