2023年中心幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比方案

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岡上中心幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比方案

一、指導思想

為進一步加強老師的教學基本功，提升我園老師的專業(yè)水平，提高課堂教學質(zhì)量，打造一支高素養(yǎng)的老師隊伍，結(jié)合我校本學期工作支配的"優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)'活動，經(jīng)討論特制定以下方案。

二、評比領導小組

為了加強對優(yōu)質(zhì)課評比活動的領導，幼兒園成立優(yōu)質(zhì)課評比領導小組。

組長：zz

副組長：zz

評委：

1、第一輪：zz

2、其次輪：zz

三、參評條件

1、35周歲以下老師。

2、要求參評的老師具有良好的老師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻的品質(zhì)。

3、具有扎實的教學基本功，具有比較系統(tǒng)、堅實的專業(yè)學問和肯定的教育教學理論素養(yǎng)。

4、能體現(xiàn)新課程理念對課堂教學的要求。

四、評比內(nèi)容

1.教案設計：參賽老師依據(jù)建構(gòu)式教材活動支配狀況，進行活動設計。每位參賽老師預備教案一式三份，上課前交評委。

2.活動開展：依據(jù)教案設計的詳細內(nèi)容，實施教學活動?；疽鬄椋航虒W目標明確，重點突出，教學方法敏捷，教學手段先進，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實的教學基本功；注意幼兒的合作意識、創(chuàng)新精神、實踐力量的培育，教學效果明顯。

五、總體分三個階段進行：

（一）初評階段

1、依據(jù)標準，仔細評比。

2、推選出四位老師參與其次輪評比

3、沒帶班老師觀摩教學活動

4、課后反思。課后就上課的狀況進行書面反思，總結(jié)一節(jié)課的勝利與不足，并提出改進的方法。（包括評委老師和觀摩老師）

（二）復評階段

要求：選出兩位老師推舉為"優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)'人選。

（三）"優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)'活動（約在第9周）

要求：被推舉參與鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比的老師，提前做好充分預備，對結(jié)對幫扶的幼兒園做好輻射作用。

篇2:實中星級宿舍評比方案

豐大實中"星級宿舍'評比方案

一、評比時間

每學期第7-8周各班級進行預備，第9周進行星級宿舍第1次評比，第10周公布評比結(jié)果。以后依據(jù)狀況每學年評比4--5次，達到相關要求的逐次升星。

二、評比標準

⑴室內(nèi)無異味、無滯留垃圾（10分）

⑵地面、門口走廊干凈無污漬（5分）

⑶床下只放四雙鞋子，且鞋子較潔凈（5分）

⑷床面平整，床單枕巾干凈，且無多余的物品（5分）

⑸被子按要求疊成方塊，統(tǒng)一放于床的北頭中央（5分）

⑹蚊帳掛放整齊潔凈（5分）

⑺壁櫥完好上鎖（5分）

⑻洗漱用品擺放整齊成線（5分）

⑼毛巾疊好且下端平齊（5分）

⑽漱洗間內(nèi)干凈無積水，墻面無污漬，水池內(nèi)無雜物，窗臺無亂放物品（5分）

⑾衛(wèi)生間內(nèi)無滯留便紙，地面干凈無積水，墻面無污漬，便池內(nèi)無雜物（5分）

⑿擱臺下茶瓶成直線，把手朝一個方向（5分）

⒀宿舍內(nèi)文化布置，樂觀向上、催人奮進，文化氣息濃（20分）強調(diào)：簡潔、大方、樂觀。

⒁宿舍門窗玻璃光明，窗臺無積灰，門上無腳印等（5分）

⒂整個宿舍成員無違紀記載，且樂觀要求進步，輔導員反映好（10分）

三、評比程序

凡分數(shù)在95分以上的為二星級宿舍，90分以下為不合格宿舍。以后評比得分為：評比得分+值班扣分+宿舍輔導員扣分+德育輔導員扣分

四、嘉獎設置

被評為星級的宿舍相關班級常規(guī)考核分加2分。（該項加分沖當月的常規(guī)扣分、混合宿舍按人頭平均到班，直接納入當月評比）連續(xù)獲得星級的宿舍逐次升星。獲得五星的宿舍，學校將發(fā)放獎狀和肯定獎品。

篇3:實中星級班級評比方案

豐大實中"星級班級'評比方案

為使學校德育管理工作得到深化和延長，使班級管理工作再上新臺階，讓同學在更廣泛的范圍內(nèi)得到熬煉，達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使同學自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學校討論打算，特制定如下自主管理方案。

一、星級要求

1、禮儀星班級：語言、舉止文明禮貌、校內(nèi)說一般話、無說臟話現(xiàn)象、不留長指甲、不戴首飾、無染發(fā)、男生不留長發(fā)，女生不留怪發(fā)、學校規(guī)定要求穿校服時必需穿校服、必需佩校牌、見到老師主動問好等。

2、環(huán)保星班級：包干區(qū)、教室干凈衛(wèi)生無垃圾、無痰跡、潔具潔凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無食品衛(wèi)生平安事故。

3、秩序星班級：遵守學校校紀校規(guī)方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動作規(guī)范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊重肅穆、行注目禮、*退場按秩序，不混亂、自行車擺放整齊上鎖、不追打玩耍、就餐排隊。無遲到、早退、無曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持寧靜、無喧嘩吵鬧、不打架斗毆、賭博、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打嬉戲等。

4、榮譽星班級：學校組織的學科測試在班級前三的班級；當月常規(guī)成果提高最快的班級（如遇多個班級提高的級數(shù)全都時，取名次最好的班級）；當月為學校做出突出貢獻或為學校爭得榮譽的班級等可獲得"榮譽星班級'。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。

5、誠信星班級：同學不撒謊，班級無抄作業(yè)現(xiàn)象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。

6、節(jié)能星班級：節(jié)省用電用水、無人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢、不損壞公物、不到校外流淌攤點購買食品等。

二、申報與評比

1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，

2、每個申報類別的"月星'分班級最多評三個，已獲得的星級保星需在分項10名。

3、獲得"月星'的頒發(fā)月星標志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。

4、學期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主