中國近現(xiàn)代史綱要導(dǎo)論上編綜述

《中國近現(xiàn)代史綱要》授課教師：莊林麗導(dǎo)論三、主要參考書目二、為什么要學(xué)中國近現(xiàn)代歷史？一、什么是《中國近現(xiàn)代史綱要》課?一、《中國近現(xiàn)代史綱要》課的內(nèi)容和性質(zhì)

課程內(nèi)容：它是研究中國從第一次鴉片戰(zhàn)爭到現(xiàn)在社會發(fā)展的主要?dú)v程與規(guī)律。

中國近代史中國現(xiàn)代史

（半殖民地半封建社會）（新民主主義社會）（社會主義社會）

1840191919491956至今舊民主主義革命新民主主義革命

下編：社會主義建設(shè)60年：從新中國成立到社會主義建設(shè)新時期（1949至今）。下設(shè)三個專題：（一）社會主義制度的全面確立；（二）社會主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn)；（三）改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

中編：新民主主義革命30年：從五四運(yùn)動到新中國成立（1919-1949）。下設(shè)四個專題：（一）開天辟地的大事變；（二）中國革命的新道路；（三）中華民族的抗日戰(zhàn)爭；（四）新中國的誕生。

上編：舊民主主義革命80年：從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動前夜（1840-1919）。下設(shè)三個專題：（一）反對外國侵略的斗爭；（二）對國家出路的早期探索；（三）辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)。

《中國近現(xiàn)代史綱要》共分上、中、下三編十個專題2、課程性質(zhì)：

它既是一門歷史課，又是一門思想政治理論課，而且是一門公共必修課。

二、為什么要學(xué)中國近現(xiàn)代歷史？

大學(xué)歷史與中學(xué)歷史的區(qū)別：中學(xué)側(cè)重于歷史知識，大學(xué)側(cè)重于歷史理論。

1、中學(xué)已學(xué)過歷史，為什么大學(xué)還要學(xué)歷史？通過學(xué)習(xí)歷史、研究歷史，探索中國社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。一個不懂歷史、不珍惜歷史、不學(xué)習(xí)、不研究歷史的民族是沒有發(fā)展前途的，是得不到世界人民尊重的。

第一，資政。2、非歷史專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)歷史？胡錦濤：歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，也是一本最富哲理的教科書

一了解近代以來中華民族為實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、統(tǒng)一、民主、富強(qiáng)而不懈奮斗的歷史，認(rèn)識中國社會和中國國情，提升愛國主義感情，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。

二領(lǐng)會中國人民選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義道路的歷史必然性，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國共產(chǎn)黨的信任、對社會主義的信心。

三是增強(qiáng)歷史洞察力，培養(yǎng)珍惜歷史、尊重歷史的意識，從中感悟歷史的魅力，汲取歷史的智慧。

第二，育人。三、主要參考書目

1、李侃等:《中國近代史》（第四版），中華書局1994年版2002年27次印刷。2、胡繩：《鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動》，人民出版社1981年版3、陳旭麓：《近代中國社會的新陳代謝》，上海人民出版社1992年版4、茅海建：《天朝的崩潰》，三聯(lián)出版社1995年版5、羅爾綱：《太平天國史》，中華書局1991年版6、夏東元：《洋務(wù)運(yùn)動史》，華東師范大學(xué)出版社1992年版7、章開沅、林增平主編：《辛亥革命史》，人民出版社1980年版8、曾業(yè)英主編:《五十年來的中國近代史研究》,上海書店出版社,2000年。

“天下大哥獨(dú)一，天兄耶酥也。天兄耶酥而外，有人稱大哥者，論天法該過云中雪也?！?/p>

上編：從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動前夜

（1840—1919）

從1840年到1919年的五四運(yùn)動，可以說是中國社會風(fēng)云變幻的八十年，也是中華民族苦難屈辱的八十年。在這80年中，一方面由于西方列強(qiáng)一次又一次的侵略，使中國社會由一個主權(quán)完全獨(dú)立的封建社會逐步淪為半殖民地、半封建社會；另一方面，中國人民為了民族的獨(dú)立、國家的解放，進(jìn)行了不屈不饒的反帝反封建的民族民主革命斗爭。雖然舊民主主義革命沒有取得最終勝利，但畢竟結(jié)束了統(tǒng)治中國長達(dá)兩千多年的封建帝制，也粉碎了西方列強(qiáng)滅亡中國的狂妄野心。

綜述

風(fēng)云變幻的八十年一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界經(jīng)濟(jì)政治軍事對外關(guān)系中國中國自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，科學(xué)技術(shù)落后，資本主義萌芽發(fā)展緩慢，土地兼并嚴(yán)重清朝封建統(tǒng)治日益腐敗，階級矛盾激化，國家走向衰弱軍事力量薄弱（軍備廢馳）“閉關(guān)政策”，只開廣州一地對外通商資本主義世界工業(yè)革命發(fā)展了巨大的生產(chǎn)力，資本主義經(jīng)濟(jì)得到長足的發(fā)展資本主義力量日益壯大，歐美資本主義國家迅速發(fā)展崛起船堅(jiān)炮利為了獲得銷售市場和原料產(chǎn)地，對外加緊侵略擴(kuò)張二、西方列強(qiáng)的入侵與近代中國社會的變化1、西方列強(qiáng)的入侵：第一次鴉片戰(zhàn)爭（1840—1842）、第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856—1860）、中法戰(zhàn)爭（1883—1885）、甲午中日戰(zhàn)爭（1894—1895）、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900）等。2、鴉片戰(zhàn)爭：中國近代史的起點(diǎn)戰(zhàn)爭過程（1）英國對華鴉片貿(mào)易（2）中國政府開始禁煙（3）戰(zhàn)爭爆發(fā)條約內(nèi)容（1）1842年，中英《南京條約》（2）1843年，中英《五口通商章程》和《虎門條約》，作為《南京條約》的附件（3）1844年，中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》3、近壟代中搞國社壟會的萬變化政治經(jīng)濟(jì)社會性質(zhì)革命性質(zhì)社會階級戰(zhàn)前獨(dú)立自主的中央集權(quán)的封建國家封建自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位封建社會反封建革命（農(nóng)民革命）農(nóng)民階級與地主階級戰(zhàn)后領(lǐng)土主權(quán)的完整開始遭到嚴(yán)重的破壞自然經(jīng)濟(jì)開始逐步解體；外國資本主義入侵，中國市場卷入世界資本主義市場，中國民族資本主義隨之產(chǎn)生逐步淪為半殖民地半封建社會（開始→加深→形成）反封建、反資本-帝國主義革命（民主革命）農(nóng)民階級與地主階級、工人階級與資產(chǎn)階級并存。近代理中國抽的階執(zhí)級狀呼況1.新興遠(yuǎn)階級A.中國顏無產(chǎn)珍階級冠的組誕成及神特點(diǎn)B.中國叨資產(chǎn)逝階級真的組休成及搭特點(diǎn)2、復(fù)憶雜的施階級逗狀況地主墻階級油外抹國資回產(chǎn)階秀級龍民族質(zhì)資產(chǎn)侄階級官僚膊資產(chǎn)售階級農(nóng)民富階級礦工桑人階帆級三、緒近代闊中國棍的基婚本矛拌盾和腎面臨熱的主斃要任莊務(wù)1、中疼國社耕會兩矩對基茶本矛選盾：封建搞主義使和人駕民大拿眾的秤矛盾垮；帝零國主畏義與蠢中華頌民族怪的矛朱盾。2、中跟華民廣族兩倦大歷幟史任亮務(wù)：民族般獨(dú)立絹和人草民解滲放；孕國家凡繁榮桌富強(qiáng)漢和人濫民共趁同富披裕。長城秦始皇兵馬俑金縷玉衣四大發(fā)明四羊訓(xùn)方尊司母獸戊大枯方鼎馬踏款飛燕唐福青花三匹瓷器彩新民孫主主翻義革坊命和棗舊民漠主主伯義革添命扒相同凈點(diǎn)：逼①社慨會性越質(zhì)：壟都發(fā)遍生在廈半殖熊民地仙半封秘建社旋會。腸②革天命任峽務(wù)：捷都是續(xù)反對姓外國灰資本釀主義鏡侵略釣和本短國封鼠建統(tǒng)乞治。產(chǎn)③革哲命性貌質(zhì)：娘都屬蹦于資荒產(chǎn)階怎級民處主革上命的死范疇級。隙不同盼點(diǎn)：怕①領(lǐng)堆導(dǎo)力希量：凈舊民片主主賞義革致命的揀領(lǐng)導(dǎo)侵是資慰產(chǎn)階崖級，紋新民欄主主境義革琴命的臥領(lǐng)導(dǎo)越是無雪產(chǎn)階逗級。漠②道指導(dǎo)哥思想插：舊誓民主皮主義櫻革命癥是資地產(chǎn)階唐級的徹平等愁、自辛由思渣想和完民主之共和荒觀念浩，新恥民主拌主義己革命窮是馬黃克思繡主義啊。均③革販命前活途：恢舊民欲主主彈義革還命是幫建立笑資產(chǎn)撤階級疲民主魯共和摧國，旺新民弟主主付義革乒命是眨在完預(yù)成民否主革另命任細(xì)務(wù)后界，還眾要進(jìn)滿入社玩會主接義社字會。依④捆革命鉆發(fā)展尖和群纏眾發(fā)殺動的梢深度情、廣話度不饑同。凈舊民錦主主太義革帶命的諸綱領(lǐng)愁不徹遞底，宅群眾恨發(fā)動遲不充證分，勵土地藍(lán)問題儲不能義徹底赴解決瘋；新惑民主毀主義購革命疾提出怕了徹左底的勿革命以綱領(lǐng)斤，廣棗泛發(fā)保動群暮眾，漸解決涌了民洋主革談命的心中心滅問題敞即土技地問漿題。堪⑤破結(jié)果庭不同唯。舊裁民主脹主義韻革命劃有勝鏟利的廚一面權(quán)，但點(diǎn)最終烘果實(shí)嫌被竊蒸取，為革命歪任務(wù)擦沒有稍完成膨，社狐會性健質(zhì)沒語有改先變，刪在這賞一意剖義講彈是最盞終遭喘到了混失敗抗；新杠民主鋸主義開革命社的勝屢利成籮為社離會主教義的先