燭之武退秦師公開課

《左傳》燭之武退秦師

《左傳》是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作，相傳是魯國的史官左丘明所著。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”，《左傳》又名《左氏春秋》，《春秋左氏傳》。

《左傳》以《春秋》的記事為綱，以時(shí)間先后為序，詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國內(nèi)政外交等大小事實(shí)。記事比《春秋》詳細(xì)而具體。關(guān)于《左傳》史書體例編年體：按年月日順序編寫史書的體例。如:《春秋》《左傳》等。國別體：先分不同國家，再在一國之內(nèi)按年代編寫史書的體例。如：《國語》《戰(zhàn)國策》。紀(jì)傳體：由司馬遷開創(chuàng)的以人物傳記為中心的史書體例?！妒酚洝?、《漢書》、《后漢書》等。第一部編年體史書《春秋》第一部較為完備的編年體史書《左傳》

第一部紀(jì)傳體通史《史記》

第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書》第一部詩歌總集《詩經(jīng)》第一部神話集《山海經(jīng)》第一部語錄體著作《論語》能復(fù)述主要故事情節(jié)，歸納重點(diǎn)文言現(xiàn)象。能結(jié)合文本分析燭之武游說的藝術(shù)。

速讀全文，用四字短語概括全文主要內(nèi)容。結(jié)合課下注釋，歸納本文重點(diǎn)文言現(xiàn)象。

提示：1、按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局進(jìn)行內(nèi)容概括；2、從一詞多義、古今異義、詞類活用、特殊句式、重要虛詞等角度歸納。

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

以：因?yàn)檐婈?duì)駐軍。名作動(dòng)翻譯貳：從屬二主一、晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí)，鄭國沒有以禮相待；二、在晉國與楚國的城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵協(xié)助楚國，因而結(jié)怨于晉。燭之武退秦師合作探究，理清脈絡(luò)起因發(fā)展高潮結(jié)局秦晉圍鄭（無禮于晉，且貳于楚）

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。（）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！保ǎ┰S之。師：軍隊(duì)子：對(duì)男子的尊稱是：這壯：壯年已：通“矣”，語氣詞。燭之武燭之武燭之武退秦師合作探究，理清脈絡(luò)起因發(fā)展高潮結(jié)局秦晉圍鄭（無禮于晉，且貳于楚）臨危受命

燭之武運(yùn)用了哪些方法來說服秦伯退兵呢？結(jié)果如何？齊讀第三段，共同探討。（）夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。夜：夜晚—>在夜里名作狀燭之武在古文中，方位、時(shí)間名詞出現(xiàn)在謂語動(dòng)詞前，一般活用作狀語

。1、欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。翻譯鄙：把…作為疆界焉：怎么，疑問代詞陪：通“倍”，增加厚：變雄厚?。鹤儽∪跣巫鲃?dòng)闡述利害，曉之以理

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

以為：把……作為東道主：東方道路上的主人行李：使者共：通“供”乏困：缺少的物資。形→名以利相誘，為秦著想

且君嘗為晉君賜矣，（）許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。

翻譯為：給晉君賜：恩惠朝：早晨—>在早上夕：傍晚—>在晚上名作狀語引史為例，巧設(shè)離間

夫晉，何厭之有？”既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。東：向東。名→狀封：使……作疆界。使動(dòng)闕：通“缺”，削減焉：哪里厭：通”饜”滿足利：使…..獲利推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎燭之武退秦師合作探究，理清脈絡(luò)起因發(fā)展高潮結(jié)局秦晉圍鄭（無禮于晉，且貳于楚）臨危受命夜縋出城勸退秦師欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)闡明利害，曉之以理以利相誘，為秦著想引史為例，巧設(shè)離間推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎結(jié)局：

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。之：代指秦軍夫人：那人因：依靠敝：損害所與：同盟知：通“智”其：還是。表商量語氣去：離開翻譯合作探究，理清脈絡(luò)情節(jié)概括（人+事+果）秦晉圍鄭臨危受命智退秦師晉國撤軍

開端發(fā)展高潮結(jié)局梳理燭之武退師的過程1、退師的背景？

秦晉圍鄭理由：①無禮于晉②貳于楚也2、燭之武臨危受命？原因：1）鄭伯態(tài)度誠懇，勇于自責(zé)，并曉之以理2）燭之武深明大義，有愛國思想，成竹在胸3、怎么退師？

欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)

闡明利害，曉之以理

以利相誘，為秦著想引史為例，巧設(shè)離間推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎

結(jié)合文本，對(duì)文中的人物形象進(jìn)行分析，并思考燭之武游說成功的原因有哪些？（游說藝術(shù)）提示：燭之武、佚之狐、鄭伯、晉文公、秦穆公。要求：“通過......,可以看出他是一個(gè)......人?！睜T之武的形象志士勇士辯士以國家利益為重，深明大義的愛國志士?jī)绍娊粦?zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營(yíng)，知難而上。不卑不亢，機(jī)智善辯分析人物形象深明大義

臨危受命

智勇雙全

能言善辯

1、燭之武是怎樣的一個(gè)人？本文還刻畫了哪些人物?他們的性格特點(diǎn)怎樣？燭之武鄭伯

次要人物佚之狐

秦伯

晉侯

虛心納諫勇于改過知人善舉慧眼識(shí)珠

善于決策善謀利益

頭腦清醒隨機(jī)應(yīng)變

佚之狐：慧眼識(shí)才（伯樂）鄭伯：擅于納諫晉文公：審時(shí)度勢(shì)秦穆公：當(dāng)仁則讓燭之武：能言善辯（志士、勇士、辯士）燭之武的形象志士勇士辯士以國家利益為重，深明大義的愛國志士?jī)绍娊粦?zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營(yíng)，知難而上。不卑不亢，機(jī)智善辯燭之武的游說藝術(shù)迂回戰(zhàn)術(shù)——不暴露游說目的

燭之武閉口不談鄭國的利益得失，言談中處處為秦國利益著想。曉之以害，動(dòng)之以利，使秦伯覺得枉費(fèi)心機(jī)。巧施攻心術(shù)——先對(duì)方之憂而憂

燭之武善于利用秦晉同床異夢(mèng)的矛盾，透辟分析晉侯出征目的在于擴(kuò)張領(lǐng)土，本性貪而負(fù)義，燭之武“一心為秦”地挑撥離間了“秦晉之好”。用婉言相勸——忠言順耳更利于聽

燭之武雖年歲已高，但沒有倚老賣老，處處尊重對(duì)方，不卑不亢，創(chuàng)造和諧的談話氛圍。能復(fù)述主要故事情節(jié)，歸納重點(diǎn)文言現(xiàn)象。能結(jié)合文本分析燭之武游說的藝術(shù)。一、必須看清所勸說的對(duì)象。二、一定明確勸說的目的。三、注意勸說的方法和態(tài)度。四、勸說的語言。

文言常識(shí)通假字已：通“矣”，語氣助詞共：通“供”，供給。厭：通“饜”，滿足。說：通“悅”，高興。知：通“智”，明智。古今異義：東道主古義：東方道路上的主人今義：請(qǐng)客的主人行李古義：出使的人今義：出門時(shí)帶的包裹、箱子等一詞多義：夫夫晉，何厭之有？（助詞，無義）微夫人之力不及此。（指示代詞，那）之臣之壯也，猶不如人。（助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)性）是寡人之過也。（助詞，“的”）許之。（代詞）何厭之有？（助詞，賓語前置的標(biāo)志）詞類活用：退：使動(dòng)，使……撤退。軍：名詞作動(dòng)詞，駐軍。東：名詞作狀語，向東。遠(yuǎn)：形容詞作名詞，在此指鄭國。選取話題，談?wù)勀銓?duì)燭之武其人的認(rèn)識(shí)，并言之成文段，不少于300字。

【適用話題】可用于“自強(qiáng)”“意志”“逆境與奮斗”“國難之時(shí)大丈夫當(dāng)顯英雄本色”“口才與成功”“智與勇”“責(zé)任”等寫作話題。把國家利益放在第一位面對(duì)鄭伯之請(qǐng)，燭之武說：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！睜T之武話語間，流露出長(zhǎng)期不被重用的委屈，以至以“今老矣，無能為也已”來推辭。但鄭伯的誠意和對(duì)形勢(shì)的分析，讓燭之武盡釋前嫌，毅然受命，“夜縋而出”，說服秦伯，與鄭結(jié)盟。結(jié)果是，晉國悻悻退兵，鄭國化險(xiǎn)為夷。燭之武的可貴之處在于，把國家利益放在第一位，為了國家利益而摒棄個(gè)人恩怨。正因?yàn)槿绱?，燭之武成了千古傳頌的愛國志士，其深明大義的品質(zhì)影響了千千萬萬的華夏兒女。

三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師春秋時(shí)，在秦晉合兵圍鄭的危急時(shí)刻，鄭伯老臣燭之武只身赴秦營(yíng)，向秦伯幡然醒悟，遂與鄭結(jié)盟。于是，秦晉聯(lián)盟瓦解，晉國被迫撤兵，解除了鄭國之危。燭之武憑借自己的巧言機(jī)智，使鄭國不費(fèi)一兵一卒，保住了國家社稷，百姓免遭涂炭，還與秦結(jié)成了聯(lián)盟，使晉國不敢輕舉妄動(dòng)，可謂一石二鳥?！稇?zhàn)國策》說：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。”信然。

一鳴驚人源于默默積蓄從燭之武對(duì)晉國歷史和國君的為人了解之清楚，對(duì)聯(lián)秦伯心理和秦晉恩怨把握之全面，可以看出：他雖然長(zhǎng)期懷才不遇，卻一直關(guān)注天下形勢(shì)，思考安天下濟(jì)蒼生的方法。長(zhǎng)期的默默積蓄，使其在秦伯面前，不卑不亢，沉穩(wěn)自信，也使其具備了能言善辯，巧妙退兵的高超智慧。幾十年積蓄的能量，終于迎來了瞬間釋放的閃亮?xí)r刻。長(zhǎng)期的默默積蓄，使老邁的燭之武最終一鳴驚人，名垂青史。著名歷史學(xué)家范文瀾先生說：“板凳要坐十年冷”。讀書、治學(xué)，都要有這種精神，才能為將來報(bào)效國家積蓄力量。雜中有情在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，秦晉乃兩大強(qiáng)國也?！班嵲鵁o禮于晉，且貳于楚也”，成為秦晉圍鄭的導(dǎo)火線。一次惡劣的沙塵暴即將襲向鄭國。少年懷才不遇的燭之武，對(duì)鄭伯讓他游說秦國這一冒險(xiǎn)任務(wù)發(fā)出了牢騷，好一個(gè)真實(shí)的燭之武??！然而就在這復(fù)雜的環(huán)境、復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)下，燭之武的愛國真情戰(zhàn)勝了他的牢騷，戰(zhàn)勝了他的猶豫，依然答應(yīng)鄭伯，置身卷進(jìn)一片混亂的沙土中。以《燭之武，我想對(duì)你說》為題，將其擴(kuò)充為一篇不少于500字的作文。你從歷史長(zhǎng)河的那頭走來，緩悠悠，顫巍巍，再?zèng)]有年輕時(shí)候那俊美的英姿，再?zèng)]有壯年時(shí)候那嘯天的豪氣。如今，你的雙鬢已灰白，你的雙眼已昏花，你的青春已然逝去。你說你走得慢，是為了留下更深的足跡，你說你一生低調(diào)做人，是為了積累更多的經(jīng)驗(yàn)。沒錯(cuò)，大半生沉寂無聞的你，終于在秦晉圍鄭的危機(jī)中，你臨危受命，憑借你那過人的膽識(shí)和超人的勇氣征服了秦君，拯救了鄭國，歷史也為此將你的姓名永遠(yuǎn)地留在了它的譜冊(cè)中。

《燭之武，我想對(duì)你說》一段因你創(chuàng)造的歷史讓我看到了你堅(jiān)定的信念。在苦苦等待的漫長(zhǎng)歲月里，你始終未曾放棄，這足以證明你的意志如鐵一般堅(jiān)不可摧。你相信國君總有一日會(huì)重用你，你相信國家總有一天需要你。你的等待，帶著一絲固執(zhí)，一絲期盼，一絲沒有期限的耐性。終于，你等到了，你完美地詮釋了“天生我材必有用”，你給后世苦楚失意的人帶來希望，你讓官場(chǎng)屢屢失敗之人重拾信心。你，創(chuàng)造了一段人生憧憬終實(shí)現(xiàn)的神話。

可是啊，燭之武，你又讓多少年近古稀的固執(zhí)老儒生，偏執(zhí)地以你為榜樣，在科舉之路上兀兀窮年，一路走到黑；你又讓多少才會(huì)橫溢之壯士將青春視為等待，該出手時(shí)不出手，以為機(jī)遇之門自然會(huì)敲響，卻從此湮沒于世間。燭之武啊，你不懂得“毛遂自薦”，你只能算是一個(gè)幸運(yùn)的“守株待兔”之輩，你在那棵木樁邊守候了一生，你犧牲了你本該華光溢彩的青春歲月，你錯(cuò)過了你本該轟轟烈烈的壯年時(shí)光，如果不是在你垂垂老矣的日子里最終機(jī)遇光顧了你，你這一生真的要蹉跎歲月空自嗟了呀。

燭之武，你說“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已”，不知你當(dāng)時(shí)是自謙呢，還是對(duì)鄭伯的憤憤抱怨。聽到你說的這番話，我真為你捏了一把冷汗，在一國之君前大發(fā)牢騷，真的危險(xiǎn)啊。假如當(dāng)時(shí)鄭伯龍顏大怒，一氣之下將你就地正法，那你豈不要落個(gè)千古小人貪生怕死之罪名？其實(shí)你是很愛國的，可又有誰知呢？佚之狐知道嗎？鄭國的子民們知道嗎？你為人穩(wěn)重，可是你性格不夠率直，你臨危能泰然處之，可是你卻不懂得規(guī)劃你的一生。若無這樣的歷史機(jī)遇，你就只能默默無聞?dòng)谑馈?/p>

燭之武啊，穿越數(shù)千年的風(fēng)煙，我望著你從歷史