2023屆江蘇省揚中學市重點名校初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適2.分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性服序分析,下面說法不合理的是A.反應前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4B.反應后,兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC.反應后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<CuD.反應后,若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B,則A>B3.某同學梳理以下知識:①能改變化學反應速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。②中國芯的芯片基材主要是高純硅,硅由分子構(gòu)成。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。④點燃氫氣等可燃氣體前,均先檢驗氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有()A.1B.2C.3D.44.下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是A.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出5.下表中列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2H2ONaOH固體干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,過濾CKCl粉末MnO2加水溶解,過濾,洗滌,烘干DCaCl2溶液HCl加入過量的CaCO3,過濾A.A B.B C.C D.D6.某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結(jié)晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內(nèi)溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙7.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是A.生活中常用煮沸的方法軟化硬水B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.在電解水實驗中,玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明水分子變大8.在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應生成丙和丁,其反應的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是A.圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B.該化學反應屬于復分解反應C.反應后氮元素的化合價降低D.參加反應的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:69.類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的純凈物都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬10.“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的()A.塑料和棉花都屬于合成材料 B.維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)C.干冰和冰都屬于化合物 D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素11.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光C.石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.電解水的實驗中正極所產(chǎn)生的氣體約是負極氣體體積的2倍且能燃燒12.小海同學經(jīng)過化學學習,通過推理得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,但鹽不一定含有金屬離子C.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液一定是堿溶液D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出所有離子的最外層電子數(shù)均為8二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.2018年兩會期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的_____________(填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是____________。A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物目前人們利用最多的能源是__________、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學方程式__________________________________。為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:①該反應的化學方程式為________________________________________。②該反應中氧化劑為____________(填化學式)。14.火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:兩根點燃的火柴(如圖所示),在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒,為什么?(填編號并回答理由)_____。鉀(K)是一種非?;顫姷慕饘佟T诔叵履苎杆倥c水發(fā)生化學反應,生成KOH和一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為_____。鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,該反應的化學方程式為_____。通過對(2)(3)的認識,你對滅火的新認識為_____。15.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。(1)20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_______________________。(2)50℃時等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體質(zhì)量較大的是_____________。(3)20℃時,按圖示進行如下操作:將A2、B2中所有物質(zhì)倒入C中后,C溶液是____________(選填“硝酸鉀”或“氯化鈉”)的飽和溶液;其中硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________________(只列數(shù)字表達式)。16.如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線。①50℃時,KNO3的溶解度_______(填“<”“>”或“=”)NaCl的溶解度。②向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液,再冷卻到10℃,燒杯中析出的固體的質(zhì)量為_______g。③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱的實驗方案是_______。④60℃時,在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進行如下實驗。Ⅰ.加入甲燒杯中的固體是_______(填“NaCl”或“KNO3”)。狀態(tài)1時,甲燒杯中未溶解的固體最多有_______g,要使固體全部溶解,最適宜的方法是_______。Ⅱ.狀態(tài)2時,乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大可能為_______。若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài)3,則坐標圖中符合實際結(jié)果的描點可能是____(選填編號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某課外活動中,學生利用下圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調(diào)至平衡。(1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_____發(fā)生了反應。(2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球_____(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應的化學方程式為_____。18.某同學設計了如圖A—F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置。打開活塞K,很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請根據(jù)下圖回答問題(1)儀器①的名稱為:_____(2)利用A裝置制取氣體的優(yōu)點_____;A裝置中發(fā)生的化學反應方程式為:_____。(3)E裝置中觀察到石蕊試液變紅,用化學反應方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組進行以下實驗。取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,實驗測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:(1)所取樣品的質(zhì)量是_____g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(寫出具體的計算過程)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

二氧化碳能溶于水,二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應,二氧化碳被消耗,壓強減小,根據(jù)三者的差別進行分析?!驹斀狻渴宜伤蜌溲趸}組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應。故選B。2、D【解析】A、由圖可知,反應前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4,故正確;B、鎂比鐵和銅活潑,故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成,正確;C、銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量,故反應后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量,正確;D、參加反應的鎂的質(zhì)量相同,故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同,故反應后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故錯誤。故選D。3、C【解析】

①能改變化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑,故選項錯誤;②硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由硅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用,能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚成大的油珠,故選項正確;④點燃氫氣等可燃氣體前,為防止發(fā)生爆炸,均先檢驗氣體的純度,故選項正確;⑤溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,但是均一、透明的液體不一定是溶液,如:水,故選項錯誤;⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項正確。正確的個數(shù)有3個。故選C?!军c睛】了解常見的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】

A、稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??;若沒有使用游碼,則稱量固體質(zhì)量正確,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)正確;故選項錯誤;B、量取水時俯視讀數(shù),則實際量取水的體積偏小,導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;故選項正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。籇、轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);故選:B。5、D【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;B、氧化銅粉末能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;C、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到氯化鉀,錯誤;D、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,正確。故選D。點睛:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應后生成需要的物質(zhì)。6、C【解析】瓶內(nèi)溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶體。故選C。點睛∶判斷溶液是否飽和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶體,如果有未溶解的晶體,溶液一定是飽和溶液。7、D【解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水,煮沸過程中鈣離子和鎂離子會形成沉淀;故選項正確,但不符合題意;B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項正確,但不符合題意;C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實驗中,2H2O2H2↑+O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學計量數(shù)之比=2:1;故選項正確,但不符合題意;D、水沸騰時可沖起壺蓋,溫度升高,說明水分子間間隔變大;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。8、A【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應生成丙和丁的微觀示意圖分析,甲是NH3,乙是O2,丁是N2,反應前甲和乙的分子個數(shù)比為4:3,生成物中有兩個氮分子,氮原子個數(shù)反應前后個數(shù)相等,則丙一定含有氫和氧元素,一定不含氮元素,且丙中氫、氧原子個數(shù)比為2:1,所以丙是H2O,反應化學方程式?!驹斀狻緼、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O,每個丙分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,其微觀示意圖為,符合題意;B、該化學反應是單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應,不符合題意;C、反應前NH3中氮元素的化合價為-3價,反應后N2中氮元素的化合價為0價,所以反應后氮元素的化合價升高,不符合題意;D、參加反應的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:3,不符合題意。故選A。9、A【解析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,化合物中含有不同種元素,含不同種元素的純凈物都是化合物,故選項推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應,如一氧化碳,故選項推理錯誤。C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個,但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素,如氫的最外層電子數(shù)為1,但屬于非金屬元素,故說法錯誤。故選:A?!军c睛】學會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確.10、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一,棉花屬于天然材料,錯誤;B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì),正確;C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物,正確;D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素,正確。故選A。點睛:掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關(guān)鍵。11、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會發(fā)出耀眼白光,故選項說法錯誤;C、石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,體積比是1:2,故錯誤;故選:A?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。12、B【解析】

根據(jù)金屬的化學性質(zhì)、鹽的定義、pH>7顯堿性但不一定是堿溶液、常見離子的最外層電子數(shù)來分析判斷即可?!驹斀狻緼、鋁的金屬活動性比鐵強,但鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,阻礙反應繼續(xù)發(fā)生,因此鋁制品比鐵制品更難銹蝕,不符合題意;B、鹽是由金屬離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物,因此鹽中不一定含有金屬離子,比如硝酸銨,符合題意;C、pH>7的溶液是堿性溶液,但不一定是堿的溶液,比如碳酸鈉,它是鹽,但是碳酸鈉溶液顯堿性,不符合題意;D、Na+、Mg2+、Cl?的最外層電子數(shù)均為8,但離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也可能是2,如鋰離子,不符合題意。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)DAC(2)煤2H2+O22H2O(3)①C+H2OCO+H2②H2O【解析】試題分析:(1)導致霧霾的的原因是可吸入顆粒物;二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體;(2)化石燃料包括:煤、石油和天然氣;氫氣是最清潔的燃料,它燃燒生成的是水:2H2+O22H2O;(3)根據(jù)反應的微觀過程可知,反應物是碳和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應條件是高溫,該反應的化學方程式表示為:C+H2OCO+H2;氧化劑在反應中失去氧,故水是該反應的氧化劑??键c:環(huán)境保護,化石燃料,化學反應的微觀過程14、b;當火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預熱,容易達到其著火點,更容易持續(xù)燃燒水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災,鎂著火時不能用二氧化碳撲滅【解析】

(1)當火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預熱,容易達到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒。而火柴頭向上時,燃燒產(chǎn)生的熱量隨熱空氣上升,不能給火柴梗加熱,火柴梗達不到其著火點,容易熄滅。故答案:b;當火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預熱,容易達到其著火點,更容易持續(xù)燃燒(2)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學反應,生成KOH和一種可燃性氣體,由質(zhì)量守恒定律,該氣體是氫氣,反應的化學方程式為:故答案:(3)鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學方程式:;故答案:(4)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學反應,說明水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災;鎂條在二氧化碳中燃燒,則鎂著火時不能用二氧化碳撲滅等。故答案:水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災,鎂著火時不能用二氧化碳撲滅15、36:100(或9:25)硝酸鉀氯化鈉×100%【解析】

(1)由圖1可知,20℃時氯化鈉的溶解度是36g,即100g水中最多能溶解36g氯化鈉達到飽和溶液,根據(jù)同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比等于定值可得,20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為36:100(或9:25),故填寫:36:100(或9:25);(2)由圖1可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度變化,變化趨勢較大,氯化鈉的溶解度隨溫度變化,變化趨勢較小,因此,硝酸鉀的溶解度受溫度影響大的降低溫度就會有大量的晶體析出,氯化鈉的溶解度受溫度影響小的就不會大量析出,故填寫:硝酸鉀;(3)由圖可知,50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,氯化鈉的溶解度為37g,A2、B2中都含有50g水,50℃時,將A2、B2中所有物質(zhì)倒入C中后,C中的水為100g,40g硝酸鉀能全部溶解在100g水中形成硝酸鉀不飽和溶液,40g氯化鈉中只有37g氯化鈉能溶解在100g水中形成氯化鈉飽和溶液,因此,C溶液是氯化鈉的飽和溶液,故填寫:氯化鈉;C溶液含有40g硝酸鉀、37g氯化鈉、100g水,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=可得,硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,故填寫:×100%。16、>28.1測定相同溫度下,等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量等NaCl17.7加入足量的水52.4%ACD【解析】

①根據(jù)溶解度曲線可知,50℃時,KNO3的溶解度>NaCl的溶解度;②根據(jù)溶解度曲線可知,10℃時,KNO3溶解度為20.9g,根據(jù)溶解度概念可知,10℃時,100g水中最多溶解20.9g的KNO3,向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液,再冷卻到10℃,燒杯中析出的固體的質(zhì)量=49g-20.9g=28.1g;③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱的實驗方案是測定相同溫度下,等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量等;④60℃時,在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進行如下實驗。Ⅰ.在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體加100g水后,甲部分溶解,乙完全溶解,說明甲的溶解度小于乙的溶解度,根據(jù)溶解度曲線可知,60℃時,NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度,加入甲燒杯中的固體是NaCl;在狀態(tài)1,乙燒杯中加入Xg硝酸鉀后,硝酸鉀全部溶解,60℃時,硝酸鉀的溶解度為110g/100g水,NaCl的溶解度為37.3g/100g水,若狀態(tài)2的硝酸鉀溶液恰好飽和,則加入硝酸鉀質(zhì)量X=55g,狀態(tài)1時,甲燒杯中未溶解的固體最多有55g-37.3g=17.7g,氯化鈉溶解度受溫度較小,要使固體全部溶解,最適宜的方法是加入足量的水;Ⅱ.狀態(tài)2時,乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大時,硝酸鉀處于飽和狀態(tài),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能=;根據(jù)上述分析可知,乙燒杯中,狀態(tài)1的溶液是不飽和溶液,狀態(tài)2的溶液可能是不飽和溶液,也可能是恰好形成的飽和溶液,若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài)3,由狀態(tài)1到狀態(tài)2時,溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)

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