生物 專題質(zhì)量檢測（五）生命活動的調(diào)節(jié)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE1-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題質(zhì)量檢測(五）生命活動的調(diào)節(jié)一、選擇題(每小題4分，共60分)1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（)A．Na＋、CO2、葡萄糖、血漿蛋白、尿素、激素、抗體、H2O屬于內(nèi)環(huán)境的成分B．健康的人一次吃過咸食物致血漿滲透壓過高可引起組織水腫C．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液，組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)包括水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)、pH的調(diào)節(jié)、血糖的調(diào)節(jié)等解析：抗體、激素及人體細(xì)胞代謝所需營養(yǎng)成分及代謝廢物均可成為內(nèi)環(huán)境成分，A正確;血漿滲透壓過低時(shí)可引起組織水腫,B錯(cuò)誤；血漿滲出毛細(xì)血管可形成組織液,組織液滲入毛細(xì)淋巴管可形成淋巴，C正確；水鹽平衡的調(diào)節(jié)、pH的調(diào)節(jié)及血糖的調(diào)節(jié)等均屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),D正確。答案：B2．(2017·云南昆明一中三模）下列關(guān)于動物激素的敘述,錯(cuò)誤的是（)A．下丘腦和垂體都是甲狀腺激素的靶器官B．激素、神經(jīng)遞質(zhì)和酶均作用于特定分子C．血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)均存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖解析:胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖，使血糖降低，D錯(cuò)誤。答案：D3．有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A．饑餓狀態(tài)下，胰島B細(xì)胞的代謝活動增強(qiáng)，分泌的激素使脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類的速度加快B．血糖濃度過高時(shí)，葡萄糖會合成肝糖原和肌糖原；過低時(shí)，肝糖原和肌糖原會分解成葡萄糖，進(jìn)入血液，從而維持血糖的平衡C．能使血糖升高的激素有胰高血糖素和腎上腺素,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用D．血糖平衡的調(diào)節(jié)與多種激素有關(guān)，神經(jīng)系統(tǒng)不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)解析：胰高血糖素和腎上腺素都具有升高血糖的作用，兩者表現(xiàn)為協(xié)同作用，C項(xiàng)正確。饑餓狀態(tài)下，胰島A細(xì)胞的代謝活動增強(qiáng)，分泌的胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類，A項(xiàng)錯(cuò)誤；血糖濃度過低時(shí)，肝糖原會分解成葡萄糖，肌糖原不能分解成葡萄糖進(jìn)入血液，B項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞可通過調(diào)控胰高血糖素和胰島素的分泌參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C4．(2017·福建莆田高三模擬)下圖表示人體內(nèi)兩種類型的分泌腺,相關(guān)描述正確的是（)A．甲狀腺激素是甲型腺體的分泌物B．雄性激素由乙型腺體分泌且在睪丸中起作用C．若甲型腺體為胰島，則其中的分泌細(xì)胞為胰島B細(xì)胞D．促胰液素是由乙型腺體分泌到小腸腔內(nèi)，再經(jīng)由血液循環(huán)到達(dá)胰腺發(fā)揮作用的解析:圖示甲型腺體為內(nèi)分泌腺，其分泌物進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,作用于體內(nèi)相應(yīng)的靶細(xì)胞，甲狀腺是一種內(nèi)分泌腺，故A正確；雄性激素是由睪丸間質(zhì)細(xì)胞分泌的，不是外分泌腺的產(chǎn)物,B錯(cuò)誤;如果甲型腺體為胰島，則其中除了有胰島B細(xì)胞，還有胰島A細(xì)胞等，C錯(cuò)誤;產(chǎn)生促胰液素的細(xì)胞為“S”細(xì)胞，主要分布于十二指腸黏膜,少量分布在空腸、回腸和胃竇，促胰液素被分泌后進(jìn)入血液，經(jīng)由血液運(yùn)輸?shù)揭认倨鹱饔?，D錯(cuò)誤.答案:A5．(江蘇南京一模)下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（)A．過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫B．吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程C．細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞D．細(xì)胞c只能為效應(yīng)B細(xì)胞，細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞解析:過程Ⅰ中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，因此過程Ⅰ屬于體液免疫；過程Ⅱ中效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡，因此過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫,A正確。在特異性免疫中，部分抗原需經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理;抗原-抗體反應(yīng)形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)也需經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理,B正確。細(xì)胞a可能是B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞，細(xì)胞b可能為T淋巴細(xì)胞或記憶T細(xì)胞，C錯(cuò)誤。細(xì)胞c能產(chǎn)生抗體，只能為效應(yīng)B細(xì)胞;細(xì)胞d能使靶細(xì)胞裂解死亡,只能為效應(yīng)T細(xì)胞，D正確。答案:C6．某健康人感染流感病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。與該過程的相關(guān)敘述，下列說法錯(cuò)誤的是(）A．體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)B．該過程中參與的激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后再次進(jìn)入血漿參與體液運(yùn)輸C．該過程中機(jī)體產(chǎn)生的抗體不能與進(jìn)入細(xì)胞的抗原特異性結(jié)合D．該過程中效應(yīng)T細(xì)胞會裂解被病毒入侵的細(xì)胞解析：激素與神經(jīng)遞質(zhì)一樣，被受體識別后立即被分解，不再參與體液運(yùn)輸，B錯(cuò)誤。答案：B7．(2017·河南鄭州預(yù)測)下丘腦與機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有著密切的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是（)A．體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦內(nèi)B．當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,下丘腦就會分泌較多的促甲狀腺激素C．下丘腦損壞后，實(shí)驗(yàn)動物分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管重吸收水分減少,體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常D．甲狀腺激素和性激素都可以抑制下丘腦的分泌活動解析:下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞，A項(xiàng)正確;在寒冷刺激下，下丘腦會分泌較多的促甲狀腺激素釋放激素,B項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦中有滲透壓感受器、水平衡調(diào)節(jié)中樞且能夠分泌抗利尿激素,下丘腦損壞后，抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管重吸收水分減少，致使體內(nèi)滲透壓異常,C項(xiàng)正確；甲狀腺激素和性激素的分泌都存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)甲狀腺激素和性激素分泌過多時(shí)，都可以抑制下丘腦的分泌活動，D項(xiàng)正確。答案:B8．（2017·蘭州第三次診斷)下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法中，正確的是（)A．激素是一種信息分子,不直接參與細(xì)胞代謝B．漿細(xì)胞及其所分泌的抗體都可以特異性地識別抗原C．HIV可在人體內(nèi)環(huán)境中增殖，從而破壞人體的特異性免疫和非特異性免疫D．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),可促使下丘腦分泌細(xì)胞合成并釋放抗利尿激素解析：激素是信息分子,只參與生命活動的調(diào)節(jié)，不直接參與細(xì)胞代謝；漿細(xì)胞不能識別抗原,抗體能特異性識別抗原;HIV營寄生生活，只能在活細(xì)胞中增殖，HIV主要攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞免疫喪失,體液免疫也會受到影響，但對非特異性免疫影響不大；當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，可促使下丘腦分泌細(xì)胞合成抗利尿激素,但該激素通過垂體釋放。答案：A9．如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中不正確的是(）A．如果該圖表示人體大量出汗后的反射弧，則c表示腎小管上皮細(xì)胞B．如果該圖中的a為下丘腦、c為性腺，則c分泌的激素對a和b的活動的影響屬于反饋調(diào)節(jié)C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程不一定發(fā)生于細(xì)胞核中D．如果a、d表示抗原和淋巴因子，b細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生的一部分c細(xì)胞可產(chǎn)生特異性抗體解析：大量出汗后細(xì)胞外液滲透壓上升，由此引起水平衡的調(diào)節(jié)，有關(guān)反射弧為滲透壓感受器→下丘腦上的中樞→垂體，垂體釋放抗利尿激素及抗利尿激素發(fā)揮作用均屬于體液調(diào)節(jié)的范圍，腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞，而圖中c應(yīng)為反射弧中的效應(yīng)器.答案：A10．(徐州質(zhì)檢）如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，a、b表示刺激位點(diǎn)，A、B表示反射弧的組成部分，以下分析錯(cuò)誤的是()A．A表示感受器，B和肌肉組成效應(yīng)器B．刺激a點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射C．興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號變化是電信號-化學(xué)信號D．分別刺激b點(diǎn)、肌肉A處,電流表指針將對應(yīng)發(fā)生1次、2次偏轉(zhuǎn)解析：分析圖示可知,A肌肉為感受器，由B傳出神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成效應(yīng)器。反射需要完整的反射弧，刺激a引起肌肉收縮不屬于反射，興奮傳到突觸后膜時(shí)突觸后膜發(fā)生化學(xué)信號—電信號的變化。刺激b點(diǎn)，興奮不能傳到前一個(gè)神經(jīng)元，電流表指針只偏轉(zhuǎn)1次，但刺激肌肉A處時(shí)興奮會由a點(diǎn)傳至b點(diǎn)，因此發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)。答案：C11．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”,如圖所示。下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A．圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞B．圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的C．當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)D．由圖可知，神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制解析：由圖示分析可知,①代表免疫系統(tǒng)，甲代表產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；乙代表促甲狀腺激素;丙代表神經(jīng)遞質(zhì)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴神經(jīng)-體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)才能維持.答案:D12．關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（)A．楊樹頂芽的快速生長，需要側(cè)芽提供生長素B．噴施生長素類似物可從防止落花落果，但不能疏花疏果C．生長素的運(yùn)輸和積累與赤霉素?zé)o關(guān)D．脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞中某些基因的表達(dá)解析:楊樹頂芽本身就產(chǎn)生生長素，其產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,促進(jìn)頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受抑制;生長素具有兩重性，生長素類似物若一次噴施較多，會造成疏花疏果；赤霉素的一個(gè)作用是促進(jìn)植物體內(nèi)生長素的合成;植物體內(nèi)的某些激素會對基因組的表達(dá)起調(diào)節(jié)作用，包括脫落酸.答案:D13．如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元的胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺.下列說法錯(cuò)誤的是()A．大腦支配肌肉運(yùn)動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④B．肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③C．興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦D．肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥解析：由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞為單向的,大腦支配肌肉運(yùn)動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑦③而不是⑥⑤④;肌肉受刺激不由自主收縮表明該過程不經(jīng)過大腦皮層，是由脊髓參與的非條件反射，其興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③;③和⑦之間有突觸，興奮在突觸間的傳遞是單向的，興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦；肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥.答案：A14．下列對人體調(diào)節(jié)有關(guān)曲線的描述，錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中若曲線a代表正常海水中膜電位的變化，則曲線b可代表低Na＋海水中膜電位的變化B．乙圖可表示HIV侵入人體后T細(xì)胞和HIV數(shù)量的變化關(guān)系C．丙圖可表示環(huán)境溫度由25℃下降到15℃時(shí)人體散熱量的情況D．丁圖表示正常人一次飲完1000mL清水后尿流量的變化解析：Na＋與動作電位的形成有關(guān),在低Na＋海水中膜電位變化較正常濃度中低,A正確;HIV侵入機(jī)體的早期由于自身免疫系統(tǒng)的作用，病毒數(shù)量降低，隨著T細(xì)胞被破壞,免疫能力降低,HIV數(shù)量升高,B正確；環(huán)境溫度由25℃下降到15℃時(shí)，由于人體與外界的溫差加大，因此散熱量加大，C錯(cuò)誤;正常人一次飲完1000mL清水后，由于滲透壓降低，尿流量加大,隨后恢復(fù)至正常水平，D正確。答案：C15．對下圖的理解錯(cuò)誤的是(）A．圖一瓊脂塊中生長素的含量左多右少B．圖二中生長素含量D＞C，B＞AC．圖三小麥幼苗的莖向圓心方向生長，根向與圓心相反方向生長D．圖一、二結(jié)構(gòu)發(fā)生了生長素的橫向運(yùn)輸,而圖三未發(fā)生解析：圖一中單側(cè)光引起生長素在尖端向左側(cè)運(yùn)輸，所以瓊脂塊中生長素的含量左多右少；圖二中在重力作用下，生長素向下運(yùn)輸，所以生長素含量D＞C，B＞A；圖三在離心力的作用下,生長素向離心側(cè)運(yùn)輸,根對生長素很敏感，因此幼苗的莖向圓心方向生長，根向與圓心相反方向生長；三個(gè)圖均體現(xiàn)了生長素的橫向運(yùn)輸.答案：D二、非選擇題（共40分)16．(16分）下圖1反映人體內(nèi)的部分神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中字母代表相關(guān)激素；圖2是神經(jīng)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中字母表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，序號表示反射弧的組成部分或結(jié)構(gòu)。請分析后回答下列問題：(1)圖1中的B指的是________，該激素對不同靶細(xì)胞的調(diào)節(jié)作用有差異，請你推測其中可能的原因：____________________________________________________________________________________________________________________________________；圖1中如胰島釋放的D能促進(jìn)人體細(xì)胞對葡萄糖的吸收和利用,則D指的是________。圖2中的結(jié)構(gòu)B指的是________.(2)不同激素如圖1中A、B、C作用的靶細(xì)胞存在差異，但激素在人體內(nèi)的運(yùn)輸具有________。(填“定向性”或“不定向性").(3)圖2中，興奮在⑤處的信號轉(zhuǎn)換方式為________________________。在反射活動中，興奮在②和⑤處的傳導(dǎo)或傳遞分別具有________、________(填“單向性”或“雙向性”)。解析：(1）甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞的代謝，能抑制垂體和下丘腦的相關(guān)分泌活動,信號分子(甲狀腺激素）通過與受體結(jié)合而發(fā)揮作用，相同信號分子能發(fā)揮不同的作用，可能的原因是相同的信號分子有不同的受體。（2）激素通過血液循環(huán)進(jìn)行運(yùn)輸具有不定向性。（3）在人體反射活動中，興奮的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的。答案：（1)甲狀腺激素不同靶細(xì)胞上的甲狀腺激素受體有差別胰島素樹突(2）不定向性（3）電信號→化學(xué)信號→電信號單向性單向性17．(24分)(2017·江西七校聯(lián)考）甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。（1）甲圖中，根和芽生長的最適宜生長素濃度分別為________mol/L、________mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是____________________，對芽生長的效應(yīng)是________.（2)乙圖中b側(cè)生長素濃度________（填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由________引起的。(3）為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)