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捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]

1.了解提取和分離葉綠體中色素的基本方法(難點(diǎn))。2.說(shuō)出葉綠體中色素的種類和作用(重點(diǎn))。3.說(shuō)出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能(重點(diǎn))。制作:懷化市新晃縣第一中學(xué)田連貴高中生物必修1第5章第4節(jié)

探究點(diǎn)一:

閱讀教材第97—98頁(yè)《綠葉中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn),思考以下問(wèn)題:

1、該實(shí)驗(yàn)色素的提取和分離原理?2、在提取綠葉中的色素時(shí):①加入無(wú)水乙醇、SiO2和CaCO3分別起什么作用?②為什么要迅速研磨?③為什么必須及時(shí)用棉塞塞緊試管口?3、在制備濾紙條時(shí)為什么要將干燥的濾紙的一端減去兩腳?4、在畫(huà)濾液細(xì)線時(shí):為什么濾液細(xì)線越細(xì)、越直越好?且需要重復(fù)2~3次?5、在紙層析法分離色素時(shí):①為什么濾液細(xì)線不能觸及層析液?②為什么燒杯要蓋培養(yǎng)皿?6、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是什么?色素的含量和溶解度如判斷?7、如果色素提取液呈淡綠色,試分析其原因?(1)研磨材料:5g鮮葉藥品SiO2CaCO3無(wú)水乙醇——使研磨充分——防止色素破壞——溶解色素要求:要迅速、充分(為什么)1、提取綠葉中的色素(2)過(guò)濾:獲取綠色濾液是濾紙嗎?2.制備濾紙條鉛筆線畫(huà)鉛筆細(xì)線濾液細(xì)線3、畫(huà)濾液細(xì)線要求:細(xì)而直重復(fù)2—3次?剪去兩角的原因?4.分離色素:插濾紙條層析液培養(yǎng)皿(1)層析液不能沒(méi)及濾液線?(2)色素帶擴(kuò)散的快慢及色素帶的寬窄反應(yīng)了什么?胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b色素提取液呈淡綠色的原因分析①研磨不充分,色素未能充分提取出來(lái)。②稱取綠葉過(guò)少或加入無(wú)水乙醇過(guò)多,色素濃度小。③未加碳酸鈣或加入過(guò)少,色素分子部分被破壞。探究點(diǎn)二:閱讀教材第98—99頁(yè)《四種色素對(duì)光的吸收有什么區(qū)別?》,思考以下問(wèn)題:

1、一束白光經(jīng)過(guò)三棱鏡后得到的光譜是怎樣的?如果將綠葉中的4種色素溶液放在白光和三棱鏡之間,得到的光譜有什么變化?由此推導(dǎo)各種色素吸收的可見(jiàn)光的成分。2、光合色素的生理作用是什么?二、活學(xué)活用葉綠體中的色素提取液葉綠素主要吸收___________類胡蘿卜素主要吸收________藍(lán)紫光藍(lán)紫光、紅光捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)對(duì)綠光吸收量

,所以葉片呈現(xiàn)綠色。色素的生理功能:吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能最少葉綠素的合成與光照、溫度、含N和Mg等無(wú)機(jī)鹽離子紅色綠色黃色無(wú)色什么顏色玻璃鐘罩下,光合作用最強(qiáng)?無(wú)色玻璃鐘罩什么顏色玻璃鐘罩下,最差?綠色玻璃鐘罩思考:探究點(diǎn)三:閱讀教材第99—100頁(yè)《葉綠體的結(jié)構(gòu)》,思考以下問(wèn)題:

1、光合作用的場(chǎng)所在哪里?你知道有關(guān)葉綠體的知識(shí)有哪些(結(jié)構(gòu)和所含物質(zhì))?捕獲光能的色素分布在哪里?2、依據(jù)葉綠體的功能的兩個(gè)資料,理解以下問(wèn)題:①恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?②恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)方法有什么巧妙之處?③從資料2可以得出什么結(jié)論?3、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能是怎么相適應(yīng)的?葉綠體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基?;|(zhì)類囊體

基粒類囊體的薄膜上有與光合作用有關(guān)的色素和酶。

葉綠體基質(zhì)中有與光合作用有關(guān)的酶,還有少量的DNA和RNA。外膜內(nèi)膜基粒基質(zhì)類囊體葉綠體平面結(jié)構(gòu)恩格爾曼的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)分析:這一巧妙的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?

葉綠體中的色素對(duì)不同波長(zhǎng)的吸收的強(qiáng)度不同,主要吸收紅光與藍(lán)紫光,幾乎不吸收綠光恩格爾曼的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)2.葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)主要證明的是(

)A.四種色素在層析液中的溶解度和擴(kuò)散速度不同B.葉綠體中色素的種類和色素的顏色C.葉綠素的含量是類胡蘿卜素的四倍D.色素分布在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上

1.某同學(xué)得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,色素隨層析液擴(kuò)散得到

如圖結(jié)果,則1、2、3、4四條帶依次表示(

)A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB.葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素bC.葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素D.葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素

A

B

三、課堂達(dá)標(biāo)

·固雙基4.生物老師買(mǎi)來(lái)新鮮的菠菜帶領(lǐng)同學(xué)們做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)有幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的濾紙條上色素帶已充分展開(kāi),但顏色卻比其他同學(xué)的淺,而濾液細(xì)線處仍然濃綠。出現(xiàn)該現(xiàn)象最可能的原因是()A.濾紙條沒(méi)有干燥

B.綠葉研磨不充分C.濾液的用量不足

D.層析的時(shí)間不夠3.將葉綠體色素濾液放在自然光源和三棱鏡之間,從棱鏡的另一側(cè),觀察連續(xù)光譜中明顯變暗的區(qū)域是()A.紅光和藍(lán)紫光區(qū)B.黃光和藍(lán)紫光區(qū)C.紅光和綠光區(qū)D.黃光和綠光區(qū)A

B

D

5.關(guān)于葉綠體中的類囊體的正確敘述是(

)A.葉綠體中的一個(gè)個(gè)基粒就是一個(gè)個(gè)類囊體B.全部光合色素都分布在類囊體的雙層薄膜上C.組成各基粒的類囊體之間沒(méi)有結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D.基粒和類囊體極大地?cái)U(kuò)大了光合作用的反應(yīng)面積

6.美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼以水綿為實(shí)驗(yàn)材料,把載有水綿和能運(yùn)動(dòng)的好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,放在一定的環(huán)境中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):A.把臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射的部位集中。如圖所示。B.把臨時(shí)裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體的周圍。如圖B所示。分析回答問(wèn)題:(1)細(xì)菌聚集在葉綠體周圍是因?yàn)楣夂献饔媚茚尫臺(tái)_____。(2)該實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場(chǎng)所是__。其中,

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