安徽省安慶市成考專升本2023年大學(xué)語文預(yù)測卷(含答案)

安徽省安慶市成考專升本2023年大學(xué)語文預(yù)測卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.我國田園詩派的開創(chuàng)者是（）A.A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.謝靈運(yùn)

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.李老師利用休息時間給他補(bǔ)課，可講了半天，他根本無動于衷，一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

B.別人的行李早就收拾好了，只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。

C.最近蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，仍然繼續(xù)與山火斗爭。

3.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法

4.小說的三要素是

A.人物情節(jié)結(jié)局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會環(huán)境特定環(huán)境

5.錢鐘書的《論快樂》是（）A.A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

6.“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”這一詞句所用的修辭手法是（）A.A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關(guān)、比喻D.擬人、比喻

7.下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍

8.《史記》中，用來記敘諸侯事跡的是（）A.A.世家B.本紀(jì)C.列傳D.書

9.

10.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

11.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據(jù)來批評冉有，這種論據(jù)的類別是（）

A.具體事例B.歷史事實C.至理名言D.科學(xué)公理

12.《蒹葭》一詩選自（）

A.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng)》B.《詩經(jīng).齊風(fēng)》C.《詩經(jīng).秦風(fēng)》D.《詩經(jīng).唐風(fēng)》

13.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是（）

A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君

14.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，火上澆油，引發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是（）

A.淡酒B.晚風(fēng)C.黃花憔悴D.梧桐細(xì)雨

15.“賦”作為一種文體，形成于A.戰(zhàn)國時代B.秦代C.漢代D.三國時代

二、填空題(10題)16.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

17.巴金《愛情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》）

18.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。

19.魯迅原名周樟壽，改名＿＿。浙江＿＿人。

20.蘇軾稱_________為“文起八代之衰”。

21.《蜀相》是悼念__________的詩。

22.《氓》從題材內(nèi)容上看是一首__________詩。

23.“泰山不讓土壤，故能_________；河海不擇細(xì)流，故能_________；王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

24.莫泊桑，______作家，被稱為“世界短篇小說之王。

25.《___________》的思想和藝術(shù)成就，使之成為中國古代長篇小說的高峰。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析這首詩所表現(xiàn)出來的“詩中有畫”的特點(diǎn)。

32.這則故事說明一個什么道理?

33.閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答下列小題：

梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣!河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

于：

焉：

兇：

加：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀散文詩《腳印》，回答下列各小題：

每個人，都是作家，身后都留有一部著作。有的著作，是用筆寫成的；有的著作，是用腳印寫成的。人生旅途上，烙下一個個腳印。一個腳印，是一個字；幾個腳印，是一個詞；一串腳印，是一個句子；一路腳印，是一部著作。暮年回首走過的路，一部巨著，閃閃亮亮，展現(xiàn)在眼前。筆寫的著作，可以修改；腳寫的著作，無法修改?？梢?，從兒時起的每一邁步，多么重要！

概括這首散文詩的思想內(nèi)涵。

35.閱讀《我愛這土地》全詩，然后回答下列各小題：

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地．這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)。

和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……

這首詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?(2分)

36.從本片段出發(fā)，如何去理解作者揭示這種落后心態(tài)的用心？

六、作文(1題)37.題目：“孟母三遷”另解要求：①文體為議論文。②不能少于800字。③字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A王維、孟浩然都是盛唐山水田園詩派的代表作家，所以很容易選這兩位詩人。但這里問的是田園詩派的開創(chuàng)者，所以應(yīng)該想到在他們之前的陶淵明。我國田園詩派的開創(chuàng)者是陶淵明，故A項正確。

2.C

3.CC演繹論證是一種由一般到個別的論證方法。它由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論

4.B

5.D

6.D

7.C

8.A《史記》是我國第一部以人物為中心的紀(jì)傳體通史，包括十二本紀(jì)，記歷代帝王政績；三十世家，記諸侯國興亡；七十列傳，記重要?dú)v史人物的言行事功；八書，記各種典章制度；十表，記大事年月；共一百三十篇，五十二萬字。記載了從黃帝到漢武帝長達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌。世家是《史記》的編寫體例之一。

9.C

10.C

11.C

12.C

13.D戰(zhàn)國時期，諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位，大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當(dāng)時養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”：齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

14.D

15.C此題考查的是考生對大綱第三部分文體知識“詩、詞、曲、賦”中的“賦”的知識掌握情況：賦是漢代形成的一種特殊文體。

16.侯方域

17.雨

18.女革命者

19.周樹人紹興周樹人紹興

20.韓愈

21.諸葛亮

22.棄婦

23.成其大，就其深，明其德

24.法國

25.紅樓夢

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.《山居秋暝》是王維山水詩的代表作，也鮮明地體現(xiàn)了“詩中有畫”的特點(diǎn)。在這首詩中，詩人以畫家的眼光來觀察景物，并在詩中成功地描繪出完整的畫面。開頭兩句就給這幅畫定下了暗淡而清新的色調(diào)：秋天的傍晚，剛剛下過雨。三四句寫景，月光透過松樹的縫隙照到地上。清泉從石上流過。五六句寫景和人，竹林中的女子，蓮花中的漁船，詩中既有總體的色調(diào)渲染，又有具體的景物描寫，山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟，構(gòu)成了一幅完整的畫面。

32.“聽其言，觀其行”，才是識別他人言行真?zhèn)蔚奈ㄒ环椒ā?/p>

33.于：對于。焉：于是作兼詞用兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇：災(zāi)荒。加：更加。于：對于。焉：于是，作兼詞用，兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇：災(zāi)荒。加：更加。

34.每個人都要走好人生的每一步。

35.全詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分為兩層。第一層(1～8行)，是用鳥這一象征形象來表達(dá)詩人自己對中華大地飽含深情的至愛。第