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文檔簡介
2023年幼兒園月計劃
方案,管理學(xué)術(shù)語,拆解開"方案'的兩個漢字來看,"計'的表意是計算,"劃'的表意是分割,"方案'從屬于目標(biāo)達成而存在。以下是我共享的2023年幼兒園月方案,盼望能關(guān)心到大家!
2023年幼兒園月方案
一、狀況分析
(一)成果
1、日常教學(xué)工作:上月我們依據(jù)幼兒全面進展的需要,創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域,在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動,通過區(qū)域嬉戲,較大的提高了幼兒的自主性和交往力量。同時我們加強對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的訓(xùn)練性討論,使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿意幼兒進展需要,為幼兒主動進展搭建平臺。并針對幼兒園的特色課程,"感統(tǒng)課程'開展了一些理論與實踐的培訓(xùn)活動,使得一些新入職老師,和一些年輕的老師對"感覺統(tǒng)合'有了肯定的了解,提高了老師的理論水平和實際教學(xué)的力量。
2、教研工作:上月我園圍繞"如何進行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放,提高幼兒參加區(qū)域活動的主動性'開展深化學(xué)習(xí)、討論。通過教研活動,老師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,提高了老師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的力量,能夠依據(jù)幼兒的年齡特點和進展特點投放不同層次的嬉戲材料的力量。
3、幼兒進展水平:通過幼兒進展評價的評估可以看到:中班幼兒在五大領(lǐng)域方面進展比較均衡,尤其是在認知、藝術(shù)、方面進展較好,小班幼兒在認知和社會方面進展比較好,嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。
4、家長工作:良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的狀況,園所定期召開家委會會議,伙委會會議,讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)懷的問題進行有效地溝通,杜絕了模式化的溝通方式,解決了園所存在的一些問題。我們通過"家長問卷調(diào)查表'來征詢家長的意見和建議,反思工作中的閱歷與不足。同時利用"家長開放日'、"家長會'、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成進步步,進一步促進了家園合作。
(二)不足及緣由分析
依據(jù)本月初的全園幼兒進展評價反饋、日常進班檢查工作狀況以及老師反饋,目前主要有以下幾個突出問題
1、部分新老師入職,新老師在班級管理、訓(xùn)練教學(xué)、家長工作等方面缺乏肯定的實踐閱歷,需要進行帶教和扶持。同時,新老師自身的訓(xùn)練技能與訓(xùn)練方法存在著不足,需要通過園本培訓(xùn)、教研等方式提高老師的藝術(shù)素養(yǎng)與訓(xùn)練技能。
2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,老師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參加度、主動進展上有明顯的不足,需持續(xù)不斷的提升。
3、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍,老師在一日生活中主動運用英文與幼兒溝通的意識還有很大的欠缺。
二、指導(dǎo)思想
仔細落實《幼兒園工作規(guī)程》及《xx市幼兒園工作綱要細則》的工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與進展并舉的管理思路。以一級一類園所要求,自我檢查、嚴格要求,踏踏實實做好每一項工作。本月將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。以"一級一類園驗收標(biāo)準'園為園所各項工作進展重點、依據(jù),連續(xù)深化學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《歡樂與進展》精神,落實本月《全園工作方案》相關(guān)內(nèi)容,在全面提高幼兒各領(lǐng)域進展水平同時進一步落實主體性訓(xùn)練目標(biāo);通過區(qū)域活動、課題討論等形式提高老師的專業(yè)力量,促進幼兒全面、和諧、主動進展。
三、工作目標(biāo)與措施
1、依據(jù)《分級分類驗收標(biāo)準及細則》,逐步規(guī)范幼兒園各項工作,為今后的良性進展打好基礎(chǔ)。
2、連續(xù)加強隊伍建設(shè)及一線保教人員訓(xùn)練技能,進一步提高業(yè)務(wù)進展水平和家長認可度。
3、打造雙語幼兒園的英語特色,使幼兒英語進展有明顯的提升。
4、通過特色教學(xué)活動,提升幼兒綜合力量的進展,轉(zhuǎn)變目前重學(xué)問輕力量的工作現(xiàn)狀。
5、加強理論學(xué)習(xí),提高保教人員的理論聯(lián)系實踐的水平和力量,同時加強保教老師對主體性訓(xùn)練目標(biāo)的理解。
6、以研促教,通過教研活動促進老師對區(qū)域活動這種教學(xué)形式的進一步的了解、把握。提高老師對區(qū)域活動的指導(dǎo)、評價的力量。
7、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高全體老師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識與力量。
8、加強老師訓(xùn)練技能的提高,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式關(guān)心老師獲得不同的成長。
9、挖掘家長訓(xùn)練資源,形成家園訓(xùn)練合力,引領(lǐng)家長樂觀參加教學(xué)活動,充分利用家長資源。
10、連續(xù)調(diào)整戶外體育活動形式,提高春季幼兒戶外活動的愛好,進一步提高幼兒基本身體素養(yǎng),促進幼兒上下肢協(xié)調(diào)進展
措施
1、引領(lǐng)老師學(xué)習(xí)《綱要》,重點圍繞《訓(xùn)練目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),注意引領(lǐng)老師結(jié)合實踐理解理論學(xué)問。
2、針對上月不足嘗試學(xué)習(xí)《xx市托幼園所分級分類驗收標(biāo)準和細則》保教工作部分,提高老師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準的熟悉。
3、組織專題學(xué)習(xí)《幼兒主體性訓(xùn)練》,進一步提高全體保教老師對培育幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的熟悉。
4、定期組織相關(guān)的觀摩和評價,通過相互學(xué)習(xí)和溝通不斷提高老師的訓(xùn)練技能。
5、發(fā)揮有閱歷老老師的主動性,開展"老帶新'活動,使新老師獲得實際的關(guān)心。
6、通過家園聯(lián)系欄向家長展現(xiàn)班級開展的主題活動,引領(lǐng)家長樂觀參加主題活動。
7、定期進行英文日常用語的培訓(xùn)活動,提高老師的英語聽說水平。
8、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題,引導(dǎo)家長樂觀參加提高家園共育的有效性。
2023年幼兒園月方案
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,相宜幼兒進行分區(qū)、集中、嬉戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參加活動,喜愛上幼兒園。
2、老師制定班級、主題活動實施方案及周逐日活動方案;
3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜,逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及嬉戲。
5、開展"高興奮興上幼兒園'等豐富的主題活動,鼓舞幼兒情愿上幼兒園,并在活動中熟識同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。
〈二〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒進展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表,向家進步行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初關(guān)心幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的愛好和愛好,以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。
5、創(chuàng)設(shè)"共育幼苗'家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作方案。
2、討論制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日方案。
4、參與年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒心情穩(wěn)定,高興奮興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,熟悉同伴與老師,特殊有幾個力量突出的幼兒兩周時間就能熟悉班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,還需要一段家園協(xié)作訓(xùn)練的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)覺本班家長協(xié)作老師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在仔細溝通,爭取家長的支持與關(guān)心,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培育。
2023年幼兒園月方案
1、做好新學(xué)期各類收費工作。
2、關(guān)心幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,保持良好的心情。
3、熟悉自己標(biāo)記(各色水果),并能以此關(guān)心熟悉自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;
4、逐步建立良好的班級常規(guī),能在老師的帶領(lǐng)下有序地嬉戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等,從主動向老師問早開頭,培育良好的禮貌行為。
5、學(xué)習(xí)小班晨間熬煉的各類操節(jié),爭取第三周戶外熬煉的正常開展。
6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。
1、讓孩子多說說幼兒園好玩的事情,不要給孩子悲觀的心情。也不要用不來接來恐嚇孩子。
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