省優(yōu)質(zhì)課評比溴碘的提取

【規(guī)格】1.5毫克（以碘計）【成份】西地碘片主要成分為分子碘，每片含分子碘1.5毫克，輔料為蔗糖、西地腦、硬脂酸鎂、羥丙甲纖維素。【作用類別】西地碘片為口腔科及耳鼻咽喉科用藥類非處方藥藥品【適應(yīng)癥】用于慢性咽喉炎、口腔潰瘍、慢性牙齦炎、牙周炎。【用量用法】口含，成人，一次1片，一日3-5次。海帶浸泡液粗碘碘單質(zhì)浸泡提純水Cl2I-資料顯示：海帶的主要成分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、纖維素、褐藻膠、甘露醇、維生素、有機碘化物、無機碘化物等。

I2濾液過濾過濾知識遷移法實驗四：通過與Cl-

、I-的類比完成溶液中Br-的檢驗.探究實驗三：根據(jù)所提供的藥品，請設(shè)計實驗證明Cl2和Br2的氧化性強弱想一想浸泡液濾液粗碘提純水氯氣碘的提取過濾碘單質(zhì)海水母液溴溶液粗溴提純NaCl熱空氣或者水蒸氣溴單質(zhì)溴的提取氯氣原料富集核心反應(yīng)分離提純浸泡干海帶過濾溴、碘的物理性質(zhì)液溴Br2碘(I2)單質(zhì)碘蒸氣②溴單質(zhì)、碘單質(zhì)在水中溶解度不大，但易溶于有機溶劑①溴單質(zhì):深紅棕色液體,特性易揮發(fā).碘單質(zhì):紫黑色固體,特性易升華、遇淀粉變藍.溴蒸汽1、一些非金屬單質(zhì)的制取通常都是通過氧化還原反應(yīng)來實現(xiàn)。2、學會了分類、比較、遷移等學習方法。本節(jié)課的收獲練一練1、下列物質(zhì)中，不能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{的是（）

A.碘水B.溴水C.氯化鉀溶液D.氯氣2、向含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2，然后將溶液蒸干，并灼燒固體，最后得到的物質(zhì)是（）A.KClB.NaCl和KClC.NaCl和KBrD.NaCl、KCl和I2CＢ練一練3、海帶中含碘元素。從海帶中提取碘有如下步驟：①通入足量Cl2；②將海帶焙燒成灰后加水攪拌；③加CCl4振蕩；④用分液漏斗分液；⑤過濾。合理的操作順序是（）

A．①②③④⑤B．②⑤①③④

C．①③⑤②④D．②①③⑤④Ｂ練一練3、海帶中含碘元素。從海帶中提取碘有如下步驟：①通入足量Cl2；②將海帶焙燒成灰后加水攪拌；③加CCl4振蕩；④用分液漏斗分液；⑤過濾。合理的操作順序是（）

A．①②③④⑤B．②⑤①③④

C．①③⑤②④D．②①③⑤④Ｂ練一練4、已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按下圖進行性質(zhì)實驗。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是（）A①②③④A黃綠色橙色藍色白色B無色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍色無色D黃綠色無色紫色白色練一練5、海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設(shè)計并進行了如圖所示實驗。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）步驟③的實驗操作名稱是

；步驟⑤的實驗操作名稱是

；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是

。（2）步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是

。（3）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘的簡單方法

。（4）若含碘離子溶液為KI溶液，試寫出步驟④反應(yīng)的化學方程式

自然界還有許多許多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……成功屬于每一個執(zhí)著并愿意為之奮斗終身的人謝謝指導(dǎo)！類比法是我們學習化學的一種重要方法回顧：氯離子的檢驗方法實驗一：在一支試管中加入2mL的KI溶液，滴加少量的AgNO3溶液，再滴加少量的稀硝酸，振蕩、靜置，并觀察現(xiàn)象。比一比探究實驗二：請