2023年度軍隊(duì)文職招考筆試《體育學(xué)》高頻題庫(kù)(含答案)_第1頁(yè)
2023年度軍隊(duì)文職招考筆試《體育學(xué)》高頻題庫(kù)(含答案)_第2頁(yè)
2023年度軍隊(duì)文職招考筆試《體育學(xué)》高頻題庫(kù)(含答案)_第3頁(yè)
2023年度軍隊(duì)文職招考筆試《體育學(xué)》高頻題庫(kù)(含答案)_第4頁(yè)
2023年度軍隊(duì)文職招考筆試《體育學(xué)》高頻題庫(kù)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年度軍隊(duì)文職招考筆試《體育學(xué)》高頻題庫(kù)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.()是訓(xùn)練過(guò)程的特性之一。

A.及時(shí)性和可靠性B.有效性和客觀性C.連續(xù)性和階段性D.階段性和規(guī)律性

2.關(guān)于靈敏素質(zhì)的表述不正確的是()。

A.靈敏素質(zhì)一般由平衡能力、速度、力量和協(xié)調(diào)能力所決定

B.靈敏素質(zhì)在兒童少年期培養(yǎng)更為有益

C.靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練效果和速度,力量等素質(zhì)一樣也易消退

D.靈敏素質(zhì)訓(xùn)練一般安排在訓(xùn)練課的前半部分進(jìn)行

3.產(chǎn)生速度障礙的主觀原因不包括()。

A.過(guò)早的發(fā)展絕對(duì)速度B.基礎(chǔ)訓(xùn)練不足C.技術(shù)運(yùn)作不合理D.力量素質(zhì)不足

4.運(yùn)動(dòng)員貧血主要指血液中()。

A.血漿量減少B.血小板減少C.血紅蛋白減少D.白細(xì)胞減少

5.豐富()生活是我國(guó)體育的主要目的之一。

A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.娛樂(lè)D.社會(huì)文化

6.紅細(xì)胞比容是指紅細(xì)胞()。

A.與血漿的容積之比B.與血管的容積之比C.與其他血細(xì)胞容積之比D.在血液中所占的容積之百分比

7.關(guān)于力量素質(zhì)訓(xùn)練的表述不正確的()。

A.通過(guò)靜力性練習(xí)來(lái)發(fā)展最大力量,負(fù)荷強(qiáng)度大于90%

B.進(jìn)行快速力量訓(xùn)練時(shí),重復(fù)次數(shù)不宜過(guò)多

C.采用持續(xù)訓(xùn)練發(fā)展力量耐力,負(fù)荷強(qiáng)度一般在65%~80%左右

D.發(fā)展快速訓(xùn)練法發(fā)展力量耐力、要縮短發(fā)揮出最大力量所需的時(shí)間

8.根據(jù)體育工作的本身特征,可以將體育分為體育教學(xué)、體育鍛煉、()和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽四個(gè)部分。

A.競(jìng)技體育B.保健康復(fù)C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D.休閑體育

9.()是指人體快速完成動(dòng)作的能力。

A.僅應(yīng)速度B.動(dòng)作速度C.移動(dòng)速度D.靈敏速度

10.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段,應(yīng)該使運(yùn)動(dòng)員的()達(dá)到最大。

A.負(fù)荷強(qiáng)度B.負(fù)荷量C.負(fù)荷組數(shù)D.負(fù)荷次數(shù)

11.中國(guó)近代史上第一個(gè)比較全面的學(xué)校體育實(shí)施方案是()。

A.《中等學(xué)校體育實(shí)施方案》B.《學(xué)校體育實(shí)施方案》C.《各級(jí)學(xué)校體育實(shí)施方案》D.《學(xué)校體育計(jì)劃方案》

12.以()活動(dòng)為主的呼吸運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為腹式呼吸,以()為主的呼吸運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為胸式呼吸,兒童以()為主,成年男性的呼吸形式偏重()。

A.膈肌肋間肌腹式呼吸腹式呼吸

B.肋間肌膈肌腹式呼吸腹式呼吸

C.膈肌肋間肌腹式呼吸胸式呼吸

D.肋間肌膈肌腹式呼吸胸式呼吸

13.在50米短距離跑訓(xùn)練中,其能量供應(yīng)主要是由()供能。

A.磷酸原系統(tǒng)B.糖酵解能系統(tǒng)C.有氧氧化系統(tǒng)D.以上三者同時(shí)生效

14.正常女子的血紅蛋白值為()克%。

A.11—14克B.12—15克C.13—16克D.10—13克

15.中國(guó)田徑隊(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練實(shí)踐中,每個(gè)項(xiàng)目教練團(tuán)隊(duì)都制定詳細(xì)的長(zhǎng)期年度訓(xùn)練計(jì)劃,尤其注重周、課訓(xùn)練計(jì)劃的制定,考慮周、課訓(xùn)練內(nèi)容的選擇,以及周、課訓(xùn)練負(fù)荷的量度等級(jí)的確定。比賽周的計(jì)算一般是以()。

A.比賽日為最后一天,順數(shù)一個(gè)星期計(jì)算

B.比賽日為最后一天,倒數(shù)一個(gè)星期計(jì)算

C.比賽結(jié)束日為最后一天,順數(shù)一個(gè)星期計(jì)算

D.比賽結(jié)束日為最后一天,倒數(shù)一個(gè)星期計(jì)算

16.發(fā)展一般耐力主要采用的訓(xùn)練方式是()。

A.短時(shí)間、大強(qiáng)度B.短時(shí)間、小強(qiáng)度C.長(zhǎng)時(shí)間、中小強(qiáng)度D.長(zhǎng)時(shí)間、大強(qiáng)度

17.屬于綜合性特征的動(dòng)作要素的是()。

A.動(dòng)作力量B.運(yùn)作速度C.運(yùn)作時(shí)間D.動(dòng)作節(jié)奏

18.靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()。

A.K+細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動(dòng)B.Na+由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動(dòng)C.Cl-由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)流動(dòng)D.K+由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)流動(dòng)

19.更有利提高籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的訓(xùn)練方法是()。

A.持續(xù)訓(xùn)練法B.重復(fù)訓(xùn)練法C.變換訓(xùn)練法D.循環(huán)訓(xùn)練法

20.關(guān)于恢復(fù)過(guò)程的表述不正確的是()。

A.運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體只有消耗過(guò)程沒(méi)有恢復(fù)過(guò)程

B.超量恢復(fù)的程度與出現(xiàn)時(shí)間與運(yùn)動(dòng)量有密切關(guān)系

C.超量恢復(fù)與膳食和運(yùn)動(dòng)模式有密切關(guān)系

D.大強(qiáng)度間歇性運(yùn)動(dòng)后膳食對(duì)肌糖原儲(chǔ)量的恢復(fù)影響較小

二、多選題(5題)21.實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的與任務(wù)的基本途徑包括()。

A.體育教學(xué)B.身體鍛煉C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽E.體育娛樂(lè)

22.疲勞時(shí)肌電振幅上升或下降,肌電圖功率譜(),低頻成分()。

A.右移B.左移C.增加D.減少

23.關(guān)于腎臟在調(diào)節(jié)水和酸堿平衡的表述不正確的有()。

A.大量飲水時(shí),血漿滲透壓升高、引起抗利尿素分泌減少,使尿量增加

B.體內(nèi)缺少水時(shí),循環(huán)血量減少,腎臟對(duì)水重吸引作用加強(qiáng),使尿量減少

C.腎臟調(diào)節(jié)體內(nèi)酸堿平衡是通過(guò)腎水管“排鈉保氫”,使血漿和尿PH值保持在一定范圍內(nèi)

D.腎臟可通過(guò)對(duì)尿的酸化保持酸堿平衡

24.“第二次呼吸”出現(xiàn),說(shuō)明()結(jié)束,()開(kāi)始。

A.賽前狀態(tài)B.進(jìn)入工作狀態(tài)C.穩(wěn)定狀態(tài)

25.持續(xù)性練習(xí),這種訓(xùn)練方法可劃分為()和()訓(xùn)練兩種

A.變速B.間歇C.重復(fù)D.勻速

三、判斷題(10題)26.我國(guó)的體育管理屬于社會(huì)主導(dǎo)型。

A.正確B.錯(cuò)誤

27.體育體制一經(jīng)形成,在一定時(shí)期內(nèi),需要保持相對(duì)的穩(wěn)定性。

A.正確B.錯(cuò)誤

28.體育科學(xué)體系在層次上包括四層,第一層為指導(dǎo)科學(xué),第二層為基礎(chǔ)科學(xué),第三層為人文和管理科學(xué),第四層為應(yīng)用科學(xué)。

A.正確B.錯(cuò)誤

29.超量恢復(fù)的程度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大小無(wú)關(guān)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.球迷騷亂和濫用興奮劑是困擾國(guó)內(nèi)外體壇的主要體育社會(huì)問(wèn)題。

A.正確B.錯(cuò)誤

31.人體對(duì)運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)性變化是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué)基礎(chǔ)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.心肌細(xì)胞興奮的標(biāo)志是心肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.體育文化包括體育物質(zhì)文化、體育精神文化和體育制度文化三個(gè)層面。

A.正確B.錯(cuò)誤

34.競(jìng)賽性是體育的一個(gè)實(shí)踐特征。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.中國(guó)選手劉翔在28屆奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽中獲得金牌,成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人。

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.C

2.A靈敏素質(zhì)一般由速度、力量、柔韌和協(xié)調(diào)能力所決定。

3.D

4.C

5.D豐富社會(huì)文化生活是我國(guó)體育的主要目的之一。

6.D

7.C采用持續(xù)訓(xùn)練發(fā)展力量耐力,負(fù)荷強(qiáng)度一般在25%-40%左右。

8.C

9.B動(dòng)作速度:指人體或人體某一部分快速完成某一動(dòng)作的能力。

10.A負(fù)荷強(qiáng)度。賽前訓(xùn)練周負(fù)荷變化的基本特點(diǎn)是提高訓(xùn)練強(qiáng)度,與其相應(yīng)的是負(fù)荷的量適當(dāng)減少。

11.C

12.D

13.A

14.B

15.B比賽周是以比賽日作為最后一天,并向前數(shù)一周計(jì)算的,如某年10月8日要上場(chǎng)進(jìn)行比賽,假若7天為一個(gè)小周期,那么,10月1日至10月7日就是一個(gè)比賽小周期。當(dāng)然,根據(jù)項(xiàng)目比賽特點(diǎn)以及另外情況,比賽周也可延長(zhǎng)至10天甚至10天以上

16.C

17.D

18.AK+細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動(dòng)是靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

19.C變換訓(xùn)練法:使變換節(jié)奏適應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)變換基本規(guī)律,使訓(xùn)練內(nèi)容變換適應(yīng)技、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的要求,使練習(xí)內(nèi)容之間變換符合實(shí)際比賽變化需要,提高運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論