優(yōu)秀端午節(jié)班會的主持稿【5篇】-1

優(yōu)秀端午節(jié)班會的主持稿【5篇】

優(yōu)秀端午節(jié)班會的主持稿【篇1】

(一)活動序幕

女：今日真興奮，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽！(鼓掌)

女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特別的食品，進行一些特別的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家春游掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？

女：這個問題太簡潔了，讓小伴侶回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？

(全班同學齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今日就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開頭！

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳奇許多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：感謝陳皓燁給我們講的精彩故事！(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎！(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超講的故事真感人，感謝！(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關的故事，就請李思雪來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢！

(三)端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上很多故事傳奇，于是不僅產生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？

女：別焦急，我立刻請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎！(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我肯定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小伴侶給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最喧鬧的習俗是什么嗎？

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么競賽的船要刻成龍的外形呢？

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經受一下。

男：別急，今日就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€嬉戲叫“賽龍舟”。

(嬉戲：賽龍舟))

4.品粽樂

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。

女：始終到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今日我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起共享吧。

男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參加我們的活動！(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)歡樂！

優(yōu)秀端午節(jié)班會的主持稿【篇2】

(一)開場

女：敬重的各位老師，友愛的同學們。

合：大家上午好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的珍寶。

女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節(jié)目在這里集中展演。

男：是啊，我們營造書香校內，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

合：現(xiàn)在開頭！

(二)串詞

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史給予了你特別的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個宏大的名字——屈原。下面請觀賞初三班級組老師帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的喜愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時悲傷。但他們始終沒有轉變前進的方向。接下來請您觀賞初一班級同學朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的培育下，中國學問分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關懷，”下面我們有請初一班級組老師為大家朗誦聞名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經典的文化培育了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢？

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾巫屑殞W習。

“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌煤芏嘧鋈说牡览?。

接下來請您觀賞初二班級同學朗誦《三字經》《弟子規(guī)》

男：《三字經》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，猶如與古代先賢對話，體會其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請觀賞初二班級組老師經典詩詞連誦。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的將來、民族的盼望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請觀賞初三班級朗誦《少年中國說》。

(三)結束語

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化才智支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化珍寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今日，誦讀的師生展現(xiàn)了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的喜愛。

女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時間，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

合：“端午中華經典誦讀”匯演到此結束。

優(yōu)秀端午節(jié)班會的主持稿【篇3】

各位同學們：

大家晚上好！

晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，時間荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20__年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團聚、暢談心聲的日子里！

1、激情六月、燃情夏日，相約都市風情區(qū)、相聚聊歌緣舞房間，讓我們珍惜這美妙時間，盡情釋放，盡情舞蹈，盡情歡樂。

3、送你陽光，替你把苦痛蒸發(fā)；送你細雨，替你把苦惱沖刷；送你流星，替你帶走憂愁；送你彩霞，替你招來艷麗的百花，送您一句祝愿：愿來房間的全部伴侶永久快樂、永久年輕！

5、好伴侶是夢，睡也思念，好伴侶是血，流淌心田，好伴侶是金，沉沉甸甸，好伴侶是緣，一世相牽，好伴侶是路，越走越寬，好伴侶是福，吉利無邊，那就讓我們永久都是好伴侶，一生守候，共同祈福。

7、送你十顆心：早上舒心，出門順心，路上當心，遇事急躁，做事細心，交友留心，待人誠意，對自己信念，對情人愛心，回家快樂！愿我們大家心心相印、共度良宵。

9、海上生明月、天際共此時，今夜我們的夢圓了、心醉了，連續(xù)不斷的精彩節(jié)目使我們在這個虛擬的世界里沉醉了，那么就讓我們珍惜這份美妙時間，連續(xù)請大家大家觀賞節(jié)目。

11、喜愛一種聲音，是微風吹落露珠；觀賞一副圖畫，是朗月點綴星空；沉醉一種氣息，是幽蘭充滿曠谷；祝愿一位伴侶，是溫馨的話語和彼此的牽掛！伴侶們，當我們沉醉在這里盡情歡樂的時候，請為您的家人倒上一杯茶，說一句愛護的話，正是他們悄悄的支持和寬博的胸懷，才有了我們充裕的歡快時間，那就讓我們祝愿她們也永久快樂，永久歡樂！

13、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。良宵弄歌頌盛世、春日勁舞歌太平，在晚會接近尾聲的時候，讓我們用歌聲抒發(fā)自己對宏大祖國的歌頌和崇敬，對盛世平安的祝愿。

15、黃梅季節(jié)家家雨，青草池塘到處蛙，今夜歌聲悠揚，今夜勁舞飄搖，今夜快樂陣陣，今夜歡樂聲聲，今夜我們沉醉，今夜我們神往，良宵不虛度，快樂勿惘然。

17、勁舞激情、歌飛六月，端午良宵、燃情UC，抒發(fā)了情感，彰顯了才藝，我信任這是一個難忘的盛夏之夜，是個快樂的夜晚，那么請記住我們房間的名字—__，上網后輕點鼠標，查找一下，立刻就能進入我們房間。

今日的端午節(jié)活動就正式開頭了。

優(yōu)秀端午節(jié)班會的主持稿【篇4】

開場白

尊敬的老師，友愛的同學們，晚上好!我是主持人__

今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特別的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院同學科科長__老師，__市報的__記者，以及我們的輔導員__老師。大家熱鬧歡迎。

端午習俗的介紹：

端午節(jié)呢，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風俗呢?

下面讓我來給大家介紹下詳細的風俗。

賽龍舟;

粽子情節(jié);

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

游百病;

佩香囊;

敘述屈原的故事：

人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們敘述一個具體的關于屈原的故事。掌聲有請。

詩歌誦讀：

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位聞名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆珍貴的財寶。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節(jié)經常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫高校子也來一場現(xiàn)代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他究竟在想什么呢?下面請觀賞由__、__、__、__為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的其次個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，嘉獎一個粽子。

3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

漢服：

是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開頭，漢民族服飾傳統(tǒng)連續(xù)了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來熟悉漢服，走進漢服文化。

首先，漢服走秀。

作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界供應了標準，今日中國及東亞許多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服進展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。

其次，漢代禮儀。

一、立容

經立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的^_^)。留意：中國人注意自然，而不是筆挺，所以手臂要松軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成嚴厲的曲線，展現(xiàn)出華夏之美。

我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是協(xié)作磬折來表達敬意的——也就是說，腰應當同時彎曲也許三十度。當然，處于藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。

應用：竊以為經立是漢服同道必需留意的，對師長應當共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以依據狀況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必需的。

二、坐容

漢代的經坐(這在古人就叫坐，現(xiàn)在為了區(qū)分，專稱雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。

應用：隨著漢文化的復興，會有越來越多的場合需要雅坐。若在這種正規(guī)場合，您只能通過稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲憊。當然，對于友人聚會等生活場景，大家箕距(臀部著地，兩腿叉開)或者趺坐(佛教式的盤腿)都行。

三、行禮

1、正規(guī)揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。

2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時上身鞠躬四十五度。正規(guī)場合，對伴侶。

3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動。

4、頷首致意。

5、正規(guī)拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時手隨著再次齊眉。然后雙膝同時著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時手隨著齊眉(這叫興)——然后依據禮節(jié)，平身或再拜……平身時，兩手齊眉，起身，直立后手放下。

6、一般拜禮(用于雅坐時)：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時間長)或頓首(時間短)。

7、女子行禮：本著公平的精神，不要求女子特別行禮。但處于忍讓的風度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。

應用：5用于一般用于祭祀，或特別敬重的場合。6用于雅坐時。1到4，應當作為漢服時的日常行禮，依據詳細狀況——對方受敬重的程度，和詳細場合容許你表現(xiàn)禮節(jié)的程度……現(xiàn)在人缺少禮儀觀念，不必過分要求，但拱手應當能做到。假如在與人交談的時候又有人來，當留意問候時要依據身邊人的狀況，打算行禮的程度。

四、迎賓

古人迎賓講究衣冠嚴整，所以假如主客在門口不期而遇，那么仆人會裝作不熟悉，不理不睬地把門關上，等換上衣服再開門迎賓。迎賓時，仆人立在門右(其實就是仆人在東，客人在西——假如在外面迎接客人就更是如此)，客人走門左。迎客進門以后，為客人指路，每到拐角，要說“請”，客人答“請”，要為客人開門、掀簾子……仆人請客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請辭——最終看狀況打算坐次。

今日這一切都不必要了。由于現(xiàn)在建筑布局多樣，所以不行能主位客位分清晰，但仆人引路，客人后仆人行，是應當把握的精神。

五、宴請

東道先說“請”，客人辭讓，東道固請，同時拿筷子就可以了，不必過分謙讓。

喝茶、飲酒時，用左手的大袖攔住杯子，以求雅觀。

總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強求。

做蛋袋：由__帶領大家一起做。

放河燈。

放河燈(也常寫為放“荷燈”)，是華夏民族傳統(tǒng)習俗，用以對逝去親人的悼念，對活著的人們祝愿。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區(qū)，各地在三月三、七巧節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，晚上水邊，常放河燈。

發(fā)紙，寫心愿。

歡迎同學科科長__老師為此次活動作總結

歡迎輔導員__老師發(fā)言，

結束語：

古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。這就給予了端午節(jié)愛國主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。希望，__班會越來越好。希望，我們宏大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今日的端午晚會到此結束。祝大家端午節(jié)歡樂。

優(yōu)秀端午節(jié)班會的主持稿【篇5】

（一）活動序幕

女：今日特別興奮，我們請到了爸爸媽媽和