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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考2022年北海市社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦中心招募就業(yè)見(jiàn)習(xí)生考試真題及答案第一部分常識(shí)判斷1.()是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。A.科技B.衛(wèi)生C.教育D.文化【答案】:C2.2022年4月13日,國(guó)家能源局表示,我國(guó)在氫能加注方面獲得新突破,已累計(jì)建成加氫站超過(guò)250座,加氫站數(shù)量位居世界()。A.第二B.第一C.第三D.第五【答案】:B3.()是中華民族5000多年來(lái)一直追求和傳承的理念,中華民族的血液中沒(méi)有侵略他人、稱王稱霸的基因。A.團(tuán)結(jié)、友好、和諧B.和平、友好、和睦C.和平、和睦、和諧D.團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)步【答案】:C4.某甲和某乙是鄰居,某甲靠著某乙的墻建了一間棚子,后來(lái)某甲離家出走3年。某乙見(jiàn)棚子壞了,又鄰自己的墻,于是修理了一下,在里面放東西。某甲回來(lái)后也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)某甲要蓋房子,就提出要某乙將東西搬出去。則下列說(shuō)法中正確的是()。A.甲可以要求乙將棚子里的東西搬出去,因?yàn)檫€沒(méi)過(guò)訴訟時(shí)效B.甲不能要求乙將棚子里的東西搬出去,因?yàn)橐堰^(guò)訴訟時(shí)效C.甲任何時(shí)候都可以要求乙將棚子里的東西搬出去,這與訴訟時(shí)效無(wú)關(guān)D.乙對(duì)某甲棚子的使用構(gòu)成有權(quán)占有,因?yàn)槟臣酌髦獏s未明確表示反對(duì)【答案】:C5.關(guān)于海水運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是()。A.洋流表層的平均流速較大,越向深處流速越小B.由風(fēng)力和密度差異所形成的洋流叫補(bǔ)償流C.海嘯是由太陽(yáng)和月球引力作用造成的D.一天中,通??捎^察到海水漲落各一次【答案】:B6.我國(guó)封建政治制度的基本定型的是在()。A.秦朝B.西漢C.唐朝D.東漢【答案】:B7.教育、科技和(),是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的基石,也是綜合國(guó)力的核心。A.國(guó)防B.對(duì)外貿(mào)易C.人才D.農(nóng)業(yè)【答案】:C8.壟斷利潤(rùn)是()A.資本家獲得的超額利潤(rùn);B.壟斷組織獲得的一般利潤(rùn);C.壟斷組織獲得的超過(guò)平均利潤(rùn)的高額利潤(rùn)D.壟斷組織獲得的平均利潤(rùn);【答案】:C9.下列社會(huì)關(guān)系屬于行政法調(diào)整對(duì)象的是:()A.行政機(jī)關(guān)工作人員與他人發(fā)生的民事關(guān)系B.跨國(guó)企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系C.行政機(jī)關(guān)行使某一行政管理權(quán)時(shí)與行政相對(duì)方發(fā)生的社會(huì)關(guān)系D.行政機(jī)關(guān)締結(jié)購(gòu)買合同而形成的關(guān)系【答案】:C10.近年來(lái),我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí),有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加,壟斷破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。這要求我們:A.看問(wèn)題抓矛盾的主要方面B.分清主流和支流,但不忽視支流C.對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來(lái)充滿信心D.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系【答案】:B11.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)D.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象【答案】:B12.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是看()A.事物的某些屬性是否發(fā)生了變化B.事物的變化是否超出度的范圍C.事物的變化是否迅速D.事物的變化是否顯著【答案】:B13.決策研究的開(kāi)拓在管理發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義,這一進(jìn)展主要?dú)w功于()所極力倡導(dǎo)的管理決策研究。A.赫伯特·西蒙B.阿利森C.伊斯頓D.拉斯維爾【答案】:A14.壟斷資本主義條件下經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和停滯兩種趨勢(shì)的根源在于()A.對(duì)技術(shù)進(jìn)步的阻礙B.資本輸出;C.國(guó)家壟斷資本主義的產(chǎn)生;D.壟斷統(tǒng)治;【答案】:D15.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.根據(jù)光的偏振原理可以制成看立體電影的立體眼鏡B.光在光纖中傳播利用的是光的全反射原理C.打槍瞄準(zhǔn)時(shí)閉上一只眼利用了光沿直線傳播的原理D.潛望鏡利用了光的折射原理【答案】:D16.“工業(yè)4.0”是一個(gè)將生產(chǎn)原料、智能工廠、物流配送、消費(fèi)者全部組織在一起的大網(wǎng),消費(fèi)者只需用手機(jī)下單,網(wǎng)絡(luò)就會(huì)自動(dòng)將訂單和個(gè)性化要求發(fā)送給智能工廠,由其采購(gòu)原料、設(shè)計(jì)并生產(chǎn),再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)配送直接交付給消費(fèi)者。“工業(yè)4.0”可能帶來(lái)的影響是:()。A.可實(shí)現(xiàn)工業(yè)的個(gè)性化生產(chǎn)B.擴(kuò)大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模C.工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中D.提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本【答案】:A17.生態(tài)保護(hù)紅線主要保護(hù)的是生態(tài)功能重要和生態(tài)環(huán)境敏感脆弱的區(qū)域。目前,我國(guó)在部分省份生態(tài)保護(hù)紅線劃定工作已經(jīng)結(jié)束,剩下省份的生態(tài)保護(hù)紅線劃定方案待批準(zhǔn)后對(duì)外發(fā)布。劃定生態(tài)保護(hù)紅線的哲學(xué)依據(jù)是:
①人的意識(shí)活動(dòng)具有目的性
②自然界有其固有的規(guī)律性和發(fā)展史
③辯證法從本質(zhì)上說(shuō)是革命的、批判的
④認(rèn)識(shí)事物要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成A.①④B.③④C.②③D.①②【答案】:D18.拉開(kāi)新民主主義革命序幕的事件是:()。A.中共一大召開(kāi)B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.辛亥革命【答案】:C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)19.早些年社會(huì)上造假之風(fēng)就已(),站牌、電線桿等貼滿了密密麻麻的非法小廣告,身份證、文憑可以偽造,單位公章也可以仿造,就連偽造推薦信中的領(lǐng)導(dǎo)簽字都可以達(dá)到()的地步。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盛極一時(shí)魚(yú)目混珠B.沉渣泛起以假亂真C.如日中天惟妙惟肖D.大肆盛行無(wú)與倫比【答案】:B20.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象,用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng),化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng),是關(guān)系到我國(guó)能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,關(guān)系到我國(guó)能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問(wèn)題。這段話旨在論述:()。A.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的B.國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜C.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來(lái)的D.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性【答案】:D21.當(dāng)時(shí)間像水一樣蝕去了那些當(dāng)年與金器相伴的人的____,而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里,呼吸,沉思,仿佛世上一切與它無(wú)關(guān)。是的,金子從來(lái)都不是____,它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術(shù)形象,使它從一開(kāi)始就獲得了一種長(zhǎng)久的超越時(shí)空的生命。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.軀體俗物B.精神靜物C.肉體金錢D.思想貨幣【答案】:A22.在世贈(zèng)與,是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中,屬于在世贈(zèng)與的是()。A.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚,自己去住養(yǎng)老院B.王先生在其去世前立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女C.李先生失蹤2年后,其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn),某天,他突然出現(xiàn)在家中D.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒,然后自己隱居山村【答案】:D23.即使穿過(guò)普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也會(huì)略微降低,因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下,影響是微弱的,并且任何加強(qiáng)這種的企圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)試驗(yàn)做到了這一點(diǎn)。這種方法就是把銣原子置于非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí),兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。文中加點(diǎn)的“影響”一詞的意思是()。A.普通的透明材料使光的速度降低B.光對(duì)于所通過(guò)材料的原子的作用C.兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾D.熱的銣原子減慢光速的效果【答案】:A24.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候,市場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)一種聲音,那就是呼吁救市。其實(shí),從感情上講,這種聲音是自私與善良的綜合體,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)救市,才能把股價(jià)拉升漲起來(lái),才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來(lái),才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒(méi)有一次救市是成功的,而且將來(lái)也不會(huì)成功,這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來(lái)。根據(jù)這段文字,接下來(lái)作者最有可能講述的是()。A.歷史上幾次不成功的救市B.勸大家不要太依賴救市C.救市不會(huì)成功的原因D.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋觥敬鸢浮浚篈25.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本,網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒,也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來(lái),從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”,到“謠鹽”風(fēng)波、國(guó)稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及,不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力,而且還超出虛擬社會(huì)的范疇,沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大B.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害C.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重D.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)【答案】:A26.英國(guó)科學(xué)家宣稱,已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)(GPS)的方法,而無(wú)需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn),激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子,將溫度降至絕對(duì)零度以上的百萬(wàn)分之一度。在這樣的溫度下,原子對(duì)地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果,可以在一臺(tái)小型裝置上限制原子,研究它們的波動(dòng),從而定位其運(yùn)動(dòng),并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時(shí),其蹤跡定位工作會(huì)交由一個(gè)僅有1米長(zhǎng)的裝置來(lái)完成,關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置,以便將其安裝在智能手機(jī)之中。這段文字主要介紹的是:()A.利用原子進(jìn)行定位的原理B.新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用C.激光在科技創(chuàng)新中的新用途D.智能手機(jī)應(yīng)用程序的革新【答案】:A27.師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書(shū)”,更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師,不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,還應(yīng)做到言傳身教、以身作則,用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。因此,老師們?cè)诿鎸?duì)教師節(jié)豐厚的大禮時(shí),應(yīng)堅(jiān)守教師的原則,拒收“超額禮品”,拒絕“人情禮券”,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.不要使如今的教師形象在社會(huì)評(píng)論中大打折扣B.不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈C.還教師節(jié)一片清澈透明的天空D.不要扭曲了我國(guó)自古以來(lái)尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)【答案】:B28.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.調(diào)動(dòng)B.挖潛C.重視D.發(fā)揮【答案】:D29.無(wú)論官員公布的是不是真相,都要懷疑;無(wú)論政府推出的是不是善政,都要懷疑。這種懷疑固然說(shuō)明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見(jiàn),但也說(shuō)明曾經(jīng)有不少官員太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話、太善于演戲,以致今天你說(shuō)了實(shí)話,人們還是不相信,這就是說(shuō)假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任,不能單純依賴于公眾的改變,更需要權(quán)力的自我修復(fù),比如絕不可再造假,不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.一些官員以前太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任B.公權(quán)力的成功修復(fù),依賴的不僅是公眾自身的改變,更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)C.我們應(yīng)該對(duì)公眾過(guò)度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解,并進(jìn)行換位思考D.說(shuō)假話的代價(jià)是巨大的,官員應(yīng)該避免說(shuō)假話【答案】:B30.一個(gè)人走在森林里,膨脹的暖流撲面而來(lái),仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏,溫?zé)岬目諝饣蚺蛎浕驕p弱。濕潤(rùn)的涼意令人感到河道的存在,它們雖早已________,但泥土中仍________著濕氣。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.奔騰湮滅殘留B.洶涌斷流留存C.流瀉干涸殘存D.肆意枯竭保存【答案】:C31.天文學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽(yáng)的塵埃造就的,太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。_?這一直是個(gè)未解之謎。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.為什么天文學(xué)家這樣看呢B.那么,固態(tài)物質(zhì)又從哪里來(lái)呢C.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎D.但是,塵埃本身又從哪里來(lái)呢【答案】:D32.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行,這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為,對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn),教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是:()。A.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視B.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)C.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”D.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育【答案】:C33.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.平添B.糅合C.熟稔D.坐鎮(zhèn)【答案】:C34.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治_______的主要形式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.權(quán)力B.權(quán)利C.興趣D.義務(wù)【答案】:B35.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的()、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的()性法典,對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.性質(zhì)B.原則C.觀念D.水平【答案】:D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系36.有個(gè)人發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的那本《大英百科全書(shū)》的第21、42、64、65、121、137、138、190頁(yè)對(duì)他有用,便把這幾頁(yè)偷偷的撕下帶走了。那么他一共撕去了()。A.7頁(yè)B.8頁(yè)C.6頁(yè)D.4頁(yè)【答案】:A37.甲、乙兩人玩紙牌游戲,從足夠數(shù)量的紙牌中取牌。規(guī)定每人最多兩種取法,甲每次取4張或(4-k)張,乙每次取6張或(6-k)張(k是常數(shù),O<k<4)。經(jīng)統(tǒng)計(jì),甲共取了15次,乙共取了17次,并且乙至少取了一次6張牌,最終兩人所取牌的總張數(shù)恰好相等,那么紙牌最少有:()。A.116張B.102張C.112張D.108張【答案】:D38.某單位原有45名職工,從下級(jí)單位調(diào)人5名黨員職工后,該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)。如果該單位又有2名職工人黨,那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少?()A.70%B.50%C.40%D.60%【答案】:B39.下表顯示我國(guó)2011年規(guī)模以上主要幾類工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)(單位:億元)及其增長(zhǎng)速度,請(qǐng)問(wèn)這五類企業(yè)利潤(rùn)總額增長(zhǎng)量排序正確的是()。A.股份制企業(yè)私營(yíng)企業(yè)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)外商及港澳臺(tái)商投資企業(yè)集體企業(yè)B.股份制企業(yè)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)私營(yíng)企業(yè)外商及港澳臺(tái)商投資企業(yè)集體企業(yè)C.股份制企業(yè)外商及港澳臺(tái)商投資企業(yè)私營(yíng)企業(yè)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)集體企業(yè)D.股份制企業(yè)外商及港澳臺(tái)商投資企業(yè)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)私營(yíng)企業(yè)集體企業(yè)【答案】:A40.甲廠和乙廠是相鄰的兩個(gè)服裝廠。它們生產(chǎn)同一規(guī)格的成衣,每個(gè)廠的人員和設(shè)備都能全力進(jìn)行上衣和褲子的生產(chǎn)。但是由于各廠的特長(zhǎng)不同,甲廠每月用3/5的時(shí)間生產(chǎn)上衣,2/5的時(shí)間生產(chǎn)褲子,每月生產(chǎn)900套成衣;乙廠是每月用4/7的時(shí)間生產(chǎn)上衣,3/7的時(shí)間生產(chǎn)褲子,每月生產(chǎn)1200套成衣。現(xiàn)在兩廠聯(lián)合起來(lái)生產(chǎn),盡量發(fā)揮各自的特長(zhǎng)多產(chǎn)成衣,那么現(xiàn)在比過(guò)去每月多生產(chǎn)成衣多少套?()A.60B.110C.45D.72【答案】:A41.把1-200這200個(gè)自然數(shù)中,既不是3的倍數(shù),又不是5的倍數(shù),從小到大排成一排,那么第100個(gè)是幾?()A.40B.123C.187D.193【答案】:C42.甲乙兩人從同一起跑線上繞300米環(huán)形跑道跑步,甲每秒鐘跑6米,乙每秒鐘跑4米,問(wèn)第二次追上乙時(shí)甲跑了幾圈?()A.7B.9C.6D.8【答案】:C43.一只蟋蟀掉入一口17米深的井中,每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米,則這只蟋繂經(jīng)過(guò)多少天可以從井中跳出?()A.3B.5C.7D.9【答案】:B44.扶貧干部某日需要走訪村內(nèi)6個(gè)貧困戶甲、乙、丙、丁、戊和己。已知甲和乙的走訪次序要相鄰,丙要在丁之前走訪,戊要在丙之前走訪,己只能在第一個(gè)或最后一個(gè)走訪。問(wèn)走訪順序有多少種不同的安排方式()A.48B.16C.32D.24【答案】:B45.正值畢業(yè)季,306宿舍有A、B、C、D四位男同學(xué),他們準(zhǔn)備找班主任宋老師合影,若要求宋老師坐正中間,A.、B.兩位同學(xué)不能挨著坐,那么總共有多少種坐法?A.8種B.24種C.12種D.16種【答案】:D第四部分判斷推理46.次級(jí)群體,是指其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起,通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。下列屬于次級(jí)群體的是()。A.某家庭B.九三學(xué)社C.軍隊(duì)中的老鄉(xiāng)群D.同一班飛機(jī)上的旅客【答案】:B47.定義:①短交:指貨物包裝良好,但買方在收到貨物后,經(jīng)開(kāi)箱檢驗(yàn),將實(shí)際貨物與裝箱單核對(duì),發(fā)現(xiàn)貨件短少。②短卸:運(yùn)輸工具到達(dá)目的地后,所卸貨物的數(shù)量與提單或運(yùn)單所列明的數(shù)量不相符合,這種情況多是運(yùn)輸公司將貨物誤卸其他口岸,或因疏忽短卸,甚至有的是故意短卸。③短失:發(fā)票、裝箱單和提單等單證均證明貨物已經(jīng)全部裝到運(yùn)輸工具上,或已交承運(yùn)人,但貨到后,發(fā)現(xiàn)貨物短少。典型例證:(1)廣州某外貿(mào)公司收到一批從美國(guó)進(jìn)口的彩電,經(jīng)開(kāi)箱檢驗(yàn),20臺(tái)彩電有損壞。(2)某船舶運(yùn)輸公司為上海某客戶運(yùn)輸一批從智利進(jìn)口的鐵礦石,船舶到達(dá)上海港后,經(jīng)檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鐵礦石噸數(shù)與提單所列明數(shù)量相比少5噸。(3)天津某進(jìn)出口貿(mào)易公司從泰國(guó)進(jìn)口一批優(yōu)質(zhì)大米,貨物在泰國(guó)曼谷交貨,發(fā)票、提單列明交貨數(shù)量與合同交易數(shù)相符。貨物在天津海關(guān)人關(guān)后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際貨物比合同交易量少2噸。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.2個(gè)B.1個(gè)C.0個(gè)D.3個(gè)【答案】:A48.根據(jù)刊登在《自然》雜志上的一篇研究論文,美國(guó)一個(gè)眼科專家小組把帶有“矯正基因”的病毒注射到兩只色盲松鼠猴眼球里。幾周之內(nèi),這些基因產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì),令它們有生以來(lái)第一次看到了紅色和綠色。這項(xiàng)研究顯然讓那些患有色盲及其他人類視覺(jué)疾病的病人看到了希望。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱題干觀點(diǎn)?()。A.注射了帶有“矯正基因”病毒的色盲松鼠猴出現(xiàn)了嚴(yán)重的不良反應(yīng),因此還不能夠應(yīng)用到人體B.基因療法讓色盲患者看到了希望,但在應(yīng)用上仍然比較少C.這一研究結(jié)果說(shuō)明基因可以提高健康人的視覺(jué),讓我們觀察這個(gè)世界的方式發(fā)生真正意義上的革命性變化D.很多專家都對(duì)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為這是絕對(duì)不可能的【答案】:A49.近幾年,國(guó)內(nèi)考取心理咨詢師證的人越來(lái)越多??梢赃@樣講,所有從事心理咨詢工作的人都想獲得心理咨詢師證,小李也想考取心理咨詢師證,所以他一定想從事心理咨詢工作。以下()為真,最能加強(qiáng)論述。A.只有獲得心理咨詢師證的人,才能從事心理咨詢工作B.不想獲得心理咨詢師證的人,不能做個(gè)好的心理咨詢師C.目前從事心理咨詢工作的人,都擁有了心理咨詢師證D.只有想從事心理咨詢工作的人,才能獲得心理咨詢師證【答案】:D50.在下列選項(xiàng)中選出與口試:筆試:招聘相似的組合()。A.招標(biāo):中標(biāo):建設(shè)B.批發(fā):零售:銷售C.出口:內(nèi)銷:商品D.攝影:購(gòu)物:旅游【答案】:B51.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng),將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為,應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中,除了哪個(gè)選項(xiàng),都是上述論述所依賴的假設(shè)?()A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)【答案】:D52.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的《2011年城鄉(xiāng)居民收人增長(zhǎng)情況》稱,通過(guò)對(duì)全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)7.4萬(wàn)戶農(nóng)村居民家庭和6.6萬(wàn)戶城鎮(zhèn)居民家庭進(jìn)行抽樣調(diào)查,2011年全國(guó)農(nóng)村居民人均純收入6977元,比上年增加1058元。剔除價(jià)格因素影響,實(shí)際增長(zhǎng)11.4%,增速同比提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。其中:人均工資性收入2963元,同比增長(zhǎng)21.9%。人均家庭經(jīng)營(yíng)第一產(chǎn)業(yè)純收入2520元,增加289元,增長(zhǎng)12.9%;人均家庭經(jīng)營(yíng)二三產(chǎn)業(yè)純收入702元,增加101元,增長(zhǎng)16.7%;人均轉(zhuǎn)移性收入563元,增加110元,增長(zhǎng)24.4%。工資性收入對(duì)全年農(nóng)村居民增收的貢獻(xiàn)率達(dá)50.3%。工資性收入占農(nóng)村居民純收入的比重達(dá)42.5%,同比提高1.4個(gè)百分點(diǎn)。工資性收入快速增長(zhǎng)主要是由于農(nóng)民工工資水平上漲較多。人均農(nóng)業(yè)純收入1897元,增加173元,增長(zhǎng)10.0%。收成好、價(jià)格髙是農(nóng)業(yè)收入保持較快增長(zhǎng)的主要原因。2011年農(nóng)村居民出售農(nóng)產(chǎn)品增加的收入中,六成來(lái)自于價(jià)格上漲因素,四成來(lái)自于出售數(shù)量增加因素。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,目前我國(guó)農(nóng)村居民家庭收入主要來(lái)源于()。A.工資性收入和家庭經(jīng)營(yíng)性收入B.農(nóng)、林、牧、漁業(yè)收入和工資性收入C.工資性收入、經(jīng)營(yíng)性收入、財(cái)產(chǎn)性收入、轉(zhuǎn)移性收入之和D.農(nóng)民工工資收入和農(nóng)業(yè)純收入【答案】:A53.2007年與2001年相比,小學(xué)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)率增幅最小的是()。A.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積B.美術(shù)器械配備C.數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備D.音樂(lè)器械配備【答案】:C54.下列推理中正確的一項(xiàng)是:()。A.如果堵車,那么他將遲到?,F(xiàn)在他遲到了,所以堵車了。B.只有小李預(yù)言的現(xiàn)象發(fā)生了,才能說(shuō)明他的理論是正確的。現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生了,所以他的理論是正確的C.有些愛(ài)唱歌的人也愛(ài)跳舞,小紅愛(ài)唱歌,所以也愛(ài)跳舞D.某中學(xué)的一些數(shù)學(xué)教師獲得了碩士學(xué)位,這中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師,所以,有些男教師取得了碩士學(xué)位【答案】:D55.某律師事務(wù)所共有12名工作人員。(1)有人會(huì)使用計(jì)算機(jī);(2)有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī);(3)所長(zhǎng)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。這三個(gè)命題中只有一個(gè)是真的,以下哪項(xiàng)正確地表示了該律師事務(wù)所會(huì)使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)()。A.12人沒(méi)人會(huì)使用B.不能確定C.僅有一人會(huì)使用D.12人都會(huì)使用【答案】:D56.地質(zhì)紀(jì)年的名字和分類方法經(jīng)常改變,不同年代的時(shí)間界限也飄忽不定。這有的是因?yàn)槟甏闹匦露x,有的是因?yàn)闇y(cè)年方法不同,還有的是因?yàn)槭澜绮煌胤降难芯空咭圆煌膸r石作為同一年代的界標(biāo),導(dǎo)致具體時(shí)間界限存在爭(zhēng)議。為了解決這個(gè)問(wèn)題,地質(zhì)學(xué)家們使用“金釘子”來(lái)作為公認(rèn)的固定界標(biāo)。1869年,美國(guó)首條橫穿美洲大陸的鐵路貫通,這條鐵路對(duì)美國(guó)的發(fā)展意義極其深遠(yuǎn)。為了紀(jì)念鐵路的修建,在鐵路竣工時(shí)釘下了最后一顆由黃金制成的道釘。這枚“金釘子”成為美國(guó)鐵路劃時(shí)代的標(biāo)志。地質(zhì)年代的分界線與其有異曲同工之處,于是金釘子被借用到地質(zhì)學(xué)中。金釘子正式名稱叫“全球?qū)有推拭婧蛯有忘c(diǎn)位”,有資格被稱為“金釘子”的地方,是標(biāo)志地質(zhì)年代分界線的代表地點(diǎn)。這里的巖石和化石,記錄了某個(gè)具有全球意義的重大地質(zhì)事件。金釘子由國(guó)際地層委員會(huì)提名,國(guó)際地質(zhì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUGS)審核批準(zhǔn)。金釘子一旦釘下,這個(gè)地點(diǎn)就成為某一地質(zhì)時(shí)代分界點(diǎn)的唯一道標(biāo),即使對(duì)這里的巖石年齡測(cè)算結(jié)果發(fā)生改變,它的地位也不會(huì)發(fā)生變化。1972年,第一顆金釘子被釘在捷克,這里發(fā)現(xiàn)了非常好的筆石化石。這是一種已經(jīng)滅絕的水生無(wú)脊椎動(dòng)物,它的出現(xiàn)標(biāo)志著志留紀(jì)和泥盆紀(jì)的分界。但金釘子系統(tǒng)發(fā)展緩慢,在發(fā)布1989年版的地質(zhì)年代表時(shí),從寒武紀(jì)到現(xiàn)在的91個(gè)重要的地質(zhì)年代分界點(diǎn),釘上了金釘子的不到15個(gè)。從1999年起,國(guó)際地質(zhì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)加強(qiáng)了這方面的工作,競(jìng)爭(zhēng)也變得激烈起來(lái)。有時(shí)候決定金釘子落點(diǎn)的不僅僅是科學(xué),比如二疊紀(jì)到三疊紀(jì)分界的金釘子,雖然克什米爾和伊朗也有地質(zhì)記錄上合格的地點(diǎn),但這些地方太難到達(dá)了,不利于科學(xué)研究,于是中國(guó)浙江省長(zhǎng)興煤山地質(zhì)剖面勝出。現(xiàn)在全球的金釘子巳經(jīng)超過(guò)50顆??茖W(xué)家希望,能盡快把過(guò)去6億年來(lái)的重要地質(zhì)分界都能釘上金釘子。但越是古老的年代,金釘子候選地點(diǎn)就越難找,因?yàn)樵焦爬系氖^越稀有,那時(shí)候也不會(huì)有什么大化石。如前所述,前寒武紀(jì)時(shí)期的多數(shù)年代界限是人為劃定的,并沒(méi)有地質(zhì)根據(jù),也就談不上釘子。2004年,在澳大利亞釘下了前寒武紀(jì)的第一顆金釘子,它標(biāo)志著6億年前覆蓋地球的冰河年代的結(jié)束,以及埃迪卡拉紀(jì)的開(kāi)始。這就是標(biāo)準(zhǔn)放寬的結(jié)果--關(guān)于埃迪卡拉紀(jì)的地質(zhì)和生物事件,并沒(méi)有全球普遍存在的記錄。中國(guó)浙江省長(zhǎng)興煤山地質(zhì)剖面贏得了二疊紀(jì)到三疊紀(jì)分界的金釘子,是因?yàn)槠洌ǎ.有更加便利的交通條件B.古生物化石種類更豐富C.化石最能代表某一時(shí)代D.巖層層序更為完整清晰【答案】:A57.已知我國(guó)和巴西的耕地面積分別為12172和6449萬(wàn)公頃,由此可以得出()。A.巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)是第二產(chǎn)業(yè)B.我國(guó)與巴西相比更重視糧食生產(chǎn)C.巴西大部分耕地都種植經(jīng)濟(jì)作物D.我國(guó)谷物平均畝產(chǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于巴西【答案】:B58.淬火效應(yīng)在心理學(xué)與教育學(xué)中的含義為對(duì)長(zhǎng)期受表?yè)P(yáng)頭腦有些發(fā)熱的學(xué)生,不妨設(shè)置一點(diǎn)小小的障礙,施以“挫折教育”,幾經(jīng)鍛煉,其心理會(huì)更趨成熟,心理承受能力會(huì)更強(qiáng);對(duì)于麻煩事或者已經(jīng)激化的矛盾,不妨采用“冷處理”,放一段時(shí)間,思考會(huì)更周全,辦法會(huì)更穩(wěn)妥。根據(jù)上述定義,下列做法符合淬火效應(yīng)的一項(xiàng)是()。A.當(dāng)正在上幼兒園的孩子無(wú)端哭鬧發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該等孩子哭完之后,再給孩子講道理B.當(dāng)學(xué)生犯的錯(cuò)誤比較輕的時(shí)候,王老師總是不直接指出學(xué)生的錯(cuò)誤,而是側(cè)面提醒,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤C.曉楓寫(xiě)畢業(yè)論文遇到困難,去圖書(shū)館看書(shū)后得到了很多相關(guān)信息,并理清了思路D.當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),老師應(yīng)心平氣和地向他們擺事實(shí),講道理,論危害,明是非,使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤【答案】:A59.立方體:幾何學(xué)A.血液:植物學(xué)B.比重:物理學(xué)C.基因:歷史學(xué)D.
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