實(shí)驗(yàn)室安全操作

聚焦教材01分層訓(xùn)練02一、實(shí)驗(yàn)室安全守則1．聽從老師的指示，未經(jīng)老師的允許不能_________進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。2．察看實(shí)驗(yàn)室滅火器、防護(hù)用品、急救箱等應(yīng)急情況___________

所在的位置，并牢記在心。3．不能用_________接觸實(shí)驗(yàn)室電源，不能將金屬物品插入電源插

孔，以免發(fā)生觸電事故。4．取用藥品遵守“三不”原則：不能用手______________，不要____________，不要把鼻子湊到容器口去聞藥品氣味，應(yīng)用手在

瓶口輕輕扇動，僅使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。

聚焦教材擅自處理器材濕手接觸藥品品嘗藥品5．用剩的藥品要做到“三不一要”：實(shí)驗(yàn)室剩余藥品既不放回原瓶，

也不隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定容器內(nèi)。6．如果發(fā)生燙傷、燒傷、化學(xué)試劑灼傷皮膚或眼睛時，應(yīng)及時用_________________處理。實(shí)驗(yàn)過程中尤其要注意保護(hù)好自己的________。7．實(shí)驗(yàn)完畢后，將實(shí)驗(yàn)區(qū)域_______________，并____________。二、意外事故的緊急處理1．酒精及有機(jī)物燃燒，小面積著火，應(yīng)迅速用___________蓋滅。2．若被燒傷或燙傷，用______________________；若被化學(xué)物質(zhì)灼聚焦教材正確的方法眼睛清理干凈清洗雙手濕抹布大量冷水沖洗受傷處

傷，用__________________________。3．如果意外傷害較嚴(yán)重，則應(yīng)在老師指導(dǎo)下及時去醫(yī)務(wù)室或者醫(yī)院。聚焦教材緩緩流水沖洗1分鐘以上1．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正

確的是(

)分層訓(xùn)練A2．通過放大鏡看書上的字，如果放大鏡向書漸漸靠近，那么我們看到的字(

)A．越來越小 B．越來越大C．先變大，后變小 D．先變小，后變大3．實(shí)驗(yàn)器具主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)使用儀器較多。下列實(shí)驗(yàn)器具可用于加熱、配制溶液的是(

)A．培養(yǎng)皿 B．滴瓶C．燒杯 D．酒精燈分層訓(xùn)練AC4．科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的規(guī)范操作，對實(shí)驗(yàn)安全至關(guān)重要。下列做法中正確的是(

)A．加熱后的試管立即用水沖洗B．化學(xué)藥液濺進(jìn)眼睛應(yīng)立即用紙巾擦拭C．被酒精燈火焰燒傷應(yīng)立即用大量冷水沖洗D．加熱固體時試管外壁有水可直接加熱分層訓(xùn)練C5．為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，小敏同學(xué)取來四支試管，分別編號為A、B、C、D。向試管內(nèi)各加了3mL水，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱。②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱。③把C試管底部放在酒精燈內(nèi)焰處加熱。④把D試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：分層訓(xùn)練(1)由此得出的結(jié)論是______________________________________；用酒精燈加熱物體時，你的建議是________________。(2)加熱試管里的液體時，要注意什么問題？(至少答出兩點(diǎn))_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。分層訓(xùn)練相同條件下，酒精燈外焰的加熱效果好用外焰加熱③試管要傾斜，與桌面大約成45°角；④試管口不準(zhǔn)對著有人的方向；⑤要先預(yù)熱再集中加熱(3)在加熱時，操作不當(dāng)常常引起試管炸裂，請你和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因：__________________________________________________________________________________________________________。分層訓(xùn)練

加熱前試管外壁的水沒擦干；加熱時試管底部觸及燈芯；沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部(合理即可)6．請把下列相關(guān)內(nèi)容用直線連接起來：分層訓(xùn)練7．執(zhí)行下列正確操作的原因中，合理的解釋是(

)A．拿試劑瓶時標(biāo)簽向著手心，便于背誦和記憶物質(zhì)名稱和符號B．傾倒液體時，瓶口緊挨著試管口，便于觀察液體顏色C．取過液體后立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，是為了不讓

別人知道取了什么液體D．瓶塞子倒放，是防止沾上雜物，污染了瓶內(nèi)藥品分層訓(xùn)練D8．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請按要求進(jìn)行填空：(1)實(shí)驗(yàn)室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是___________，在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是_________。(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器有_________________________________(填兩種)。(3)用量筒取用液體藥品時，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體的_____________________保持水平，再讀出液體的體積。分層訓(xùn)練膠頭滴管玻璃棒蒸發(fā)皿、試管(其他合理儀器均可)凹液面最低處(4)測量時需要使用多種儀器，如①刻度尺、②量筒、③溫度計(jì)、④彈簧測力計(jì)、⑤電流表，使用前需要調(diào)零的儀器有________，使用時超出量程會損壞的儀器有______________。(均填序號)分層訓(xùn)練④⑤③④⑤9．下列實(shí)驗(yàn)室事故處理或做法正確的是(

)

A．燙傷時用大量冷水沖洗受傷處

B．實(shí)驗(yàn)做完了沒事吃東西C．用手拿住試管放在酒精燈上加熱D．用手?jǐn)[放正在加熱的石棉網(wǎng)分層訓(xùn)練A10．請你仔細(xì)觀察如圖實(shí)驗(yàn)基本操作，按要求回答問題。(1)指出有標(biāo)號儀器的名稱：a_________；b______________；c_____________；d_________；e____________。分層訓(xùn)練試管膠頭滴管鐵架臺量筒酒精燈(2)請指出操作中出現(xiàn)的錯誤可能導(dǎo)致的后果：①______________；②________________；③________________；④______________________；⑤___________________。分層訓(xùn)練試管破裂滴管被污染試管炸裂讀數(shù)值小于實(shí)際體積試管中液體濺出11．科學(xué)興趣小組做了一個有趣的空心南瓜燈，如圖所示，請你幫

助他們回答幾個科學(xué)問題。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)用小刀在南瓜的頂部挖一個圓蓋，然后拿

開頂蓋，用調(diào)羹將南瓜內(nèi)部清理干凈。(2)將蠟燭放在南瓜里面，并點(diǎn)燃蠟燭。(3)把南瓜的頂蓋重新蓋上，蠟燭能繼續(xù)燃燒嗎？為什么？____________________________________________________。分層訓(xùn)練蠟燭會熄滅，因?yàn)槟瞎蠠魞?nèi)缺乏蠟燭燃燒所需要的氧氣(4)用小刀在南瓜燈上挖一個空心的鼻子，點(diǎn)燃蠟燭，然后再蓋上頂蓋，不用多久，蠟燭又會熄滅，這是因?yàn)開________________________________________________________________________________________。(5)用小刀再在南瓜燈上挖一張空心的嘴，然后點(diǎn)燃蠟燭，蓋上頂蓋，這一次，蠟燭可以持續(xù)燃燒。(6)熄滅蠟燭，然后再在南瓜燈上挖一雙空心的眼睛，再點(diǎn)燃蠟燭，蓋上頂蓋。(7)點(diǎn)燃兩根火柴，并熄滅火柴上的火焰，這時火柴上還在冒煙，分層訓(xùn)練

南瓜燈內(nèi)氣體溫度高，氣體受熱膨脹，所以南瓜燈內(nèi)的氣體往外流出，南瓜燈內(nèi)缺氧，蠟燭熄滅然后馬上將兩根火柴分別挪至南瓜燈的嘴邊和眼睛邊，可以發(fā)現(xiàn)，兩根火柴上冒出來的煙流向不同，其中嘴邊的煙會____________(填“遠(yuǎn)離南瓜”或“吸進(jìn)南瓜”，下同)，眼睛邊的煙會______________。分層訓(xùn)練吸進(jìn)南瓜遠(yuǎn)離南瓜12．從圖中找出同學(xué)的哪些行為不符合實(shí)驗(yàn)室安全守則？

①_________________；

②________________________________________