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Unit4Iusedtobeafraidofthedark.Unit4SectionAPeriod2(3a—3c)Languagegoals(學(xué)習(xí)目標(biāo)）1.Newwordsandexpressions;2.Talkaboutwhatyouusedtobelike.

Doyouknowthesewords?

1.background

2.interview3.Asian4.deal

5.shyness6.dare7.crowd8.ton9.private10.guard11.require12.European13.African14.British15.speech16.public

自主學(xué)習(xí)17.whole18.explain19.attention20.appear21.prepare22.fought

課堂展示Useusedtoandnowtodescribethefollowingpictures.WarmingUPIusedto…sleeplateinbedgetupontimeButnowI'musedto…donoteatbreakfasteathealthybreakfastIusedto…ButnowI'musedto…sleepinclasslistentotheteachercarefullyIusedto…ButnowI'musedto…Doyouhavethesameproblemlikethem?Dotheseproblemsgetsolved?Whatkindofproblemthatyoucan’tdealwith?Nocommunicationwithfamilymembers.What’syourproblem?What’syourproblem?Beingtoo

shytotalkwithothers.Beingafraidofspeakinginfrontofcrowds.What’syourproblem?Havingtoomuchhomework.What’syourproblem?What’syourproblem?Ican’tgetonwellwithothers._______howCandy’slifehaschanged_______Candy’sadvicetoyoungpeople_______Candy’sbackground2313aReadquicklyandnumbertheinformation【1-3】.3b

ReadagainandcompletethesentencesaboutCandy.anymorepopularhangoutbecarefulSheusedtobeshy,butnowshe’snotshy__________.Shedidn’tusetobe________inschool,butnowshegetslotsofattention.Sheusedto_________withfriends,butitisalmostimpossiblenow.Shedidn’tuseto___________howsheappearstoothers,butnowshedoes.信息反饋TrytotranslatethefollowingintoEnglish:1.對(duì)付，處理

2.公開地，在公共場(chǎng)合3.開始做某事；占用4.敢于做某事

5.不再...6.許多關(guān)注

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