水污染控制技術教案

精品精品感謝下載載感謝下載載課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林1模塊水污染掌握概論通過本模塊的學習，要求學生能夠了解環(huán)境工程學的形成與進展教學及力量培育要求 狀況，了解水污染掌握技術與其它環(huán)境工程學科的聯(lián)系與分工，把握水污染掌握技術的主要內容。教學重點教學難點教學時數(shù)教學方式

環(huán)境工程學 水污染掌握技術的概念、主要內容講授精品精品教學過程：一、環(huán)境科學與環(huán)境工程學隨著人口、社會生產和科學技術的進展，環(huán)境和環(huán)境問題已越來越引起人類的重視。人類與環(huán)境之間有著一個相互影響、相互作用、相互依存關系的對立統(tǒng)一體。人類的生產和生活活動作用于環(huán)境，會對環(huán)境產生影響，引起環(huán)境質量變化，反過來，污染了或受損害的環(huán)境也會對人類的身心安康和經濟進展等造成不利影響。當代社會的進展使人類與環(huán)境之間的作用與反作用不斷加劇，只要人類所及的范圍，上至太空，下至海疆，人類的活動對環(huán)境的影響無所不在，而且逐步強化，環(huán)境污染和生態(tài)破壞已到達危急的程1972年再斯德哥爾摩進展了世界第一次聯(lián)合國人類環(huán)境會議，會議通過宣言呼吁世界各國為保護和防治污染和解決環(huán)境問題，各國科學家也進展了廣泛而深入地爭論和實踐，從而促進了環(huán)境科學的興起和進展。環(huán)境科學是爭論人類環(huán)境及其掌握的科學。它涉及內容寬闊，包括自然科學和社會科學的很多重要方面，因而形成了環(huán)境地學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境工程學、環(huán)境治理學等相互穿插、相互滲透的學科。環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個重要分支。二水污染掌握技術的形成與進展為了保護和改善人類的生活和生存環(huán)境，使人類免受污染危害，人們開頭起用工程和其它有關科學的理論和方法來掌握和防治環(huán)境污染，改善環(huán)境質量。環(huán)境工程學便隨著人們同環(huán)境污染作斗爭的過程不斷進展而興起并漸漸成熟起來。在污水處理方面，公元一世紀，埃及人開頭用砂濾法凈水，我國明朝以前就開頭用明礬作凈水劑860190世紀初分別建立了公共污水處理4工藝的重大進步染掌握技術是環(huán)境工程學的主要內容之一，它集合了土木工程、公共衛(wèi)生工程、化學工程及機械工程等方面的有關技術，又溶入了其它自然科學和社會科學的有關原理和方法。三、水污染掌握技術的主要內容水污染掌握技術主要爭論治理和預防水體感謝下載，改善和保護水環(huán)境，合理利用水資源的工藝技術和工程措施；水體自凈及利用；城市污水處理與利用；工業(yè)廢水處理與利用；區(qū)域和水系的水污染綜合防治；精品精品1、名詞解釋：環(huán)境工程學 水污染掌握技術四.作業(yè)及思考題 2、水污染掌握技術的主要內容有哪些？3、第一次聯(lián)合國人類環(huán)境大會是哪一年，在什么地方召開的？〕五.教材及參考書

〕《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林1模塊水污染掌握概論第一節(jié)水污染其次節(jié)水質指標與水質標準教學及力量培育要求教學重點

通過本節(jié)的學習，要求學生把握常見的水污染類型及主要的污染物質，把握水質、水質指標的概念、分類以及我國水質指標體系的組成。水污染類型及主要的污染物質、水質指標的概念、分類以及我國水質指標體系的組成。教學難點學時數(shù)教學方式 講授感謝下載載精品精品教學過程：第一節(jié)水污染1、水污染的分類：依據(jù)污染物質的性質不同分為以下幾類A：化學性污染：無機污染物〔主要由于污水中含有較高濃度的酸、堿或無機鹽而導致污染。無機有毒物質〔〔六價〔三價、硒〔四價、六價〕以及氰化物等。有機有毒物質〔有機農有機磷、氯等有機農藥，多環(huán)芳烴、芳香胺等。耗氧污染物〔植物養(yǎng)分物質油類污染物質〔石油泄露、船舶污水等造成的。B：物理性污染：懸浮物質污染、熱污染、放射性污染C：生物污染：病原微生物，入侵的外來物種其次節(jié)水質指標與水質標準水質：水和其中含有的雜質共同表現(xiàn)出來的物理、化學、生物學的綜合特性。水中雜質分為懸浮物質、溶解物質和膠體物質三類。水質指標是指水中雜質的種類、成分和數(shù)量，是推斷水質的具體衡量標準。水質指標：物理性指標：色、溫、嗅和味、渾濁度、透亮度、電導率、總固體、懸浮固體、溶解固體、可沉固體化學性水質指標PH、堿、硬度、陽離子、陰離子、總鹽、一般有機物有毒的化學性質指標：重金屬、氰、農藥3.生物學指標細菌總數(shù)、總大腸菌群數(shù)、各種病原細菌、病毒O60037500km31/3-4萬二、水質標準

感謝下載載精品精品1、名詞解釋：水污染“水體富養(yǎng)分化”水質及水質指標四.作業(yè)及思考題 2、我國水污染大體上分為幾個類型？各自主要的污染物是什么？3、我國水質指標有哪些？水質指標體系由哪幾個局部組成的？〕五.教材及參考書

〕《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林課(模塊、)：第1模塊 第三節(jié)廢水的成分與性質第四節(jié)水體的自凈作用與水環(huán)境容量 第五節(jié)水處理的根本原則與方法通過本局部的學習，要求學生把握常見的幾種廢水〔生活污水、工教學及力量培育要求 業(yè)廢水農業(yè)廢水城市污水的成分與性質理解水體自凈作用機理，了解水處理的根本原則和根本方法。教學重點教學難點學時數(shù)教學方式

廢水的成分與性質以及水體自凈作用與水體環(huán)境容量水體自凈作用與水體環(huán)境容量講授感謝下載載精品精品教學過程：第三節(jié)廢水的成分生活污水〔無機物有機物總量BOD5不行沉固體4010014055可沉固體25709565溶解固體21021042040總固體275380655160N152035P538二、工業(yè)廢水〔主要水污染〕一般都含量較高的有毒有害的物質。不同行業(yè)，差異較大，可承受不同的方法處理。三、農業(yè)廢水〔農藥、化肥〕農田徑流水、滲流水、病原茵、病毒家畜BOD5總固體牛6.018.4馬3.013.0豬1.84.4羊0.63.0雞0.10.3每一家畜廢料排放量的人口當量數(shù)四、城市污水家庭污水生活污水公共污水〔建筑污場〕城市污水 醫(yī)院污水〔消毒處理〕感謝下載載工業(yè)污水〔去重金屬、中和預處理〕初雨徑流精品精品〔接上頁〕推流、平流Q=VCKdC集中= X〔二〕水體混合稀釋混合系〔參與〔總量〔未完全混合液〕 河水的流量與廢水流量的水體的生化自凈〔微生物〕影響因素 廢水排放口的形式有機 河流的水文條件〔三〕水體中氧的消耗和溶解氧化分解 大氣氧的溶解呼吸分解 水生植物光合作用消耗 溶解二水體的生化自凈1．作為水體中微生物的養(yǎng)分，合成的細胞。2．為微生物的生命活動供給能量。三水環(huán)境容量：水體特征：水文參數(shù)〔河寬度、流量、流景參數(shù)、工程因素、自凈參數(shù)；污染物特征：物的集中性、長久性、生物降解性；第五節(jié)水處理的根本原則和方法解決廢水問題的主要原則改革生產工藝、削減廢物排放量重復利用廢物

感謝下載載精品精品〔接上頁〕廢水處理系統(tǒng)分為：—物理法二級處理：溶解和膠體物去除——生物法三級處理：除去養(yǎng)分物質鹽〔濾廢處理〕生活廢水處理程序：初沉池原污水

格柵 沉砂池

二生物理設備 沉池活性泥法或 消生物法 毒初沉池 排放沼氣利用污水流程污泥流程 脫水燥沼氣 干燥污泥濃縮池污泥消化池 澄清 回收 毒物處理 一般處理感謝下載載 回用〔或排放〕一般生活污水處理結〔左右〕精品精品1、名詞解釋：水體自凈 水環(huán)境容量1、名詞解釋：水體自凈 水環(huán)境容量2、水體自凈是通過哪幾個方面來實現(xiàn)的？四.作業(yè)及思考題3、影響水環(huán)境容量大小的主要因素有哪些？4、簡述我國處理污水的根本原則和方法?！场澄?教材及參考書《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林課(模塊、)：第2模塊 物理處理技術教學及力量培育要求

通過節(jié)的學習，要求學生理解水中粗大顆粒物質去除的機理，把握常見的處理方法，把握各種處理設備的構造和工作原理。教學重點教學難點學時數(shù)教學方式

格柵、篩網(wǎng)、調整池的工作原理及作用講授感謝下載載精品教學過程：第一節(jié)水中粗大顆粒物的去除一調整池1.調整池的作用調整水質〔濃度均勻〕能量調整〔浮子、重力輸水〕調整流量〔保證流量均勻連續(xù)〕2.調整后的濃度和流速C=(∑ciqiti)/qt二格柵m作用：去除或攔截較大雜物，保護污水處理廠機械設備，并防止管道堵塞外形：長方形、正方形、圓形設計參數(shù)格柵間距：三篩網(wǎng)〔預處理〕作用：纖維、藻類、紙漿、類型：旋轉式振動式轉鼓式3P20圖2—122—11感謝下載載精品四沉砂池去除水中的砂?！草^大的無機顆粒和少量的有機雜質〔骨屑、種子等〕類型：平流式、豎流式、曝氣式沉降過程：自由沉降A：平流式：最大速0.3m/s0.15m/sH:0.2~1m寬度為0.6m停留時間為30~60s,池底有見以下圖5頁圖〕曝氣沉砂池B：曝氣沉砂池：去無機顆粒和有面雜質10.25—0.3m/s空氣集中管距池底，每方污水的曝氣量2方。五 離心分別作用：去除水中的粗大的顆?！不蛉榛汀愁愋停核謩e設備〔水力旋流器、旋流分別旋分別設備〔離心機〕A：壓力式水力旋流器B：重力式水力旋流器感謝下載載精品精品1、調整池的用途是什么？調整后的流量及濃度怎么計算？四.作業(yè)及思考題五.教材及參考書

2、格柵的用途是什么？3、篩網(wǎng)的用途是什么？4、常見的沉砂池有哪幾種？〕〕《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林課(模塊、)：第2模塊 其次節(jié)水中懸浮物質和膠體物質的去除通過本節(jié)的學習，要求學生把握水中懸浮物質和膠體物質去除的方教學及力量培育要求 法與機理，把握常見的沉淀池、濾池的構造和工作原理，能夠依據(jù)需要設計相應的沉淀池。教學重點教學難點學時數(shù)教學方式

沉淀池、濾池的工作原理，工藝設計工藝設計222學時感謝下載載精品精品教學過程：一、沉淀〔一、沉淀池的理論根底〔自由、絮凝、擁擠、壓縮四種沉淀方式〕、自由沉降影響〕通過沉淀試驗可得顆粒沉速累計頻率安排曲線，如下：A 1.0Hχ0●B0U=H/t u0 沉速χ=剩余顆粒濃/總顆粒濃度ABt0u0=H/to為，剩余顆粒百分比X0。因此總顆粒去除E=〔1－X0〕1/u0∫X0udx，可近似化簡為：例：某廢水中的懸浮物濃度不高，且為離散顆粒，有一時間t(min)06080100130200240420取樣濃度3001891801681561117827〔mg/l〕求此廢水在負荷25m3/m2.d的沉淀設備中的理論總沉淀去除率？、計算各沉淀時間下，水中剩余顆粒所占的百分數(shù)與相應的沉降速度。時間t〔min〕C/C0(%)u=H/t

60630.03

80600.025

1000.02

130520.0155

200370.01

240260.0083

42090.0048精品X=0.46%、總去除率〕＋X〕＋∑/0=〔1－0.54〕＋0.0046÷0.0174=72%絮凝沉降：在沉降過程中，懸浮顆粒因相互碰撞、粘結而使尺寸變大，沉速隨深〕〔〕l的顆粒濃度較大時形成明顯的交界面，并漸漸向下移動。壓縮沉淀〔，而不是固體穿過水，從而到達濃縮?！捕⒈ж摮恋沓爻恋沓刂懈鬟^水斷面各點的流速均相等沉降過程中懸浮物顆粒以等速下沉下底不起t0A：池底面積B：進水流量q0：外表負荷過流率：停留時間〔理論0設計時通過做靜置沉淀試驗求出符合沉淀效率的 U0：則得到 設計取值為：或〔停留時間〕〔三、一般沉淀池平流式豎流式輻流式〕沉淀池可依據(jù)：

感謝下載載精品精品73,因此，符合要求。設計草圖：0.5 23 0.30.31.80.022.05450側視圖 正視剖面俯視平面豎流式沉淀池：T=1.5～2.0hV〔中心管d

感謝下載載精品精品輻射式沉淀池：中進周出、周進中出、周進周出斜板斜管沉淀池〔1〕淺池沉隆原理U0=Q/AA則ET=h/U0則t分類：異向〔逆向流〕周向流，側向流〔橫向〕413726 5斜板〔管〕沉淀池示意圖、配水槽 、穿孔墻 、斜板、斜管〕、集水槽5、集泥斗 6、穿孔排泥管7、阻流板板間垂直距離80-120mm斜管θ 50-800mm斜板管頌角600為一般0.5-1.0m上部水深一般承受0.5~1.0m

)

次沉淀) l1 l2)

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θ L/n b斜板長l；傾角θ；B：沉淀池寬 l精品精品斜板數(shù)n=L/X+1=7.65/0.075+1=103各自的厚木板厚度3mm0.31m取L═8mlcosθ═l0.5═0.5m8+0.5+0.59m.75m0.5m,超度0.23m，取2個污泥斗，底坡45°,斗底0.4×0.4m42二、混凝〔一、混凝、助凝劑助凝劑：酸堿類、絨粒核心類、氯化劑類當堿度高時，鋁可去磷酸鹽形成磷酸鋁沉淀。1.混凝劑的配制與投配： 水 溶液池甲 定量掌握設備①依據(jù)試驗 藥劑 溶解池②用干投法 攪拌水混合設備〔溶解 膠體〕 攪拌 溶液池乙攪拌強度大 投藥設備時間要短 水反響設備攪拌設備〔速度梯〕 混合設備P:單位體積所消耗的機械的功率G=(rh÷μT)1/2：為水容重〕：水池水頭損失〕10-30sG在10-100s10-30s

感謝下載載精品精品四、過濾：深度處理、預處理、最終處理〔一、過濾機理：介質過濾〔粒狀濾層〕重力沉降〔濾料直徑、過濾速度〕接觸絮凝〔吸附〕顆粒較大：阻力為主〔外表過濾〕微小懸浮物：重力、接觸為主〔深層過濾〕〔二、濾池的構造過濾工藝過程〔一個循〕過濾〔一個周期8個小時8小時〕反洗濾料和墊層構造級配、機械強度、化學穩(wěn)定性、球形、粗糙、棱角〔較大空隙率，比外表積〕常見的有：磺砂、無煙煤、陶粒、高爐渣、聚氯乙烯、聚苯乙烯球①有效直徑和不均勻系數(shù)〔以小為佳〕10%〔d10〕 d80 ②濾料的納污力量㎏/m3g/cm3③空隙比、比外表g 〕④墊層：卵石、碎石墊層最小粒徑≥濾料最大粒徑、從上到下由小到大分層〔三、濾池的設計、濾速：單層〕雙層(12-16m/h)閱歷或試驗確定2、濾池面積 A=Q/VV m/h

感謝下載載3、濾池數(shù)精品精品00設靜止濾層的原度t0空隙率s反沖洗硫化床高度Lse為：L)00反沖洗時，單位面積上通過的反沖洗水流量稱為反單位〕㎡.S e=45% t=5-7min㎡.S e=50% t=6-8min6、配水系統(tǒng)：管式大阻力配水系統(tǒng)小阻力配水系統(tǒng)7、頭損失式大阻力配水系統(tǒng)損失q：沖洗強度k：孔眼總面積／濾池面0.2-0.25%:力速9.81m/s2 流量子數(shù)〔２；－沖洗強度〕〔３、濾料層水頭損失〔石英；：水的容重〔；：濾層厚度〕例：設計的處理廢水量為２５3濾池。、濾h 沖洗濾2沖洗時間６分鐘、計算A、濾池面及尺寸濾池工作時間：２４小時〔)

制濾速V=Nv/(n-1)=10(m/s)精品精品感謝下載載感謝下載載五、氣浮〔一、機理1〕藥劑浮法氣浮法氣浮法浮選劑〔2、方法：布氣氣浮，溶氣氣浮、電解氣浮布氣氣?。豪脵C械剪切——粉碎氣泡 水泵集中板暴氣射流溶氣氣?。喝軞庵溜柡?，然后減壓。粒度小溶氣真空氣浮加壓溶氣氣浮電解：利用電解產生等〔二〕氣浮設備1、葉輪氣浮2、加壓溶氣設P75 圖2-501、名詞解釋：自由沉淀、絮凝沉淀、擁擠沉淀、壓縮沉淀、混凝、澄清、氣浮2、如何從抱負沉淀池的理論分析得出斜板〔管〕沉淀池的設計原理？3、簡述濾池的工作原理。四.作業(yè)及思考題

4、澄清池與沉淀池的工作原理有何不同？5、生活污水懸浮物濃度 300mg/L，要求去出率為 60%，s

1000m3/d豎流式、斜板〕、設計的處理廢水量3濾池。7、試述混凝的機理。〕五.教材及參考書

〕《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林課(模塊、)：第2模塊 第三節(jié)水中溶解物質的去除通過本節(jié)的學習，要求學生把握去除污水中溶解物質的幾種常見方教學及力量培育要求 〔離子交換吸附膜分別等及其機理，并把握相關的工藝及其運行操作與治理技術。教學重點教學難點

離子交換、吸附的根本原理、工藝流程及工藝計算工藝流程及工藝計算學時數(shù)學時數(shù)教學方式講授精品精品教學過程：一、水的軟化〔ca2+、Mg2+〕和除鹽〔〕〔一〕軟化的根本方法、加快軟化法3 2〔少用〕、藥劑軟化法〔化學藥3 2、高效換化法+++EH二、離子交換法〔去水中的金屬離子〕物離子交換劑通常是不行逆的化學吸附。〔一〕交換劑：交換樹脂樹脂本體活性基團弱酸：0-7、交換容量mol.kg-1 或全交換容量〔理論〕工作交換容量〔實際〕、聯(lián)度〕4K〔平衡常數(shù)〕在常溫順低濃度水中。陽離子的原子價上升，交換勢；同價離子的選擇是原子常數(shù)俞高，交換勢越大。稀土相反。強酸鹽樹脂則具有最旨的換勢，屬于交換序列的首位。

感謝下載載在常溫順低濃度水溶液中，對弱堿性陰離子交換樹脂肼，酸根的交換序列如下：精品精品① 出水離子到達極限時，結果交換② ρ=40-60%V=15m/hT=15分鐘③ 再生④ 清洗〔清洗水用量為樹脂體積-13倍〕2、離子交換塔的設計計算離子交換塔高或〕交換塔直徑：D=4QCT/∏ne1h：流量h 廢水中交換離子濃mol/LT:兩次再生間隔時h 交換塔個數(shù)〔一般不少2個〕交換劑的工作交換力量mol/L 交換劑高度〕 交換直徑例、某地鍍廠鍍鉻工藝中產生廢00m3/d,廢水中含鉻平均濃度65mg/L，含銅20mg/L, 10mg/L,鎳15mg/L解：1.工藝流程2：計算、陰離子交換柱要去除的金屬離子當量數(shù)銅：20mg/L(Ca2)=0.63m*e/L鋅：10mg/L (Zn2)=0.31m*e/L

感謝下載載精品精品三、吸附法A在相界面上物質濃度自動發(fā)生累積或濃集的現(xiàn)象稱為吸附法。利疏松多孔物質吸附水中溶解鹽的有機物質，洗滌劑，微生物，病毒，脫色，除臭，痕量重金屬。物理吸附：分子間力吸附化學吸附：化學作用〔一〕吸附劑活性炭、磺化煤、活化煤、沸石、活性土、硅藻土、腐殖質酸、焦炭、木炭?；钚蕴?g

濾孔r=2-10nm)〔二〕吸附等溫線1、Ferundlich 2、Langmuir3、BET：吸附量〕常數(shù)：平衡濃度n：吸附指數(shù)(三)活性炭柱的操作 靜態(tài)〔間歇式〕降流式動態(tài)〔連續(xù)〕固定床 升流式膨脹式可多塔串聯(lián)下進上出〔水〕移動床下出上進〔炭〕3、吸附劑的再生加熱，蒸汽法，溶劑法，臭氧氧化法，生物法感謝下載載四、膜分別技術精品精品1、名詞解釋：離子交換、吸附1、名詞解釋：離子交換、吸附2、固定離子交換器有什么主要確定？如何抑制這些缺點？四.作業(yè)及思考題3、弱酸陽樹脂的交換容量為什么比強酸陽樹脂高？4、活性炭為什么具有吸附作用？什么物質易被活性炭吸附？5、在生產實踐中如何選擇離子交換軟化系統(tǒng)？〕〕五.教材及參考書《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林課(模塊、)：第2模塊 第四節(jié)水中有害微生物的去除通過本節(jié)的學習，要求學生把握去除污水中有害微生物的幾種常見教學及力量培育要求 方〔高溫加氯等及其機理，并把握相關的工藝及其運行操作與管理技術。教學重點教學難點學時數(shù)教學方式

加氯曲線、余氯計算加氯曲線、余氯計算講授感謝下載載精品精品教學過程：一、概述1、消毒的目的：殺死對人體有害的病源微生物，防止傷寒、霍亂、細菌性痢疾等傳染性疾病。/L。2、方法：高溫消毒、加氯消毒、臭氧消毒、紫外線消毒等，其中由于氯價格低，消毒效果好而廣泛承受。二、氯消毒〔一〕氯及余氯3Cl2+H2O=HCl+HClOHCl H-+Cl+ HClO PH=7時，以HClO為主PH>8.5時：一氯胺PH<5時：二氯胺 HClO、氯消毒的機理：由于加氯后，其在水中可，而O具有較強的氧化力量，可殺死微生物。3、加氯方式：加氯氣或漂白粉〔二〕余氯K∝Cn·t (n>0)K：消毒效果C：氯劑量 T：接觸時間游離性余氯－ 余氯化合性余氯l及其它氯胺化合物0分鐘后，游余氯≥0.30mg/L管網(wǎng)末梢水，游余0.05mg/L〔三〕 需氯量1、定義：需氯2、需氯量試驗載載過肯定時間后測定水中的余氯含量條需氯曲線：如以下圖：精品精品Ⅰ區(qū)：所參加的氯全部被水中復原性雜質如亞鐵離子等消耗轉變?yōu)槁入x子。Ⅱ區(qū)：氯氨開頭化合，產生氯胺，有余氯存在〔化合物余氯〕C、N2等。B。需氯試驗報告內容：1、氯化條件2、預期結果3、測定方法4、到達預期結果的加氯量加氯庫：應防火，保溫，通風。三、其他消毒法1、臭氧消毒優(yōu)點：不需太長接觸時間；不受水中氨除錳。缺點：不能貯存，邊生產邊使用臭氧發(fā)生裝置較為簡單；投資大，運轉費用高；不穩(wěn)定，易散失，不具有持續(xù)殺毒力量。投加量：一般為5剩余臭氧量4mg/。接觸時間為52、紫外線殺菌優(yōu)點：治理簡潔，殺菌速度快。缺點：無持續(xù)殺菌力量，本錢高。四、城市污水消毒1、廣泛承受加氯〔液氯或漂白粉〕消毒215min，余氯0.5mg/L

感謝下載載3、一般沉淀后需加25～30mg/L，生物處理后需加10～15mg/L，氯與廢水充分混合，接觸時間不宜精品精品1、簡述水中加氯消毒的原理。2、為什么常承受加氯消毒？四.作業(yè)及思考題五.教材及參考書

3、在城市給水廠中一般的加氯量能夠殺死病毒嗎？需要加多少，接觸時間如何？4、廢水消毒的加氯量應如何考慮？目前城市污水處理廠是否都建有消毒設備？〕〕《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林2第五節(jié)水的其他物理化學處理方法教學及力量培育要求電化學法等幾種其他物理化學方法處理污水的根本原理。教學重點教學難點學時數(shù)教學方式講授感謝下載載精品教學過程：一、中和法中和法是利用堿性藥劑或酸性藥劑將廢水從酸性或堿性調整到中性四周的一類處理方法。在工業(yè)廢水處理中，中和處理既可以作為主要的處理單元，也可以作為預處理。〔一〕t0=1.5～2.0h)：以廢制廢〔在無回收利用價值〕〔二〕藥劑中和法酸性廢水：可投加石灰，苛性鈉，碳酸鈉，石灰石，電石酒杯，鍋爐灰，軟化站廢渣。不僅要考慮它本身的溶解性、反響速度、本錢、二次污染、使用便利等因素，而且還要考慮中和產物的性狀、數(shù)量及處理費用等因素。當投石灰進展中和處還有分散作用，因此對雜質多、濃度高的酸性廢水尤其適宜。中和劑的投加量，可按試驗繪制的中和曲線確定，也可依據(jù)水質分析資料，按中和反響的化學計量關系確定。堿性藥劑Ga(kg／d)可按下式計算：式中m；m；；m；a2--中和每公斤酸性鹽類所需堿性藥劑的公斤數(shù)；取P--堿性藥劑有效成分百分含量。堿性廢水：硫酸，鹽酸，酸性廢氣。2氣體中和堿性廢水時，為使氣液充分接觸CO2氣體從塔底載微小氣泡上升CO2做中和劑的優(yōu)點在于：由H6左右，因此不需pH值掌握裝置。精品精品水。主要的堿性濾料有三種：石灰石、大理石、白云石。前兩種的主要，后一種的主要成分是CaCO3·MgCO3。濾料的選擇和中和產物的溶解度有親熱的關系。濾料的中和反響發(fā)生在顆粒外表上，假設中和產物的溶解度很小，就在濾料顆粒外表形成不溶性的硬殼，阻擋中和反響的連續(xù)進展，使中和處理＞CaCO3、MgCO3。由此可知：中和處理硝酸、鹽酸時，濾料選用石灰石，大理石或白云石都行；中和處理碳酸時可承受碳酸鹽做中和濾料，均O2酸的濃度愈大，產生的氣體就愈多，阻礙作用也就越嚴峻。承受升流過濾方式和較大的過濾速度，有利于消除氣體的阻礙作用。另外，過濾中和CO2pH5CO2，則pH上升到6的過濾，還必需限制進水中懸浮雜質的濃度，以防堵塞濾料。濾料的粒徑也不宜過大。另外，失效的濾渣應準時去除，并隨時問泥池補加濾料，直至例床換料。中和濾池常用的古升流式膨脹中和濾池及滾筒式中和濾池。流淌。由于粒徑小，就增大了反響面積，縮短中和時間；由于流速大，濾科可以懸浮起來，通過相互碰撞，使外表形成的硬殼簡潔剝離下來，從而可以適當增大進水中硫酸的允許含量；由于是升流運動，剝離的硬殼簡潔隨水流走2，最終換料時為2m，濾料膨脹率保500.15～0.2m的卵石墊層，池項保0.5m的清水區(qū)。承受升流式膨脹中和濾池處理合硫酸廢水，硫酸允許濃度可提～2.3g／L。假設轉變升流式濾池的構造，承受變截面中和濾池，使下部濾速為15～20m／h，則可獲雙重好的適用范圍增大。這種改進式的升流濾池叫變速升流式膨脹中和濾池。承受此種濾池處理合硫酸廢水，可使硫酸允許濃度提高2.58兒。升流式濾池要求布水均勻，因此常承受大阻力配水系統(tǒng)和比較均勻的集水系統(tǒng)。此外，要求池子直徑不能太大，一般不。滾筒式中和濾池見11-6載筒一起轉形成的掩蓋層，可以加快中和反響速度。廢水由滾筒的一端流入，由另一端流出。精品精品感謝下載載感謝下載載四、電化學法電解質溶液在直流電流作用下，在兩電極上分別發(fā)生氧化反響和復原反響的過程叫做電解。直接或間接地利用電解槽中的電化學反響，可對廢水進展氧化處理、復原處理、分散處理及浮現(xiàn)處理?？梢姡娊夥ㄔ趶U水處理中有寬闊的應用范圍，現(xiàn)已進展成為一種重要的廢水處理方法。電化學其氧化力量和復原力量隨電極電位而變化，因此是一種適用范圍很寬的氧化劑或復原劑。電解法的工藝過程通常包括預pH要設備為電解槽。電解槽的構造和電解操作條件是影響處理效果和電能消耗的主要因素1、酸堿廢水有哪些處理方法？2、舉例說明有哪些工業(yè)廢水、費渣、廢氣可用于酸、堿廢水中和處理四.作業(yè)及思考題 3、今有含硫酸的工業(yè)廢水，PH=2.3，如欲承受石灰干投法進展中。〕五.教材及參考書

〕《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林課(模塊、)：第5模塊水的生物化學處理方法第一節(jié)廢水處理微生物學根底通過本節(jié)的學習，要求學生把握污水處理中常見的微生物類群、微教學及力量培育要求 生物降解污染物質的機理，把握細菌生長曲線以及微生物生長動力學規(guī)律〔Monod公式。教學重點

微生物降解污染物質的機理，把握細菌生長曲線以及微生物生長動力學規(guī)律〔Monod公式〕教學難點學時數(shù)教學方式

細菌生長曲線以及微生物生長動力學規(guī)公式〕講授精品精品教學過程：生物化學處理方法：人工制造的有利于微生物生命活動的環(huán)境，使微生物大量生殖，提高微生物氧化分解有機物效率的一種水處理方法。作用：去除溶解性，膠體性有機物，降低水NP.厭氧分類1 〔依據(jù)是否需氧分〕好氧懸浮生長：在污水處理設備懸浮。分類2 〔依據(jù)處理的工藝分〕附著生長：膜水生長一、廢水中的微生物細菌，真菌，藻類，原生動物，后生動物〔小型〕異養(yǎng)好氧球菌利用氧的力量分類厭氧按外形分類桿菌兼性螺旋菌微生物 〔按能否獲C好氧球菌利用氧的力量分類厭氧按外形分類桿菌兼性螺旋菌真菌：霉菌〔需養(yǎng)重量為細菌的一半〕藻類〔自氧〕原生生物：吞食后生生物：輪蟲凈水主要細菌類：無色桿菌屬，產堿桿菌屬，芽胞桿菌屬，黃桿菌屬，微球菌，假單孢菌〔主要〕Monod公式〔一〕細菌生長曲線Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

感謝下載載精品〔二〕微生物動力學U：比增長速率u=1/x×dx/dt〕) Xmg/〕S:：質mg/l濃度KsU=Um/2的基t1、當S>>Ks時U=UmX 2、S>>Ks時U=Um×S/KsS-dx/dt=Y(ds/dt)細菌的凈增長速率dx/dt=(UmXS)/(Ks+S)-Kdx=K0XS/(Ks+S)-KaX〔三〕微生物分解氧化有機物質的機理有機物的氧化分解〔有氧呼〕原生質的同化合成〔以氨為氮源〕原生質的氧化分解〔內源呼〕感謝下載載由此可以看出，當廢水中養(yǎng)分物質充分，即微生物既能獲得足夠的能量，又能大量合成的原生質時，精品1、名詞解釋：自養(yǎng)微生物1、名詞解釋：自養(yǎng)微生物四.作業(yè)及思考題2、簡述微生物氧化分解有機廢物的機理。〕〕五.教材及參考書《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林5模塊水的生物化學處理方法其次節(jié)好氧懸浮生長系統(tǒng)處理技術通過本節(jié)的學習，要求學生把握好氧懸浮生長系統(tǒng)處理技術的根本教學及力量培育要求 原理，工藝流程、工藝構造、相關設施的工作原理以及活性污泥的培育與馴化技術、運行與治理技術。教學重點教學難點

氧懸浮生長系統(tǒng)處理技術的根本原理，工藝流程、工藝構造、相關設施的工作原理、活性污泥的培育與馴化技術、運行與治理技術。工藝流程、工藝構造、相關設施的工作原理、活性污泥的培育與馴化技術、運行與治理技術學時數(shù)教學方式 講授4學時，試驗2學時，現(xiàn)場教4學時感謝下載載精品教學過程：4-2好氧懸浮生長系統(tǒng)處理技術包括：活性污泥法、曝氣氧化塘、好氧消化法、高負荷氧化塘活性污泥法〔一〕活性污泥法的根本原理進水 1 2 3 出水污泥 4 剩余污泥活性污泥：由大量生殖的微生物在充分的氧氣條件下形成的絮凝體。1.活性污泥法的凈化過程與機理〕合成的細胞絮凝體形成與分散沉淀階段：氧化階段合成的菌體、有機休、絮凝形成絮凝休，通過重力作用從水體中分別出來。對數(shù)增長期：轉化成細胞為主不易形成絮凝。減數(shù)增長期：易形成絮凝體。內源呼吸期：最易形成絮凝體，吸附力最高。2、影響活性污泥增長的因素。O O低會產生污泥膨脹為宜養(yǎng)分質 MLSS

1PH6.5-9.0

掌握對生物處理有毒害作用的物質精品污泥指數(shù)SVI沉淀后污泥容污泥干重污泥齡〔θC〕污泥總/排放=T天 為平均停留時間二曝氣方法與曝氣設備〔一〕曝氣過程的機理

)KLa:氧的總轉系數(shù)Cs：飽和溶解氧濃度CL：液體的實際溶解氧濃度〔二〕裝置EpEa〔鼓風機管式集中器：多孔材料鐘罩型微孔曝氣器平板型微孔曝氣器膜片式曝氣器穿孔管集中器提升或微孔曝氣器豎管水力剪切集中裝置固定螺旋氣器2、機械曝氣三曝氣池〔一〕推流式 推流式 曝氣裝置的種類類型 完全混合式

載置方式1.平面布置 L/B=5～10精品旋轉分類：①底層曝氣m見以下圖 ②淺層曝氣m見上圖③中層曝氣m見上圖〔二〕完全混合式1、分建式2、和建式1、曝氣池 2、二次沉淀池3、表曝機 4、空氣管5、回流縫 6、回流污泥管7、曝氣裝置〔三〕兩種池型的結合1.“一池多機”作法2四、活性污泥法的運行方式〔與污泥的質量、氧氣的是否充分共同影響工作效率〕一般活性污泥法：推流法優(yōu)：吸附和氧化力量90～95%

感謝下載載精品精品吸附池內工作時0.5～1.0小時2～3推流式優(yōu)：費用低，占地少缺：處理效果差，不適用于含溶解性有機物多的廢水五.活性污泥法處理系統(tǒng)工藝設計曝氣池，曝氣設備，污泥回流設備，二次沉淀池內容：①流程的選擇②曝氣池容積計算及工藝設計③曝氣設備的計算與設計④回流污泥設備的與設計⑤二沉池的計算與設計〔一、曝氣區(qū)容積的計算。以有機負荷為計算指標的方法Fw(污泥負)=F/M 必需考慮的參數(shù)V=Qla/(FwNVQla/FrQ：污水流(m3/d) V：曝氣區(qū)容m3 ㎏*dFr：容積負㎏BOD/m3*d N：MLSS濃度mg/LBOD濃度Ls,則V=VE/00 E=(La-Ls)/La*100%① N,Fr(Fw)② 依據(jù)出水水質 F 校合SVI③ ㎏/㎏*d*時 E≥90% 對污泥處理困難的1使污泥自身氧化。N=RNR/〔1+R) R:回流比〔二〕曝氣設備的設計主要內容：曝氣方法的選擇、需氧和供氧氣量載、曝氣設備的設計1、需氧量與供氧量的計算精品精品鼓風機的選取擇3臺〕P=〔1.5+H〕×9860P：風壓H：集中裝置距水面的溫度。葉輪法〔機械法〕D/D=1/3-1/5D/D=1/4-1/7D/D=2/5-1/4〔三〕污泥回流Q總 〕 IrR：污泥在二次沉淀池中t、H和污泥厚有關r=1.2 如圖：h1：淹水深度h2：提上升度〔四〕二沉池的設計及剩余污泥的處置〔1〕沉+濃縮 〔2〕活性污泥沉速0.2-0.5mm/s 〔3〕活性污泥比重t=1.5-2h〔4〕單位堰長流出量不超5-8㎡/mh例：某城市打算建一次活性污泥法二級處理為主體的污水處理廠。日污10000m3.進水BOD5為

1.5。要求處理后污水BOD5為20mg/l

計算曝氣池的主要尺和設計曝氣系統(tǒng)?！矲w=K2Le.f=0.0185×20×0.75/0.93 (取f=0.75)污泥濃度SVI=100 F=0.3時 N=4000mg/l解定曝氣池容積3

感謝下載載精品精品③供氣承受穿孔管：距0.2m, 淹水深2.5mT=200C Cs(20)=9.2mg/l Ca(30)=7.6mg/l穿孔管出口處確定壓Pb=1.003+0.25=1.283(kg/c)空氣離開曝氣池時氧的百分比為：穿孔管 KLa之比 α=0.8 〔總轉段系數(shù)之比所以)④空氣管道選三條，每條干管662〕0.5m〔5〕鼓風機的選擇D=2.5+1.0=3.5mH2OLG60兩臺P=34321Pa風量60m3/minLG80兩臺D=3432Pa風量80m3/min六 活性污泥法的處理池的運行〔試驗中講〕〔一〕活性污泥的培育與馴化連續(xù)操作 連續(xù)操作〔二〕問題與防治1．污泥上?。海勰嗯蛎洝步z壯細菌大量生殖、真菌大量生殖〕．污泥脫氮〔污泥反硝化〕．污泥腐化〔曝氣量缺乏〕

感謝下載載污泥不增長或削減〔養(yǎng)料缺乏或污泥因上浮而流失〕精品精品1、名詞解釋：活性污泥法1、名詞解釋：活性污泥法2、簡述活性污泥法處理有機廢水的原理于過程。四.作業(yè)及思考題3、為什么活性污泥系統(tǒng)要在較低/M條件下運行？4、依據(jù)學校所在地的狀況設計一個曝氣池。〕〕五.教材及參考書《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林5模塊水的生物化學處理方法第三節(jié)氧化塘教學及力量培育要求氧化塘的概念、特點、類型以及設計教學重點氧化塘的特點、類型以及設計教學難點氧化塘的設計學時數(shù)教學方式講授感謝下載載精品精品教學過程：自然條件下的生物處理法主要有水體凈化法和土壤凈化法生物氧化〔其凈化機理與活性污泥法相像的土地處理，其凈化機理與生物膜法相像。自然條件下的生物處理法不但費用低的去除率都高于常規(guī)二級處理，到達局部三級處理的效果，而其基建費用和處理本錢只分別為二級處理廠的和l／20～l／10。此外，在肯定條件下，生物穩(wěn)定塘還能作為養(yǎng)殖塘加以利用，污水澆灌則可將廢水和其中的養(yǎng)分物質作為水肥資源利用，獲得除害興利、一舉兩得的效果。所以，近十多年來，這類方老的廢水處理技術又恢復了生氣，并在國內外得到快速進展。一、氧化塘的種類和功能氧化塘又稱穩(wěn)定塘和相應的生化反響，可分為好氧塘、兼性塘、曝氣塘和厭氧塘四種類型。(一)好氧塘好氧塘是一種主要靠塘內藻類的光合作用供氧的氧0.3～0.5m，陽光能直接射透到池底，藻類生長旺盛，加上塘面風力攪動進展大氣復氧，全部塘水都是好氧狀態(tài)。依據(jù)有機負荷的凹凸藻類飼料。低速率好氧塘是通過掌握塘深來減(二)兼性塘兼性塘的水深一般l.5～2m，塘內好氧和厭氧生化反響兼而有之。在上部水層中，白天藻類光合作用旺盛，塘水維持好氧狀態(tài)，其凈化機理和各項運行指標與好氧塘一樣；在夜晚，藻類光合作用停頓，大氣復氧低于塘內耗氧氧而進展厭氧發(fā)酵繼型，常用于處理城市一級沉淀或二級處理出水。在工業(yè)廢水處理中，常在曝氣塘或厭氧塘之后作為二級處理塘使用，有的也作犯難生化降解有機廢水的載和間歇要比冬季所允許的負荷高得多，因而特別適用于處理在夏季進展生產的季節(jié)性食品工業(yè)廢水。精品精品并位于其主導風下風方向。當用于處理城鎮(zhèn)污水時，應結合建設規(guī)劃統(tǒng)一考慮污灌、污養(yǎng)和水的綜合利用問題，以求經濟、環(huán)境、社會效益的統(tǒng)一。〔2〕照充分，沒有持續(xù)冰封期的地區(qū)，可選用好氧塘；而在處理高濃度有機廢水時，應在系統(tǒng)中設置厭氧塘；在處理城市污水和工業(yè)廢水時，應依據(jù)原水性質及處理水的用途和要求，宜承受多糖組合系統(tǒng)。水力條件水力條件主要指廢水在塘內的流淌特13個，串聯(lián)運以多點進水為栓，出口應盡可能遠離408倍，縱向導流墻7約(4)設計參數(shù)我國目前承受好氧塘兼性塘好氧塘兼性塘曝氣塘厭氧塘8.5~172.2~6.78~3216~80355~303~1020~500.3~0.51.2~2.52~62.5~580~9550~7550~8050~70>10010~5000典型BOD負荷(g/m2.d)常用停留時(d)(m)出水中藻類濃度(mg/L)一般用于處理其常用于處理城市原常接在兼性塘用于高濃度有機它生物處理的出污水及初級處理感謝下載載主要用途及優(yōu)缺BOD5濃度低，但氧塘出水點 藻類固體含量高便利對水量水質混合均勻，有量少，有機負荷精品精品感謝下載載感謝下載載1、名詞解釋：氧化塘1、名詞解釋：氧化塘四.作業(yè)及思考題2、氧化塘有哪些類型，各自有何特點？〕〕五.教材及參考書《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林5模塊水的生物化學處理方法第四節(jié)好氧附著生特長理系統(tǒng)教學及力量培育要求把握生物膜的組成及特點、凈化水的原理教學重點生物膜的組成及特點、凈化水的原理教學難點生物濾池學時數(shù)教學方式講授精品一、生物膜的形成及特點在凈化構筑物中，填充著數(shù)量相當多的掛膜介質，當有機廢水均勻地淋灑在介質外表上時，便沿介質表面對下滲流，在充分供氧的條件下，接種的或原存在于廢水中的微生物就在介質外表增殖。這些微生物吸附廢水中的有機物，快速進展降解有機物的生命活動，漸漸在介質外表形成黏液狀的生長有極多微生物的膜，即稱之為生物膜。積果是使生物膜的構造發(fā)生變化。膜的外表和廢水接觸，由于吸取養(yǎng)分和溶解氧比較簡潔，微生物生長生殖迅。在其內部和介質接觸的局部，由于養(yǎng)分料和溶解氧的供給條件差，微生物生長生殖受到限制，好氧微生物難以生活，兼性微生物轉化為厭氧代謝方式，某些厭氧微生物恢復了活性，從而形成了由厭氧微生物和兼性微生物組成的厭氧層。厭氧層是在生物膜到達肯定厚度時才消滅的，隨著生物膜的增厚和外伸，厭氧層也隨著變厚。界限并不明顯。但在高負荷的凈化構筑物內，生物膜增長快速，好氧層和厭氧層的分解比較明顯。在處理過程中于膜增厚造成重量的增大、原生動物的松動、厭氧層和介質的粘結力較弱等。其中以水力沖刷最為重要。從處理要求看些肉眼可見的蠕蟲、昆蟲的幼蟲組成。生物膜是生物處理的根底，必需保持足夠的數(shù)量。一般認為，生物膜厚度介于2～3mm時較為抱負。生物膜太厚，會影響通風，甚至造成堵塞。厭氧層一旦產生，會使處理水質下降，而且厭氧代謝產物會惡化環(huán)境衛(wèi)生。二、生物膜中的物質遷移從左圖可以看出水層，稱之為附著水層。附著水層內的有機物大多已被氧化，其濃度比濾池進水的有機物濃度低得多。因此，進入池內的廢水沿膜面流淌時，由于濃度差的作用，有機物會從廢水中轉移到附著水層中去，進而被生物膜所吸附。同時，空氣中的氧在溶于廢水中，繼而進入生物膜。在此條件下，微生物對有機物進展氧化分解和同化載產生的二氧化碳和其它代謝產物一局部溶入附著水層，一局部吸附到空氣中去，如此循環(huán)往復，使廢水中的有機物不斷削減，從而得到凈化。精品感謝下載載精品三、生物膜凈化廢水的原理生物膜呈蓬松的絮狀構造，微孔多外表積大，具有很強的吸附力量。生物膜微生物以及吸附和沉積于膜上的有機物為養(yǎng)分料。增殖的生物膜脫落后進入廢水，在二次沉淀池中被截留下來，成為污泥。假設有機物負荷比較高，生物膜對吸附的有機物來不及氧化分解時，能形成不穩(wěn)定的污泥，這類污泥需要進展再處理，其處55可以降到以下，硝酸鹽〕以上。四、生物濾池〔一、構造生物濾池主要由濾料、池壁、池底、布水設備和排水系統(tǒng)組成1．濾料濾料是掛膜介質要大〕〕〕物理化學性質穩(wěn)定，對微生物的增殖無危害；價廉，取材便利。濾料按外形可分為塊狀、板狀和纖維狀。碎石、礦渣、碎磚、焦碳等屬于自然狀濾料，陶瓷環(huán)屬于人工塊狀濾料。木板、紙板和塑料板屬于板狀濾料。軟性塑料填料屬于纖維狀。濾料粒徑越小，表面積越大，所能掛的生物膜就越多，但是會因污泥的沉積而造成堵塞，影響通風。因此，通常承受的濾料粒25～50mm；高負荷生物濾池50～60mm料外表應粗糙，以便于掛膜。池壁池壁其圍擋濾料保護布水的作用。通常用磚、毛石、混凝土或預制板砌塊等筑成。塔式濾池多承受鋼架與塑料面板的池壁。池壁應高于濾料外表05～0.9m，以防風力干擾，保證布水均勻。池底作用。常用的支承滲水構造是架在混凝土梁或磚墊上的穿孔混凝土板，特點是加工便利、安裝簡潔、堆放濾料時不易錯位。支承滲水構造除應結實耐用外，還必需有足夠的滲水和通風面積。一般認為，這個面積應等15～20載載積應適當大些。底部空間的作用是通氣和布氣。對于面積較大的濾池，底部空間應適當加高一些，以增大通風量，并使氣流均勻地進入濾料層。精品5mm3/Dm3；β--大于1(二)確定濾池的尺寸由V＝HF(m)和外表積F(m2)。對于低秘荷生物濾池和高負荷生物濾FH和F值必需在核算外表負荷后才能確定。(三)核算外表負荷濾池的實際外表負荷＇，此F相等。但如qF＇＞qFHFqFqF＇＜qF負荷滿足不了沖刷生物膜的要求，應適當增加濾料厚度，或承受回流出水的方法來加大外表負荷。(四)布水系統(tǒng)的計算〕?！?〕〔3〕流量模數(shù)D506375100125150175200250(mm)K(L/s)611.5194386.5134209300560〔4〕 〔5〕感謝下載載〔6〕精品精品1、影響生物濾池處理效率的因素有哪些？影響生物轉盤處理效果的因素有哪些？四.作業(yè)及思考題五.教材及參考書

2、比較生物膜法和活性污泥法的優(yōu)缺點。3、一般生物濾池濾料體積600m3，濾池高2m，處理水量，求：〔1〕水力負(qF)〔2〕體積負(qV) 〔3〕有機負荷〕〕《環(huán)境工程》李寶珍、宋全波主編著〕〕課程名稱：水污染掌握技術 授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理授課教師：蘇少林課(模塊、)：第5模塊水的生物化學處理方法第五節(jié)厭氧生物處理技術教學及力量培育要求

通過本節(jié)的學習，要求學生把握厭氧生物處理技術的根本原理，工藝流程、工藝構造、相關設施的工作原理以及運行與治理技術。教學重點教學難點學時數(shù)教學方式

厭氧生物處理技術的根本原理，工藝流程、工藝構造及運行與治理技術工藝流程、工藝構造及運行與治理技術講授感謝下載載精品精品教學過程：一、機理〔兼性1、酸性消化階段：產酸細菌： 外酶〔分C、H化合物〕專性厭氧 不溶有機物可溶性〔〕2、堿性消化階段甲烷細菌：氣 H2S分解有機酸 CH4 50-75%CO2 20-30%PH：6.8—7.8 揮發(fā)醇 NH36.8—7.2〔最正確〕 H2= 堿性消化掌握整個處理過程，因此在設計時以堿性消化階段各參數(shù)為依據(jù)。二、影響厭氧生物處理的主要因素1、溫度：高溫消化：時間短、產氣率稍高，殺蟲中溫：殺蟲率低，有衛(wèi)生要求時選高溫、酸堿度H l堿度3、負荷：投配率：指每參加消化池的穎污泥體積或高濃度污水容積與消化池容積的比率。1為佳

10：1N初沉池污泥感謝下載載5：1〔活性污泥〕精品②高速消化池〔〕2、厭氧與消化工藝① 厭氧接觸法D負荷d s 1 小時〕② 厭氧濾池〔同生物膜法，只不過是封頂〕③ 中流式厭氧污泥幾種厭氧生物處理系統(tǒng)的比較方法名稱 工藝特點 優(yōu) 點 缺 點能處理懸浮物含量高由完全混合式消化池的廢水，負荷率較高、系統(tǒng)簡單，消化池要厭氧接觸系統(tǒng) 及沉淀池組成，中間設運行穩(wěn)定，出水懸浮脫氣裝置含量低池內填充粒徑為 負荷率較高，能承受粒狀介質填料層易堵20~50mm的濾料或裝沖擊負荷，運行穩(wěn)定，厭氧生物濾池 塞，不適應處SS含置軟性或半軟性濾料量高的廢水污泥齡很長

少感謝下載載池內底部為固定的污SS精品1、簡述厭氧生物處理技術的機理。1、簡