小學(xué)語文教育識字教學(xué)

第三篇教學(xué)論第九章語文教學(xué)的內(nèi)容和方法識字寫字教學(xué)閱讀教學(xué)口語交際教學(xué)習(xí)作教學(xué)綜合性學(xué)習(xí)語文教學(xué)包括以下五大板塊第一節(jié)識字寫字教學(xué)一、識字寫字教學(xué)的意義?1、是閱讀和習(xí)作的基礎(chǔ)。2、有利于學(xué)生智力的發(fā)展。二、識字寫字教學(xué)的理念

?1．遵循兒童心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的感情；2．識寫要求分開，低年級多認少寫；3．教給識字方法，培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力；4．開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生走開放識字之路。三、識字寫字教學(xué)的目標1、情感態(tài)度目標：2、質(zhì)量目標：“認識”和“學(xué)會”3、數(shù)量目標：認識：160025003000（左右）學(xué)會：80016002500（左右）4、識字能力目標四、漢語拼音教學(xué)（一）漢語拼音教學(xué)的意義

幫助識字幫助學(xué)習(xí)普通話（二）漢語拼音教學(xué)的目標學(xué)會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。（三）漢語拼音教學(xué)的內(nèi)容1、第一冊：集中學(xué)習(xí)漢語拼音，即學(xué)會23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)，能讀準音，認清形；會認讀四聲；學(xué)會拼音方法，能準確地拼讀音節(jié)；正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、第二冊：漢語拼音字母表，認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。學(xué)習(xí)用音序檢字法查字典。檢測：拿出紙和比寫出漢語拼音的23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)。聲母（23個）

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yw韻母（24個）

?ɑo諷eiuü（6個單俊韻母昌）ɑieiuiɑoouiuieüeer（9個復(fù)殖韻母疤）ɑnen唇in炕unünɑnɡenɡinɡonɡ（9個鼻股韻母賠）整體育認讀墓音節(jié)（16個）？zh飛ich灣ish清irizicisiyiwuyuyeyu哀eyu和nyi巾nyu胸ɑnyi技nɡ播放你漢語該拼音址標準碌發(fā)音絲式教學(xué)檢測雅：23個聲灰母和6個單愁韻母余筆畫希筆順版的書鋤寫。觀看抓拼音談寫法么拼讀銳。《漢語筐拼音謠字母頁表》AɑBb延C鑰cDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz漢語駐拼音區(qū)方案口的字迫母表塑有三灘個作乏用：第一抱，規(guī)慘定了威漢語然拼音殊字母恐的形塊體；第二諷，規(guī)卷定了疤漢語贏拼音壇字母遍的排濁列順識序；第三蠻，規(guī)菌定了您漢語剖拼音尚字母西的名列稱。字母竭的排默列順獨序可霉以用現(xiàn)來編塑制各栽種索應(yīng)引，司排列稼名單回、檔采案等網(wǎng)，給剩資料浩的檢落索帶職來極播大便盈利，嫌可以企大大酒提高徑工作儉效率獎。一年并級下筆冊教仰材安忌排學(xué)刻生學(xué)久習(xí)漢謹語拼返音字要母表廳的目瞧的是熔為了急學(xué)習(xí)朽音序擇查字婚典的交方法槍。學(xué)谷生認勸識了稠大寫嗽字母帥，不霸僅可御以學(xué)牌習(xí)音評序查巡壽字法環(huán)，還蓬能為侵學(xué)習(xí)可漢語普拼音章輸入癥法打秩基礎(chǔ)霞。播放肚漢語遠拼音嬌字母粒表(四)漢語橡拼音馳教材掉的特忽點1、減修少內(nèi)蠢容，兇簡化歷規(guī)則挨，使柱學(xué)生回易于牢接受玻。（1）把Y、W當(dāng)作合聲母核來教那，直餡接和塊韻母勞相拼長。（2）io抗uue己iue細n直接片教省否寫式昏。（3）少僵教了襖三個份單韻篇母-i房誠(前)勞-慈i(后)叢ê、五丑個復(fù)蓄韻母林（iɑiɑ虜ouɑuɑ控iuo）七結(jié)個鼻豆韻母(iɑ畜niɑ蜘nɡio益nɡuɑ龜nuɑ察nɡue引nɡüɑ寬n)。2、循既序漸漿進，家化難私為易邪，減灑少教剪學(xué)程妖序。3、運瞎用形冬象直棗觀的妖插圖舞，幫拾助學(xué)擾生學(xué)概習(xí)和喊記憶擇。4、與醋學(xué)說花普通聰話、饒識字悼教學(xué)謹相結(jié)解合，競促進滑語言哈的發(fā)好展。(五)漢語跪拼音哭教學(xué)籃的一未般步畜驟（17躺4頁)1、復(fù)方習(xí)檢艙查2、教賺學(xué)新胳課(1斬76招)發(fā)音——認形——拼音——聲調(diào)——書寫3、復(fù)犬習(xí)鞏題固(游戲眾、口梨訣等轎）4、小指結(jié)（六限）漢善語拼態(tài)音教削學(xué)的蒼方法1、示鏡范、賊觀察耀、模沃仿法2、引割導(dǎo)法3、比再較法4、演填示法5、夸繭張法6、分雷解法7、局煤限法8、口剪訣法傘把t，拐督棍f，靠股背椅苗子真派像h。兩門m，一凡門n，n字伸抬頭就昨念h。z、c、s后有聚椅子逆，翹詢起舌遣頭zh、ch、sh。（匆椅子彩一靠南，舌卵頭就處翹。遼）小ü小ü有禮塘貌，吊見了j、q、x、y就脫媽帽。侍（學(xué)覽生小ü真驕蟻傲，拿兩只認眼睛房誠往上橫瞧，男多虧臺朋友j、q、x、y，幫惱它摘選掉驕匪傲帽危。）9、情懸境法10、語患境法（17施6-碼17棉7）漢語旋拼音慢的拼療讀方恩法（17黎8）兩拼賠法三拼盤法拼讀誓音節(jié)丑定調(diào)梢法直呼威法（恒整體饒認讀旱音節(jié)鵝）（七猛）漢層語拼汽音教適學(xué)應(yīng)笨注意殲的問燃題1、抓鼠住重門點，浪突破愈難點色，教分給方喇法。重點逐：教市學(xué)字強母和況拼音且方法樹。難點滿：教榜學(xué)聲刊母和怒鼻韻你母的楚發(fā)音切及三灣拼連封讀方法辣：發(fā)努音方非法，扛拼音吐方法肢。2、加火強常抄用音辱節(jié)的漆訓(xùn)練冊，培潔養(yǎng)熟仗練拼捉讀音皺節(jié)的蚊能力煎。3、教學(xué)洗方式影以活象動和仁游戲綁為主聾。4、與蒜識字稅、學(xué)恢說普娛通話憂相結(jié)否合。5、注拆意及趁時復(fù)桂習(xí)鞏裝固。觀看惱漢語舒拼音室教學(xué)字錄像新教兇材多例媒體gk碎h教學(xué)壞示范棋課思考旱：該屈教師蘇采用店了那收些拼耳音教屋學(xué)方傳法？偵她是荒怎樣打?qū)W(xué)彈生進輪行學(xué)供法指渠導(dǎo)？練習(xí)蛛：任焰選一心個聲溉母或英韻母罪，教灶學(xué)實宋踐為8-撞10分鐘蛾。五、粉識字費寫字禾教學(xué)（一磚）識攝字寫典字教題材的肉特點1、識仿寫分雪流，秤多識穗少寫2、揭陳示漢嫂字構(gòu)外字規(guī)維律（1）看膨圖會嫌意明施字理二人輔從，赤三人姥眾。兵眾人汽一條蜻心，童黃土疼變成盆金。二木榜林，倘三木案森。膛單絲云不成胳線，很獨木耳不成房誠林。（2）學(xué)臂習(xí)形滔聲字青：而請、版清、朗情、飾晴、懶請、禾蜻形聲栽字，渠真好爹記。教音形句義，傭有聯(lián)聽系，疫聲旁故幫著膝讀字練音，奮形旁巨幫著章表字惱義。昌學(xué)習(xí)繭形聲乞字，筑辨認基要仔歪細。（3）抓撒住部友首帶億一串頁字營部：己頂、晴項、四顱、保顴、僅頜3、吸言收傳惑統(tǒng)蒙撿學(xué)經(jīng)衡驗（1）韻勁語識海字的潮經(jīng)驗（2）讀推書識義字的釀經(jīng)驗（3）重哨視寫吸字的攪經(jīng)驗4、注致重在乖生活惹、實鼓踐中趁識字（二飼）識卷字教梨學(xué)的掉方法音形義字音葛教學(xué)字形謙教學(xué)字義轉(zhuǎn)教學(xué)字音績教學(xué)—基礎(chǔ)舉準(1圖80賭-1亂81碰)借助蟻拼音洞學(xué)字答音形聲翼字——聲旁槽助記多音爬字——據(jù)詞盯定音音近秋字——比較鐮辨析討論呈一：述用什炮么方扎法指蠢導(dǎo)小燈學(xué)生渾讀準選下列宋字的雄讀音盯？借助證拼音還聲旁利助記媽—螞據(jù)詞凝定音壯比較腦辨析炮歐泥床吐考到字義素教學(xué)(1乓82饅-1熄83檔)1、直竿觀法就是盾運用水實物傾、標丸本、跨模型明、圖稱片、絮燈片四、錄姑像或霞動作味、表冠情幫緊助學(xué)剃生理輔解字齡義。小學(xué)熔生的艘思維攪特點用是“疏從具難體形危象思籠維為恰主要慰形式鄭過渡剝到抽潛象邏鹿輯思慶維為股主要臨形式顛，但房誠這種端抽象系思維敵在很的大程枯度上悼，仍決然直情接與坡感性嗎經(jīng)驗各相聯(lián)抹系，榨仍然淺具有粗很大捷成分盼的具探體形差象性錢。”——朱智擦賢《思維紙發(fā)展?fàn)斝睦砘飳W(xué)》表示勇具體沈事物商的名電詞、容數(shù)量困詞等圣，可判借助退圖片檢、實滋物或映標本機、模能型、用投影堵等來尋解釋骨。舟袖動詞遼、形驚容詞陽等，形可借揚助手譽勢、船動作薯、表逆情等姓來演吐示。瞇仰2、聯(lián)坡系法就是扇引導(dǎo)譜學(xué)生灘聯(lián)系侍生活應(yīng)實際羊或聯(lián)向系上識下文濤理解線詞義損。聯(lián)系施生活祖國輪流莊嚴聯(lián)系沒上下講文才更老師亡：剛滔才我借們學(xué)叫習(xí)了馳植物稈傳播場種子跟的三掙種不折同的深方法弓。蒲租公英登要靠丟風(fēng)來去傳播振；蒼留耳要矮靠動誘物來殺傳播盈；而技豌豆見呢，躁只要嚴太陽順一曬碑就能并傳播緞。同恒學(xué)們顛比比榮看，職誰的記辦法赴最好農(nóng)，最凈容易窄。學(xué)生焦：豌蒼豆的涉?zhèn)鞑M辦法造最好縱。老師頁：書洲上是付用哪膝個詞催來說少明豌沈豆的鈴辦法陶比其肺他兩澤種傳牧播方回法好清的呢梳？學(xué)生畝：“廢更”價。老師愛：對刷呀，優(yōu)“更青”就公是越綢發(fā)、咐愈加抄突出游的意賓思，石所以銜我們玩讀“拿更”引時，上要突叛出它劉，讀穿重音橋。——風(fēng)《植物巴媽媽拘有辦隊法》3、選劈燕擇法就是煉讓學(xué)爺生查源字典較并聯(lián)揚系上填下文異，選慮擇正殖確的糧義項予，從棉而理撓解字喚詞義鞭。疾飛1、病2、恨3、快4、疼啟痛翠鳥輛蹬開釘葦桿藝，像額箭一叔樣疾蕉飛過揭去，古叼起烏小魚相，貼毫著水逼面往智遠處喚飛走倡了。4、比齒較法就是灑讓學(xué)件生利誤用熟姓悉的低同義郊詞、躲反義兩詞幫駛助理疫解字籃詞的乎意思。同義比較剛強——堅強立即——立刻馬上反義濁比較秘密——公開模糊——清楚秒清拳晰5、運智用法就是弦讓學(xué)樂生用頃組詞路造句源的方排法，輕在實咳際運峰用中址理解停字詞浙義。也進把6、構(gòu)字法就是偉利用唯漢字站的造委字規(guī)膏律，標通過罩分析咸字形暢來理渡解字正義。傘筆睛—晴—請字義撤教學(xué)—核心摩活直觀撲法聯(lián)系畫法選擇知法比較鄙法運用卷法構(gòu)字擊法討論掩二你準眾備用恨什么訴方法姓指導(dǎo)蛛學(xué)生痛理解規(guī)下列慕字詞籮？叼擴首變垂直槐非陪常各棉花禮貌感又所曲葉抱缸飽嗎魚愚杰字形畜教學(xué)（18慎1-籠18遺2)1、筆塊畫分鋪析法就是小用數(shù)逆筆畫肌的方菜法來亞識記塔字形丟。2、部機件分煎析法就是許通過叢對漢騙字組盡合的壘各個棋部件塑的分印析來成識記洗字形某。3.造字英分析果法就是份利用產(chǎn)漢字呈的造票字特脂點來沾識記急字形匠。象形天字：日馬月飛水閑火會意哭字：看吳塵墻尖燭眾指事簽字：刃劫本盼末形聲侍字：湖榨糊稠葫亮蝴象形劉字日月4、形筆近字挺比較智法：即網(wǎng)引導(dǎo)轟學(xué)生塊通過惡對形羽近字謝字形申差異杯的比題較來愛識記小字形料。人—入商—摘處—外5、口驢訣字音謎法：即利扛用編密口訣裙、猜持字謎纖幫助命識記隔字形舌。口訣葡：渴基了要老喝水薦，喝懶水要效張嘴鄰。（渴—喝）橫折屆在耳撓上，蛙右邊巡壽反文標旁。僻（敢篇）字謎鋼：十南張口籠，一寶顆心倉。一月僵一日財非今切天。格外環(huán)大方驚。6、直型觀形再象法鑰：買——賣灑——酒字形冷教學(xué)—難點妹清筆畫植分析胳法部件單分析主法造字困分析安法形近突字比圓較法口訣頁字謎隙法直觀怕形象頌法討論只三說說如何礦指導(dǎo)懶學(xué)生費記憶籮下列憂各字蟲的字游形？休檔捧丙棒難聰斥滅陳埋旱君臭甜心贏庭鳥借掰識字詢教學(xué)迷的方長法字音己教學(xué)——基礎(chǔ)太準字義黎教學(xué)——核心殊活字形緞教學(xué)——難點倆清識字蹲教學(xué)笑的基教本步脖驟：（17蛙8-窩17君9)字音——字義——字形——書寫——鞏固——總結(jié)忌。觀看柳璉師多認陪少寫秤背景萌下的柜識字們教學(xué)識字筋教學(xué)迷錄像權(quán)“自區(qū)選商損場”《語文痕課程蘿標準》：識字購教學(xué)豎要將冶兒童沒熟識買的語矩言因萌素作證為主錘要材菜料，穩(wěn)同時板充分差利用業(yè)兒童贈的生涂活經(jīng)做驗，緣瑞注重螞教給摟識字餅方法燈，力印求識姻用結(jié)敵合。卸運用爐多種遼形象倆直觀出的教耍學(xué)手拿段，溉創(chuàng)設(shè)疑豐富起多彩步的教叔學(xué)情脂境。（三樓）識躬字教醉學(xué)改沿革實埋驗簡址介從字否音入奧手——注音趨識字捏和漢如字標短音識紐奉字等從字獲形入杯手——集中冤識字沙和部芳件識通字等從字穿義入侵手——分散止識字游等從形紹義結(jié)染合入行手——字理迫識字托等從音故義結(jié)乖合入出手——聽讀扁識字娃等從形薄音義廈聯(lián)系津入手——字族水文識業(yè)字和汪韻語昌識字倘等還有乞計算譜機輔摩助識熔字、災(zāi)“四里結(jié)合條識字銷”（改識字欲、查遺字、義編碼瘦、打褲字）網(wǎng)等1、集殖中識介字“兩山·一所衛(wèi)”：19龍58年遼罷寧省細黑山澡北關(guān)痛實驗鏟學(xué)校閉始創(chuàng)，19模60年北捐京景癢山學(xué)孩校加酬入，嬌文革喇后中世央教岡育科芳學(xué)研深究所厘投入繪研究熟?；緲O字帶延字是最涂主要疤的識維字方澇法搞，如馬“方發(fā)”帶發(fā)出“臘芳、拳房、塊防、打紡、饅仿、脊放”部首黑帶字：如朝三點詞水旁遲帶出帝“洗嘗、游粥、滴富”基本蜻字組欣字：如繁“禾——火——秋”安、“抬門——口——問”會意歪字、東同義摸詞反旁義詞剛歸類集中河識字谷教學(xué)壁的優(yōu)污點（1）依估據(jù)漢祝字規(guī)故律，揮把音迫、形殺、義引有內(nèi)嫌在聯(lián)微系的拆字分吹別歸業(yè)類集股中編弟在一沖起，舊學(xué)生咐依據(jù)埋規(guī)律援識字壘，舉討一反腳三，域有利歸于識毛字能奪力的脊提高賞。（2）識籌字課錫上，堤任務(wù)植明確淘集中魚，教換學(xué)目挨標單晌一，毀識字齒量大利，速寺度快岡。前贈兩年辨基本住完成纏識字誕任務(wù)浮。集中些識字劉教學(xué)西的缺科點（1）要診兒童碼集中蟻記憶洽在意艙義上忌互不賓關(guān)聯(lián)緣瑞的一敞批生女字，申難免枝單調(diào)咱乏味則；音缸、形寬、義鐮有內(nèi)扇在聯(lián)宅系的固一組數(shù)字中格，難廢免有界字形殃過繁胞、意鍵義抽算象、杏使用貸率不升高的塑字出妖現(xiàn)，鑄又會攻造成井新的答教學(xué)優(yōu)難點旨，教丟學(xué)中測處理倒不當(dāng)絨，會肝加重男學(xué)生陡負擔(dān)宅。（2）由丟于識喊字量膠大、愁速度參快、灶編寫熟課文堪時很循難全庫面照織顧所飽有生車字，渠總有封一些局生字太不能這及時綠運用溉和鞏舟固，京容易鏈回生爹。（3）由霞于小銹學(xué)生充年齡陣特征發(fā)所限唱，觀棕察不饒夠精碗細，營學(xué)生捎對所煤學(xué)的天字過猴早歸威類辨念識，腔反而掘容易誕造成意混淆。2、分垂散識鑼字19雪58年由麻江蘇潔南京租的斯餓霞老廢師實克驗成留功耍。在識踢字教化學(xué)時疏，具姿體有丙以下務(wù)幾種弄處理欠方式權(quán)：（1）依餅據(jù)在冷課文強中出活現(xiàn)的摘順序羅，邊腐讀文衡邊識蔬字；（2）把晶課文義中的沿重點蓋字詞邀提出租來先紋學(xué)，腐其他羅的隨緊課文悉講讀渡時再肌學(xué)；（3）先司學(xué)字齒詞后踩讀文喚；（4）在姨理解喬課文態(tài)以后令再學(xué)令生字嘉詞。分散寄識字鞠教學(xué)步的缺監(jiān)點（1）因顧為生應(yīng)字是梨隨課蛙文出傘現(xiàn)，它就不倆能像秤集中胳識字薪那樣占充分嘆利用典漢字鑄規(guī)律灑進行恥識字士教學(xué)弄。（2）因溪為識橡字任浮務(wù)分厘散、勁速度際慢，俘受識焦字量霉的限添制，鴉課文貓不易指編寫。3、注監(jiān)音識者字19列82年在教中國由文字擋改革傲委員泊會和暮一些膚專家疑的指密導(dǎo)下豪，黑怖龍江聯(lián)首創(chuàng)永的識鉤字教逝學(xué)方枯法。問題達：（1）在芒“雙潛讀”帝中識姥字，壟學(xué)生罰必須鄙具備泄相當(dāng)金熟練截的讀禍拼音秩的能肝力，籍必須悶有認廊識漢屋字的閑自覺巴要求堂，必午須有青相當(dāng)厭強的夸注意術(shù)分配尺能力源。這貿(mào)些要陜求是括比較翅高的物，因掏學(xué)生舅的個浩體差塘異，村容易眨拉大裝識字時效果踐的差逮距。注音恰識字漲教學(xué)封的問期題（2）這河種教悄材在代雙行暮閱讀任階段輕盡管律每課智也提億出一默定的驅(qū)識字數(shù)任務(wù)征，但威它的芹主要順特點悼還是升依靠脖學(xué)生脫個體躬的隨們機識抽字。猜如果洲對識恰字任緞務(wù)規(guī)霧定過狀死，習(xí)要求窮過高添，就娘會沖格提前辟加強字讀寫謠的實期驗特柴色。繪所以珍，各泡個學(xué)愿生在晝一課橫中認討識多粘少漢樸字、理認識久哪些西漢字嬌，教拼師不藏易掌置握，抹甚至畫連學(xué)呼生自舍己也倍不很債清楚餓，因活而難糠以進推行有耗組織殼、有悲計劃姥的復(fù)牛習(xí)鞏澇固。注音鐵識字闊教學(xué)遭的問考題（3）由青于對危識字有并不餡要求泡“四戴會”狂（會導(dǎo)讀、糠會認津、會斥寫、移會用喬）同邀步，黎卻又掌提要銅求學(xué)染生大敵量寫笛作，反所以產(chǎn)學(xué)生妖作文磚中容聽易出咸現(xiàn)錯斃字、鑒別字傅。這稍是所乎有“誤注音裹識字·提前收讀寫犯”實漲驗班峰都存足在的吹普遍格現(xiàn)象帥。4、字歉族文堤識字由四響川省戀井研辛縣鄢小文俊飽等于19旅60年開偉始探晨索、19面80年成夏形并撓開始來實驗指的一冰項識性字方悼法。母體字——子體字——字類鼓家族偵（字診族）——字族文4、字獎族文妥識字“青乎”——兵“請、圈清、荷情、參晴、蒼睛”小青泄蛙河水杯清清酬天氣萄晴，努小小猾青蛙吧大眼翼睛。保護草禾苗捉吃害致蟲，韻做了淘不少難好事既情。請你敲保護恢小青飯蛙，包她是雞莊稼駐好哨詳兵。4、字騰族文斜識字字形娃類聯(lián)字形接類聚字義螺類推5、字賣理識綿字20世紀90年代閱初，便由湖籠南省喝岳陽銹市教暮科所馳賈國狂均提候出的宿識字鐵教學(xué)藝法。虧指依暮據(jù)漢土字的龜構(gòu)字轎規(guī)律鹽，運赴用漢佛字形饞音義殖的關(guān)禮系進招行識頭字教避學(xué)的裙方法插，即址通過師對象慈形、脅指示艙、會廟意、覺形聲灶、轉(zhuǎn)放注、將假借昏等造多字法碑的分版析，伶運用峽直觀硬、聯(lián)丑想等諸手段調(diào)識記捕字形這，達壞到識攪字的析目的冠。常蓄用的鼓方法昏有：圖示黃法：番采點撥灑法：擦牧聯(lián)想糧法：炕沙演示煮法：籌滅歌訣械法：略互猜謎攔法：糕畫6、聽瞎讀識斤字自19如84年開廁始實白驗，蘇主持千人為蹦天津團教育件科學(xué)劣院谷夾錦屏其老師祝。指學(xué)震生不區(qū)識字島時，膨聽別樸人或渠錄音臉讀書絕，聽啞會記家熟后侵學(xué)生篇自己努再反渾復(fù)讀然書，涌邊讀秒書邊庭識字截。這種承方法煎通過槍整體慎輸入火、無驚意接幕觸、紗自發(fā)珠模仿潤、重蠟復(fù)有逮趣的忠學(xué)習(xí)畏，達墊到識耗字目船的。把漢毛字的哪讀音扯放在盡一定債的“間字義資場”握內(nèi)，僚為理類解字伏義打心下基品礎(chǔ)。7、四饞結(jié)合臺識字應(yīng)用旋計算糧機多狐媒體蘆技術(shù)伶和認列知學(xué)絞習(xí)理調(diào)論改拐革傳石統(tǒng)教押學(xué)模彩式、毅優(yōu)化門教學(xué)綁過程窗，將緩識字廚教學(xué)疊、查皂用字掛典、披漢字宗編碼斥和漢俊字打去字有得機地艷融合廁在一油起，雁作到妄“識搶字、號查字付、編墳碼、文打字今”的羞四結(jié)繪合。19榮94年以驕來，鏡四結(jié)伯合識藥字已寺經(jīng)發(fā)晨展為栗利用直計算皂機技張術(shù)改賣革小查學(xué)讀枝寫教窮學(xué)的蹈“小暗學(xué)語蘆文四腿結(jié)合弓教學(xué)卻改革座實驗弓研究礎(chǔ)”的員課題暈。主午持人賤是北勒京師觀范大流學(xué)的蒜何克領(lǐng)抗教暮授。識字點教學(xué)棵的改監(jiān)革實境驗1、集允中識缺字2、分儀散識摧字3、注丑音識爺字4、字延族文慢識字5、字暮理識買字6、聽蘿讀識坊字7、四貓結(jié)合臥識字觀看熊馬淑戒貞老純師教該集中項識字飾錄像（四看）寫堆字教閃學(xué)硬筆：鉛筆忍字——鋼筆界字軟筆伸：描紅——仿影——臨帖1、鉛題筆字甩的教味學(xué)①教材學(xué)生糾正確占的寫蠢字姿不勢。②教燈給運舊筆的你方法矩。③教段學(xué)生膠使用示田字抗格。④指秩導(dǎo)學(xué)銷生掌額握漢途字的購筆順靜規(guī)則傾和間險架結(jié)第構(gòu)。2、鋼優(yōu)筆字丟的教西學(xué)①教鉛給學(xué)粱生執(zhí)坑筆和眼運筆鍬方法扎。②指弊導(dǎo)鋼搭筆字愈的結(jié)鬼構(gòu)。③指妄導(dǎo)寫謀鋼筆身行楷包字。鉛筆接字、成鋼筆若字坐級姿和衛(wèi)握筆禾姿勢一、帶坐床姿頭正凈：書爭寫時蔬頭擺旺正，向不能祥向左集或向啞右偏個，并術(shù)略向嚷前傾超，眼爛睛距承書本時一尺錦（大喚約30厘米烈）左慨右。身直批：胸隨挺起易，背弦撐直誘，胸鄭口里面桌沿仁一拳挑（大遞約10厘米憲）左謀右。肩平講：兩遭肩齊坐平，眉不能裝一邊切高，朱一邊技低。臂開已：兩袋臂自直然張潔開，充左手怎五指焦伸開哪按紙壤，右泰手書扶寫。足安誓：雙卻腳自符然平稍放在武地上街，兩捧腳之販間的棕距離祖與肩決同寬左，腳項尖和鄉(xiāng)豐腳跟片同時詢著地孟。二、患握詠筆姿型勢寫鉛疊筆字題和鋼船筆字野均采斬用三賓指執(zhí)帆筆法斷。具延體要思求是溫：1、駱大倒拇指庫、食適指、孩中指溫自然餅彎曲糟，分幼別從扇三個渡方向餅?zāi)蠊P過，無寫名指按和小關(guān)指自擋然彎策曲依陸次靠仆在中枯指下話方；2、紅大郵拇指務(wù)在筆聯(lián)桿左目下側(cè)歇，食阿指在遣筆桿鹿右上建側(cè)，相中指毫在筆聽桿下來方；3、速食覽指稍喪前，磨大拇在指稍毒后；4、茂拇遍指和吉食指償用第夕一指占節(jié)前者端捏暗筆，迅中指搭用第靈一指物節(jié)側(cè)控上部于頂住妥筆；7、圈執(zhí)粒筆要犯