人口教育與青春期教育

人口教育與青春期教育第一頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五人口眾多第二頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五我國人口的特征——數(shù)量多1.430.3413.403.13約9.50倍約39.41倍約4.28倍2011年各國人口數(shù)據(jù)第三頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五讀圖說出我國人口增長的特征新中國成立前十分緩慢；新中國成立后增長迅速；70年代開始，大幅度降低。第四頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五新中國成立后我國人口增長迅速的原因是什么?社會(huì)穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；醫(yī)療衛(wèi)生條件改善。第五頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五勞動(dòng)力人口眾多且增長迅速給我國社會(huì)發(fā)展帶來什么影響？利：充足的勞動(dòng)力第六頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五人口眾多且增長迅速給我國社會(huì)發(fā)展帶來什么影響？第七頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五我國主要資源在世界上的位次弊：給我國資源、環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來沉重的壓力。第八頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五怎樣解決我國的人口問題？內(nèi)容：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)基本國策：實(shí)行計(jì)劃生育措施：晚婚晚育，少生優(yōu)生【想一想】第九頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五晚婚五年,100年可少生一代人第十頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五讀圖說出我國人口增長的特征我國人口的特征：基數(shù)大，增長快第十一頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五人口密度

(人/平方千米)該地區(qū)面積(平方千米)某地區(qū)人口數(shù)(人)=二、人口東多西少人口密度如何計(jì)算？我國是世界人口密度較大的國家之一。第十二頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五

我國人口分布的規(guī)律：人口分布不均，以黑河（黑龍江）至騰沖（云南）一線為界線東南部人口稠密，西北部人口稀疏。第十三頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五第十四頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五為什么東西人口差異大?各地區(qū)自然條件、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不平衡造成的。第十五頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五人口東多西少的形成原因：（1）自然條件差異：

東部降水豐富，氣候濕潤，多平原；西部降水少，氣候干旱，多荒漠。東部地勢低緩，交通便利。（2）從歷史上看：東部更適合發(fā)展農(nóng)業(yè).（3）從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上看：東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。第十六頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五——小學(xué)生青春期健康讓成長不煩惱第十七頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五目錄青春期的生理變化青春期的心理變化

青春期的家庭教育第十八頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五目錄

青春期的生理變化青春期的心理變化

青春期的家庭教育第十九頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五

青春期:從童年到成年的過渡時(shí)期。

WHO將青春期年齡范圍定為10~24歲，我國一般定為10~20歲；第一階段：10~12歲，青春前期；第二階段：13~16歲，性征發(fā)育期第三階段：17歲以后，青春后期。什么叫青春期呢？第二十頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五男孩女孩身高、體重迅速增加肌肉變得發(fā)達(dá)、胸背寬頸部、臀部變圓皮膚變粗，皮脂腺分泌旺盛皮膚細(xì)膩喉結(jié)突出，聲音低沉而洪亮嗓音變細(xì)、音調(diào)高體毛增加，有胡須乳房發(fā)育精子產(chǎn)生，出現(xiàn)遺精

卵子發(fā)育成熟，出現(xiàn)月經(jīng)青春期有哪些生理變化？第二十一頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五青春期正常發(fā)育程序女孩：乳房發(fā)育，身高增長速度突增，陰毛發(fā)育，一般在乳房開始發(fā)育2年后初潮呈現(xiàn)。男孩：睪丸和陰莖增大，身高增長速度突增，陰毛發(fā)育，一般在睪丸開始增大后2年出現(xiàn)變聲和遺精。第二十二頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五女孩子第一次月經(jīng)（初潮）進(jìn)入青春期的標(biāo)志是什么呢？

第二十三頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五經(jīng)期媽媽要叮囑些什么？勤洗澡，不要盆浴，改用淋浴。2.要使用質(zhì)地好的衛(wèi)生巾，并經(jīng)常更換。3.注意保暖，避免著涼，淋雨。4.要做到心情舒暢，情緒穩(wěn)定。5.要有足夠的睡眠和休息。6.進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。第二十四頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五男孩第一次遺精進(jìn)入青春期的標(biāo)志是什么呢？

第二十五頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五夢遺——爸爸要叮囑些什么？更換弄臟的衣物，及時(shí)清洗；睡前不要喝太多水；避免穿太緊的內(nèi)褲，不蓋過厚的被子；有規(guī)律的生活、規(guī)律運(yùn)動(dòng)；避免趴著睡覺；避免接觸色情書刊、光碟或網(wǎng)站。第二十六頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五什么叫性早熟？性早熟是指男童在9歲前出現(xiàn)睪丸增大和第二性征，并伴有體格的過速發(fā)育，女童在8歲前出現(xiàn)乳房發(fā)育，或在10歲以前月經(jīng)初潮，稱為性早熟。

按發(fā)病機(jī)理和臨床表現(xiàn)分為中樞性性早熟和外周性性早熟，以往分別稱真性性早熟和假性性早熟。第二十七頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五中樞性性早熟未發(fā)現(xiàn)原發(fā)病變的中樞性性早熟稱為特發(fā)性中樞性性早熟（ICPP）。在女孩中，80%以上中樞性性早熟為特發(fā)性中樞性性早熟，男孩則反之。臨床表現(xiàn)1.第二性征提前出現(xiàn)，并按正常發(fā)育程序進(jìn)展，癥狀發(fā)展快慢不一。2.發(fā)育過程中呈現(xiàn)身高生長速度加快，精神發(fā)育與體格發(fā)育之間不均衡。3.B超性腺發(fā)育；4.性激素檢測；5.骨齡。第二十八頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五外周性性早熟各種原因引起的體內(nèi)性激素升高至青春期水平（自發(fā)性的分泌性激素的腫瘤或組織增生或攝入外源性性激素），只有第二性征早現(xiàn)，不具有完整的性發(fā)育程序性過程（沒有性功能成熟）。外周性性早熟患兒因骨齡提前和長期高雌激素血癥,很易轉(zhuǎn)化為中樞性性早熟。第二十九頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五性發(fā)育偏早需要干預(yù)嗎？如果以改善身高為目的，目前認(rèn)為女孩骨齡在十一歲半以內(nèi)，男孩骨齡在十二歲半以內(nèi)可以治療，因?yàn)楣驱g太大治療對于改善身高的效果差。中藥治療一般效果不好，通常需要用針劑，即促性腺激素釋放激素類似物曲普瑞林，亮丙瑞林，一般需要治療二年。第三十頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五影響性早熟的環(huán)境因素食物：如甲魚、黃鱔、花粉、蜂王漿、雞胚、蠶蛹；長得很快的動(dòng)物食品，反季節(jié)蔬菜水果，成人補(bǔ)品如雪蛤、冬蟲夏草、人參，某些標(biāo)榜能讓孩子“長高長壯”的口服液，“高激素”食物如家禽脖子和肝臟，油炸食品等。避免成人的洗滌及化妝用品（防曬霜、美白、嫩膚…..）；盡量避免塑料玩具，塑料飲用瓶。避免接觸影視、書報(bào)中有關(guān)性內(nèi)容的鏡頭和文字。避免過多的光暴露：如夜間關(guān)燈睡眠。多運(yùn)動(dòng)，均衡飲食，避免高熱量食品、油炸食品，防止超重和肥胖。第三十一頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五目錄青春期的生理變化

青春期的心理變化

青春期的家庭教育第三十二頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，第三十三頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流第三十四頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五青春期性心理發(fā)展的4個(gè)階段異性疏遠(yuǎn)期

異性接近期

異性眷戀期

擇偶嘗試期第三十五頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五青春期性心理的4個(gè)特點(diǎn)性差異（性別角色差異）

性好奇（知識——行為）

性吸引（女孩早）

性沖動(dòng)（男孩劇烈）第三十六頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五目錄青春期的生理變化青春期的心理變化

青春期的家庭教育第三十七頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五青春期性教育現(xiàn)狀學(xué)生性知識來源調(diào)查顯示，學(xué)生獲得性知識的主要渠道排在第一位的是“自己看書”，其次是“同齡人告知”，學(xué)校和家庭排在最后兩位。

家庭性教育調(diào)查顯示，40.0%的學(xué)生表示他們的父母從來沒有提起過相關(guān)的知識或內(nèi)容；有57.4%的學(xué)生表示父母簡略地提過青春期生理變化的一些常識；僅有2.6%的學(xué)生表示，他們的父母曾主動(dòng)、詳細(xì)地講過有關(guān)青春期的性生理、性心理知識。第三十八頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五青春期教育現(xiàn)狀學(xué)校性教育調(diào)查顯示，過半學(xué)生反映所在學(xué)校沒有開展青春期性教育活動(dòng)。

學(xué)生希望得到的性知識調(diào)查顯示，69.4%的學(xué)生選擇“異性交往的方式和禮儀”；48.4%選擇“青春期的兩性差異”，32.6%選擇“生殖系統(tǒng)的基本構(gòu)造”，26.5%選擇“避孕措施”。第三十九頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五青春期性教育存在的問題學(xué)校和家庭應(yīng)有的作用不能很好地實(shí)現(xiàn)；

性教育的定位偏低，忽視性道德教育，不理解審美教育；

性教育內(nèi)容狹窄，不能滿足學(xué)生的實(shí)際需求；

學(xué)生需要性知識，希望與異性交往，但遇到種種困惑和阻攔，渴望得到正確的指導(dǎo)；

家長和老師沒有受過性教育的專門訓(xùn)練，既缺乏整體觀念，也缺乏相關(guān)的培訓(xùn)技能和方法。第四十頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五困惑一：如何制定科學(xué)的青春期教育內(nèi)容家庭青春期教育的基本內(nèi)容應(yīng)該包括：青春期生理、青春期心理、青春期道德、青春期美育以及青春期自我保護(hù)等方面。時(shí)間跨度從學(xué)前期到大學(xué)階段，循序漸進(jìn)。

生理知識稍有提前，心理知識同步進(jìn)行，倫理道德貫穿始終，內(nèi)容逐步加深。全面、適時(shí)、適度第四十一頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五困惑二：孩子出現(xiàn)早戀怎么辦？數(shù)據(jù)顯示：贊同中學(xué)生談戀愛達(dá)77%，有過戀愛經(jīng)歷的達(dá)62%；在家長調(diào)查部分，67.7%的家長覺得中學(xué)生談戀愛普遍，而贊同的僅僅有12%。

引導(dǎo)孩子把握好兩性交往的尺度，防止“過”與“不及”；

正確面對異性的好感；

鼓勵(lì)孩子團(tuán)體交往；

弄清孩子戀愛的原因。第四十二頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五交往的危險(xiǎn)信號

男女生一對一地交往，不再與其他同學(xué)交往。

雙方交往過于頻繁，把大量時(shí)間花在兩人活動(dòng)中，無心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少，成績下降。

雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母和同學(xué)，常向家長撒謊。

對方成為自己的牽掛，離開對方就魂不守舍，看見對方與別的異性同學(xué)往來，就會(huì)心生不滿或嫉妒。第四十三頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五困惑三：優(yōu)秀生更容易發(fā)生性行為

“一好百好”的教育理念在作怪；

正常的需要得不到滿足，就會(huì)轉(zhuǎn)向其他途徑。調(diào)查顯示：優(yōu)秀生有三個(gè)100%：初次發(fā)生性行為時(shí)100%不采用安全措施；有過性行為，父母和老師100%不知道；對學(xué)校和家庭的性教育100%不滿意。第四十四頁，共四十六頁，編輯于2023年，星期五困惑四：和孩子的關(guān)系像打官司發(fā)生親子沖突最多的依次是：學(xué)業(yè)、日常生活安排和做家務(wù)；發(fā)生沖突最少和最弱的是隱私；其他還包括交友、消費(fèi)和外表。言語沖突和情緒沖突是表現(xiàn)的主要形式。青少年與母親發(fā)生沖突的頻率和強(qiáng)度顯