創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組 提高中班組考核分

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班題目：創(chuàng)建習(xí)型班組發(fā)布人：陳

芳單位：常壓車間201211月20/8

一、小組紹1小組名稱：常壓一車間運(yùn)行四班小組2小組類型：管理型3成立時(shí)間：2012年4活動(dòng)時(shí)間：2012年—10月5小組成員表（見表一）小組成員表（表一）序號(hào)123456

姓名楊榮李斯春孫文浩康蓉陳芳鮑婀娜

性別男男男女女女

年齡343328322522

文化程度大專本科高技高技本科技校

工齡13119921

組內(nèi)職務(wù)組長副組長組員組員組員組員

職務(wù)名稱班長司塔司泵司爐內(nèi)操學(xué)習(xí)崗二、選題由1近年來，在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、加強(qiáng)班組建設(shè)方面，各企業(yè)堅(jiān)持把班組建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓織領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)制度，完善工作機(jī)制，不斷推動(dòng)創(chuàng)新，員工素質(zhì)在班組中得到增強(qiáng)術(shù)水平在班組中得到提升濟(jì)效益在班/

組中得到實(shí)現(xiàn)，為企業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2班組是企業(yè)的最基層組織，是企業(yè)各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組現(xiàn)代化的科學(xué)知識(shí)理思想和方法植入群眾中，使班組活動(dòng)不斷煥發(fā)出新的生命力。3通過小組成員建立共同愿景、自主學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、共同學(xué)習(xí)助于提高員工的素質(zhì)造充滿生機(jī)和活力的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)文化，調(diào)動(dòng)廣大員工參與管理、改進(jìn)質(zhì)量的積極性和創(chuàng)造性，可以為班組改進(jìn)質(zhì)量、提高收率、降低成本、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與班組共同進(jìn)步。三、現(xiàn)狀查1.經(jīng)過在工作中和現(xiàn)實(shí)生活中的了解我認(rèn)為我們企業(yè)的職工思想比較保守，工作上墨守陳規(guī)，沒有一定的開拓性和積極性。2.我們班組的獎(jiǎng)金考核分排名靠后。3.班組沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)機(jī)制的創(chuàng)新。四、確認(rèn)標(biāo)及可行性析我們小組經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和論證認(rèn)為班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位和最基層的管理單位是廣大職工日常生產(chǎn)作習(xí)高素質(zhì)的基本場所職工展示自我的第一個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)型班組是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基礎(chǔ)企業(yè)學(xué)習(xí)力和競爭力最豐厚最廣袤的土壤們小組中擁有多個(gè)本科生專生及經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)師技術(shù)力量上不落后接受新知識(shí)思想上不落伍，我們小組有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)課題的能力。3/8

五、原因析六、要因認(rèn)4/8

序

驗(yàn)證

是否原因

驗(yàn)證人

結(jié)果號(hào)

方法

要因日常生產(chǎn)責(zé)現(xiàn)

安于現(xiàn)狀李斯春1

任心不強(qiáng)

討

是孫文浩卷調(diào)查思想落后，現(xiàn)

缺乏學(xué)習(xí)李斯春2

學(xué)習(xí)欠缺

討

是孫文浩卷調(diào)查產(chǎn)品質(zhì)量與現(xiàn)

靠收率和產(chǎn)品輕質(zhì)油收率討李斯春質(zhì)量得分，進(jìn)3

是卷調(diào)查設(shè)備管理與現(xiàn)

孫文浩行車間內(nèi)部評(píng)比設(shè)備和工藝上李斯春4

工藝管理

討

不存在明顯缺

非孫文浩卷調(diào)查精神文明與現(xiàn)

陷行完好。車間經(jīng)常內(nèi)部李斯春

非5

勞動(dòng)紀(jì)律

討

考核孫文浩卷調(diào)查現(xiàn)

班組能按時(shí)，安全環(huán)保

討李斯春按點(diǎn)，按制度6

非卷調(diào)查

孫文浩打掃車間劃分的區(qū)域。5/8

七、制定策原因1.

目標(biāo)提高水平，

措施推進(jìn)‘學(xué)習(xí)型班組’建設(shè)，首要生增強(qiáng)責(zé)任心任強(qiáng)

的是破除陳舊的傳統(tǒng)觀念學(xué)習(xí)型班組建設(shè)相適應(yīng)的新的理念。2.

提升班組和

通過崗位練兵，競爭上崗，集中落后全職的素授課等形式人員開展基本知習(xí)欠缺

質(zhì)全習(xí)機(jī)識(shí)本理論本技能的學(xué)習(xí)和培制造習(xí)氛訓(xùn)把學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合成本崗位專業(yè)的圍

知識(shí)技能。3.

提高班組考

對(duì)內(nèi)操進(jìn)行技能培訓(xùn)，增加班組質(zhì)核分組考核分。輕凝聚力收率八、對(duì)策施1日常生產(chǎn)責(zé)任心不足我們的對(duì)策實(shí)施的辦法是現(xiàn)場會(huì)議討論然后賦予行動(dòng)施的內(nèi)容是爭對(duì)大家的思想上的教育就是破除舊的傳統(tǒng)觀念理念變化的新形式，新情況組的學(xué)習(xí)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)組的管理水平要與企業(yè)的發(fā)展需要相適應(yīng)強(qiáng)班組成員對(duì)企業(yè)的責(zé)任感全班組職6/8

能分工，崗位職責(zé)和工作流程，做到定崗，定員，定職責(zé)，讓員工的勞動(dòng)與收入成正比加員工對(duì)企業(yè)的公平感和滿意度而達(dá)到日常生產(chǎn)的責(zé)任心加強(qiáng)。2.面對(duì)思想落后習(xí)欠缺們?cè)趲讉€(gè)月的學(xué)習(xí)和總結(jié)的主要措施是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)成員會(huì)學(xué)習(xí)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)班組有制度，有措施，年度有計(jì)劃，月度有安排，人人有打算，創(chuàng)建有氛圍；通過政治學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)習(xí)的會(huì)議，培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)班組政治和法律學(xué)習(xí)每月不少于1個(gè)小時(shí)，出勤率達(dá)100%過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)做到崗位操作規(guī)程和應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)每日或每周一題位練兵和技術(shù)比武的的踴躍參加過文化學(xué)習(xí)，樹立終身的學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)繼續(xù)教育；通過反思學(xué)習(xí)，使班員每天自覺找差距過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)互幫互學(xué)師傅帶徒弟等學(xué)習(xí)活動(dòng)為平臺(tái)出效果并實(shí)現(xiàn)班組成果的團(tuán)隊(duì)共享班組養(yǎng)成通過學(xué)習(xí)解決問題的習(xí)慣，使班組的學(xué)習(xí)力不斷提高。3.面對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和輕質(zhì)油收率影響班組考核分的措施的辦法是加強(qiáng)對(duì)內(nèi)操職工的技術(shù)培養(yǎng)勵(lì)其不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)白班組成員間的關(guān)系是工作伙伴關(guān)系，沒有等級(jí)之分，只有相互理解，信任和勉勵(lì)，使其能夠自我學(xué)習(xí)了共同的愿景覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。九、效果查928日小組對(duì)最近幾個(gè)月的獎(jiǎng)金系數(shù)進(jìn)行了比對(duì)，我們7/8

小組人均獎(jiǎng)金數(shù)明顯提高，通過‘學(xué)習(xí)型班組’建設(shè)，破除舊的傳統(tǒng)觀念立與學(xué)習(xí)型班組建設(shè)相適應(yīng)的新的理念組學(xué)習(xí)的熱潮高漲新的理念的方法大家有了新的認(rèn)識(shí)過競爭上崗和各種