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粵東名校張靜中學(xué)2016年高考生物得分題（9）“酶和ATP”課前診斷卷點擊鏈接實驗?zāi)康膶嶒灲M對照組實驗組衡量標(biāo)準(zhǔn)驗證某種酶是蛋白質(zhì)待測酶液＋雙縮脲試劑已知蛋白液＋雙縮脲試劑是否出現(xiàn)______驗證酶具有催化作用底物＋相應(yīng)酶液底物＋____________底物是否被分解實驗?zāi)康膶嶒灲M對照組實驗組衡量標(biāo)準(zhǔn)驗證酶的專一性底物＋相應(yīng)酶液另一底物＋__________或同一底物＋另一酶液底物是否被分解驗證酶具有高效性底物＋相應(yīng)酶液底物＋________________底物分解速率或產(chǎn)物生成速率選項等量的底物分別加入等量的酶分別加入等量的試劑a組b組A麥芽糖葡萄糖麥芽糖酶斐林試劑B蔗糖麥芽糖蔗糖酶斐林試劑C淀粉蔗糖淀粉酶斐林試劑D淀粉蔗糖淀粉酶碘液轉(zhuǎn)化場所常見的生理過程細(xì)胞膜消耗ATP：_________、胞吞、_____細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP：細(xì)胞呼吸_____階段葉綠體產(chǎn)生ATP：______消耗ATP：_______和自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)合成等線粒體產(chǎn)生ATP：有氧呼吸____________消耗ATP：自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)合成等核糖體消耗ATP：______________細(xì)胞核消耗ATP：_________

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