【實(shí)用】方案策劃模板匯總八篇

【實(shí)用】方案策劃模板匯總八篇方案策劃篇1感恩節(jié)活動(dòng)流程：1.冒險(xiǎn)故事之旅《荒野求生》冒險(xiǎn)故事之旅我們都聽(tīng)過(guò)那個(gè)著名的心理游戲，為了活下來(lái)，你必須一個(gè)又一個(gè)的丟掉身邊的人物，那么現(xiàn)在這個(gè)故事被植入到孩子們很喜歡的冒險(xiǎn)圖書(shū)《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們?cè)谧尯⒆觽兝斫飧卸髦埃枰茸屗麄凅w驗(yàn)到另一種情感——失去。2.列出最?lèi)?ài)清單真心喜愛(ài)的，珍惜會(huì)成為一種自發(fā)和本能，有沒(méi)有對(duì)孩子的想法好奇過(guò)?到底什么會(huì)出現(xiàn)在這張清單上呢?3.讓它離開(kāi)你物品有可能會(huì)壞掉、也有可能會(huì)丟失，其他的也有可能會(huì)，當(dāng)清單上的物品被拿走，再也不會(huì)回來(lái)，孩子，請(qǐng)告訴我你的感受!生命繪本感恩節(jié)活動(dòng)流程：4.繪本故事《獾的禮物》一位母親在為孩子操辦一個(gè)盛大的生日派對(duì)后，孩子卻不領(lǐng)情，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好。母親覺(jué)得很傷心，問(wèn)自己的孩子：“母親花這么多錢(qián)和精力籌辦這個(gè)生日晚會(huì)，你有沒(méi)有感恩的心?”孩子說(shuō)：“你辦得好，當(dāng)然我會(huì)感恩，但是你沒(méi)有辦好，我為什么要感恩?！薄熬退隳悴粷M意，但是母親這么辛苦，你就沒(méi)有一點(diǎn)感恩之情嗎?”“我不覺(jué)得這很辛苦啊，為什么要感恩?”“這個(gè)不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎?”“你們結(jié)婚生我，不是為自己也開(kāi)心嗎，我為什么要感恩?”母親語(yǔ)塞，哭了起來(lái)。這是一個(gè)缺乏感恩意識(shí)的典型事例。在生活中，很多孩子認(rèn)為，接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛(ài)自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒(méi)有換來(lái)孩子的滿心感激，孩子還總覺(jué)得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長(zhǎng)們忽視樹(shù)立孩子的感恩意識(shí)。方案策劃篇2一、活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè)，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。二、活動(dòng)主題：友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每人5元,共300元.七、組織機(jī)構(gòu):桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部八、活動(dòng)形式：（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)以院隊(duì)為單位，活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜（二）活動(dòng)具有全員參與性（三）活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行（四）活動(dòng)形式輕松、快樂(lè)，注重溝通、交流、互動(dòng)、融合（五）活動(dòng)場(chǎng)地要求不大，在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行九、活動(dòng)流程：大賽籌備及宣傳1.前期：這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，召開(kāi)賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患，防范突發(fā)事件。2.中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真地布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。3.后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。宣傳方式：1.在各院布告欄冠以友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始標(biāo)題，以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳2.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置，渲染活動(dòng)氣氛。可行性分析：這次友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的活動(dòng)，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng)，可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛?；顒?dòng)項(xiàng)目：1.齊心協(xié)力游戲簡(jiǎn)介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝,按名次頒獎(jiǎng)游戲人數(shù):18人需要器材:氣球12個(gè),凳子3張游戲時(shí)間:25分鐘左右活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍2.合作運(yùn)球游戲簡(jiǎn)介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn)，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)游戲人數(shù):6人需要器材:繩子3根,籃球6個(gè)游戲時(shí)間:15分鐘左右活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚3.趕球跑游戲簡(jiǎn)介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一個(gè)籃球和一個(gè)排球趕到終點(diǎn)，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)游戲人數(shù):3人需要器材:籃球3個(gè),排球3個(gè),接力棒6根游戲時(shí)間:20分鐘左右活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是個(gè)人的肢體協(xié)調(diào)能力，在游戲中個(gè)人的智慧、能力得到體現(xiàn)，培養(yǎng)為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的上進(jìn)心，使小組充滿活力游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉4.蒙眼背人指路游戲簡(jiǎn)介：由兩名參賽選手自選角色，在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)游戲人數(shù):6人需要器材:蒙眼布3條,凳子3張游戲時(shí)間:20分鐘左右活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的`合作能力,增強(qiáng)對(duì)他人的信任,建立隊(duì)員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流游戲負(fù)責(zé)人:張丹妮十、頒發(fā)獎(jiǎng)品:16份小禮物懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干十一、注意事項(xiàng)：（一）如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整（二）如遇活動(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知（三）比賽時(shí)注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序十二、活動(dòng)效果：推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。方案策劃篇3一、活動(dòng)相關(guān)介紹活動(dòng)形式：產(chǎn)品、機(jī)構(gòu)、服務(wù)展銷(xiāo)會(huì)形式，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)諸多活動(dòng)（商家現(xiàn)場(chǎng)推介、派獎(jiǎng)活動(dòng)等）參展商家：盤(pán)錦xx酒店xx國(guó)際旅行社xxx風(fēng)景區(qū)xx概念攝影xxx保險(xiǎn)公司xx婚慶xx電器xx之家xx銀行xx珠寶xx公館兒童攝影xx美容美體xx美發(fā)xxx家具xx國(guó)際旅行社xx衛(wèi)浴xx家紡xx專(zhuān)賣(mài)店xx煙酒行等商家（活動(dòng)前還會(huì)增加）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：分為：婚房展示區(qū)婚慶展示區(qū)婚禮用品展示區(qū)婚宴展示區(qū)新婚生活展示區(qū)酒店策劃活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)把酒店的所有產(chǎn)品，特色，營(yíng)銷(xiāo)理念傳播宣傳出去，并借此機(jī)會(huì)展示酒店的餐飲特色，服務(wù)特色、客房特色。二、相關(guān)準(zhǔn)備工作旅行社：成熟精品線路推廣，并完成“蜜月游”“情系真愛(ài)之旅”“相約盤(pán)錦，讓愛(ài)飛翔”等主題游、推介游、打包游產(chǎn)品上線及當(dāng)期推廣現(xiàn)場(chǎng)簽單，與酒店設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)好需要的DM單，并且制定相關(guān)政策，充分利用婚博會(huì)拉動(dòng)的人氣契機(jī)。餐飲：中餐部：制定活動(dòng)日的1F夏宮菜品菜單，除正常的火鍋，中餐，增加廚師長(zhǎng)特色推薦菜品，面食，蓋澆飯，設(shè)立綠色食材展臺(tái)（岫巖綠色食材我酒店5月1日前部分食材基地專(zhuān)供，五一以后全部主要食材由綠色無(wú)公害基地全部供給）和以婚博會(huì)為主題的作品展臺(tái)，推出婚宴系列（如百年好合999元，花好月圓666元并依據(jù)消費(fèi)總額設(shè)置抽獎(jiǎng)送澳大利亞驚喜之旅等促銷(xiāo)菜品及綁定政策）展出相關(guān)菜品、并配合一、二、三樓多功能廳對(duì)外廣推宣傳，展臺(tái)選定好后，相關(guān)文字圖片與營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)人員溝通設(shè)計(jì)。當(dāng)日發(fā)放酒店六折優(yōu)惠卡，當(dāng)日有效。十九樓西餐部：以“讓愛(ài)飛翔，婚博會(huì)自助浪漫火鍋”為主題并延續(xù)光盤(pán)行動(dòng)，設(shè)計(jì)類(lèi)似“一心一意”“情定xx”“讓愛(ài)飛翔”的特色主題西點(diǎn)和自選菜品，要求擺臺(tái)新意，浪漫，菜品色澤溫馨，明亮。另外19樓整體裝飾要抓住主題，需要的文字、圖片標(biāo)簽及時(shí)與營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)人員溝通設(shè)計(jì)。前廳部：借此機(jī)會(huì)制定活動(dòng)期間以及年度整體客房促銷(xiāo)，如婚博會(huì)可推出“蜜月房”“娘家房”等類(lèi)似活動(dòng)，并且標(biāo)明房?jī)r(jià)等相關(guān)促銷(xiāo)手段和政策‘現(xiàn)場(chǎng)促單。主題式房間由第三方贊助機(jī)構(gòu)完全布置打造，要跟進(jìn)做好拍照，咨詢等工作，以便宣傳，推廣，同時(shí)完成其他房型客房的宣傳、推廣、促銷(xiāo)。方案策劃篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)"株、兔"，理解"守株待兔"的含義，知道"不勞而獲是不會(huì)成功的"。2、通過(guò)猜字的形式，初步感受玩字的樂(lè)趣。3、續(xù)編成語(yǔ)故事，相信只要自己努力，就會(huì)有所收獲。活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡、動(dòng)畫(huà)片"守株待兔"、勾線筆及白紙活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)猜字，認(rèn)識(shí)成語(yǔ)"守株待兔"教師出示畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)后面躲得是什么字?認(rèn)識(shí)"株、兔""守株待兔"是什么意思呢?我們一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片就知道了!二、通過(guò)動(dòng)畫(huà)片結(jié)合具體的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒理解"守株待兔"的含義。1、誰(shuí)在什么地方見(jiàn)到了野兔?2、見(jiàn)到野兔以后他是怎么想的?怎么做的?3、他能等到野兔嗎?為什么?幼兒猜想。根據(jù)幼兒出現(xiàn)的情況分組討論：1、能等到2、等不到雙方說(shuō)出自己的理由。教師及時(shí)總結(jié)，突出重點(diǎn)：他坐在樹(shù)樁旁等呀等終于等到了野兔、他坐在樹(shù)樁旁等呀等最后還是沒(méi)有等到野兔他到底有沒(méi)有等到野兔呢?我們繼續(xù)往下看(繼續(xù)播放至結(jié)束)3、他等到了嗎?為什么等不到呢?4、他沒(méi)有等到野兔，反而怎么樣了?教師總結(jié)，重點(diǎn)突出：他坐在樹(shù)樁旁邊等呀等，莊稼也死了，人也瘦了，最后一只野兔也沒(méi)有等到。"守株待兔"這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不經(jīng)過(guò)努力和辛勤勞動(dòng)，是不會(huì)獲得成功的。5、你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?如果是你，你會(huì)怎么做?延伸活動(dòng)：通過(guò)繪畫(huà)續(xù)編成語(yǔ)故事"守株待兔"游戲：方案策劃篇5一、目的：以xx汽車(chē)為主體，整合公司多頂業(yè)務(wù)內(nèi)容，協(xié)調(diào)公司下屬各單位，采用靈活有趣、富有創(chuàng)意的多種宣傳方式，達(dá)到增加銷(xiāo)售量、擴(kuò)大xx汽車(chē)影響力及知名度、提高明晨商貿(mào)品牌價(jià)值的最終目的。二、活動(dòng)主題：首付xx元分期付款低價(jià)格大空間xx汽車(chē)貸回家大空間低油耗首付xxxx汽車(chē)貸回家五、宣傳方式及活動(dòng)內(nèi)容：1、26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醒目位置懸掛活動(dòng)主題26條橫幅雙面或張貼活動(dòng)海報(bào)100cm-75cm噴繪52張（交廣告公司處理）預(yù)算：條幅約3600元噴繪約600元2、縣城各醒目地點(diǎn)張貼活動(dòng)海報(bào)100cm-75cm噴繪約100-300張（交廣告公司處理）預(yù)算：約1500元--4000元3、活動(dòng)宣傳單發(fā)約3-6萬(wàn)份預(yù)算：約4500元所需人員：約2人4、汽車(chē)游街，以本店其中新車(chē)或租借（2-4輛）與修理廠皮卡車(chē)（2輛）組成，新車(chē)居中，皮卡做為廣告車(chē)一前一后。（如圖展示）（1）用KT板及廣告寫(xiě)真紙制作xx汽車(chē)標(biāo)志，置于第一輛皮卡廣告車(chē)上，車(chē)身周?chē)鷱堎N廣告主題內(nèi)容，后廂敲鑼打鼓。（2）用KT板及廣告寫(xiě)真紙制作1比2xx汽車(chē)模型一輛，以人抬的方式置與后*卡廣告車(chē)所需人員：司機(jī)6名，敲鑼打鼓2-3人。預(yù)算：皮卡車(chē)身廣告約300-800元汽車(chē)模型約300-400元敲鑼打鼓約150元/天皮卡租金約180元/天5、縣城中心廣場(chǎng)活動(dòng)：（1）xx汽車(chē)展示，邀請(qǐng)美女車(chē)模，汽車(chē)宣傳單發(fā)放。（2）租借2-3輛xx汽車(chē)，舉行汽車(chē)障礙挑戰(zhàn)賽、慢行挑戰(zhàn)賽，參與即有獎(jiǎng)品。所需人員：車(chē)模2-4人，汽車(chē)比賽裁判1-2人，宣傳臺(tái)、銷(xiāo)售、禮品發(fā)放2人預(yù)算：活動(dòng)展臺(tái)美女車(chē)模6、向外拓展宣傳，輻射周邊范圍，德?？h、那坡縣活動(dòng)內(nèi)容可如上1-5點(diǎn)或相對(duì)減少。六、活動(dòng)優(yōu)惠項(xiàng)目及禮品在兼顧成本的情況下，結(jié)合酒店與修理廠內(nèi)容，1、現(xiàn)場(chǎng)全額購(gòu)車(chē)贈(zèng)送，如座墊、腳墊、一年洗車(chē)卡、加油卡500元、酒店免費(fèi)住1-2天或其他；2、現(xiàn)場(chǎng)訂車(chē)后付全額贈(zèng)送，如座墊、腳墊、8月洗車(chē)卡、加油卡300元、酒店免費(fèi)住1天或其他；3、現(xiàn)場(chǎng)訂車(chē)后分期付款贈(zèng)送，如座墊、腳墊、6月洗車(chē)卡、加油卡200元或其他；4、活動(dòng)期間內(nèi)訂車(chē)后分期付款贈(zèng)送（如座墊、腳墊、3月洗車(chē)卡、加油卡200元或其他；5、汽車(chē)比賽禮品贈(zèng)送：洗車(chē)體驗(yàn)卡、掛歷、臺(tái)歷、過(guò)年吉祥物或其他；方案策劃篇6為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)一中、了解一中，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，共同營(yíng)造良好的育人氛圍，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，特制訂本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立陽(yáng)瀏一中“家長(zhǎng)工作日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、活動(dòng)時(shí)間12月9—10日。9日上午9:30—10:30報(bào)到，12月10日上午12:00結(jié)束。三、參加人員高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。每班5—8人，不少于5人。四、組織方式1、采用家長(zhǎng)自愿報(bào)名和班級(jí)推薦相結(jié)合的方式，每班確定5—8名家長(zhǎng)參加本次“家長(zhǎng)工作日”活動(dòng)，具體名單由年級(jí)部確定。2、家長(zhǎng)憑學(xué)校發(fā)放的“陽(yáng)瀏一中家長(zhǎng)工作日活動(dòng)工作證”參加活動(dòng)，進(jìn)出校園。3、參加“家長(zhǎng)工作日”活動(dòng)的家長(zhǎng)必須是學(xué)生的直接監(jiān)護(hù)人，必須全程參與活動(dòng)。4、家長(zhǎng)住宿（12月9日晚）自行安排。五、活動(dòng)內(nèi)容總體目標(biāo)：讓家長(zhǎng)走進(jìn)一中，深入學(xué)生課堂，了解學(xué)生訴求，知曉學(xué)校管理，體驗(yàn)校園生活，密切親子關(guān)系，提出合理建議，共謀學(xué)校發(fā)展。具體內(nèi)容：1、聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào)；2、視察校園環(huán)境；3、深入課堂聽(tīng)課；4、與學(xué)生交流，了解學(xué)生訴求；5、查閱教師備課和學(xué)生作業(yè)批改情況；6、和學(xué)生一起就餐，體驗(yàn)食堂生活；7、巡查學(xué)生課堂、兩操、晚自習(xí)、就餐、午睡、就寢和課余活動(dòng)等；8、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師交流，了解子弟在校學(xué)習(xí)和學(xué)校管理情況；9、撰寫(xiě)“家長(zhǎng)工作日”活動(dòng)總結(jié)，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。六、職責(zé)分工辦公室：責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任人：負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)到、會(huì)議組織、宣傳報(bào)道。會(huì)議報(bào)到:責(zé)任人：成員：宣傳報(bào)道：責(zé)任人：成員：匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)參加人員：沒(méi)有上課任務(wù)的全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和處室正副主任、高一年級(jí)部正副主任。教育處：責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任人：負(fù)責(zé)落實(shí)參加活動(dòng)家長(zhǎng)名單、發(fā)放活動(dòng)通知并收集反饋情況，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)資料準(zhǔn)備和收集，全程參與家長(zhǎng)在校活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。資料準(zhǔn)備：責(zé)任人：成員：教學(xué)處、教研處：責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任人：負(fù)責(zé)課堂開(kāi)放、教師備課和作業(yè)查閱的組織安排等。保衛(wèi)處：責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任人：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)車(chē)輛停放安排，校園秩序維護(hù)。后勤處：責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任人：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)就餐安排、校園環(huán)境衛(wèi)生、接待室準(zhǔn)備等。年級(jí)部：責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任人：做好活動(dòng)組織、家長(zhǎng)接待、陪同，全程參與家長(zhǎng)在?；顒?dòng)的組織和引導(dǎo)，負(fù)責(zé)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，推選總結(jié)會(huì)發(fā)言家長(zhǎng)代表等。團(tuán)委會(huì)：做好學(xué)生課余活動(dòng)的組織安排、食堂就餐秩序維護(hù)。班主任：做好本班參加活動(dòng)家長(zhǎng)的接待、陪同和交流、聯(lián)絡(luò)等工作。要求：1、高一年級(jí)全體沒(méi)有課的教師必須參加所在任課班級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)。2、招待員負(fù)責(zé)搞好接待休息室的衛(wèi)生、擺放水果、做好茶水安排。3、要求每個(gè)座談組推薦一人在總結(jié)會(huì)上發(fā)言，發(fā)言時(shí)間不超過(guò)8分鐘。方案策劃篇7一、活動(dòng)名稱：計(jì)科勇者大冒險(xiǎn)——計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽二、活動(dòng)口號(hào)：三、活動(dòng)背景：21世紀(jì)是信息時(shí)代，我們身為計(jì)算科學(xué)系的一員，更是要走在計(jì)算機(jī)發(fā)展的前沿。然而部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)的適用面狹隘，導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為“學(xué)而無(wú)用”，通過(guò)本次活動(dòng)，希望讓同學(xué)明白此類(lèi)知識(shí)的可用性。并且，在開(kāi)學(xué)初期，大一新生需要多個(gè)活動(dòng)來(lái)與各個(gè)同學(xué)的交流。故此次活動(dòng)也是給同學(xué)對(duì)外交際拓寬的一個(gè)渠道。四、活動(dòng)目的：加強(qiáng)計(jì)科系同學(xué)對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于自己知識(shí)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)以及培養(yǎng)大家面對(duì)觀眾的勇氣。以此來(lái)豐富大學(xué)校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為新生與學(xué)長(zhǎng)建造一座溝通的橋梁，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。五、比賽地點(diǎn)：2-101六、參賽對(duì)象：計(jì)科系全體學(xué)生（大一為主）。八、舉辦單位：計(jì)算科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、開(kāi)會(huì)分配組織各成員任務(wù)、安排相關(guān)同學(xué)在班內(nèi)宣傳。2、22日前宣傳部完成宣傳海報(bào)、報(bào)名表，生活部完成報(bào)名表打印。3、25日前辦公室收集好報(bào)名人員名單以及教室的申請(qǐng);辦公室和學(xué)習(xí)部共同完成支持人主持稿。4、26日前學(xué)習(xí)部完成活動(dòng)PPT。5、27日前生活部完成獎(jiǎng)品采購(gòu)。注：雖然各事項(xiàng)有明確制定的部門(mén)負(fù)責(zé)，但有需要，如人手不足，可請(qǐng)其他空閑部門(mén)幫忙。十、活動(dòng)流程與規(guī)則1、主持人開(kāi)場(chǎng)6:35-6:402、酒館的奇遇（分組）通過(guò)隨機(jī)數(shù)字抽取軟件，觀眾憑手中活動(dòng)單上號(hào)碼組成參賽隊(duì)伍。6:40-6:503、第一輪①新手的試煉——史萊姆國(guó)王四組參賽隊(duì)伍輪流答題，若答對(duì)一題，則小組獲得1積分，答錯(cuò)則沒(méi)有懲罰。當(dāng)四支隊(duì)伍獲得積分總和達(dá)到16分時(shí)本輪比賽結(jié)束，且最后一個(gè)獲得積分的隊(duì)伍可額外獲得4積分，既共得5積分。在本輪期間觀眾人員可以通過(guò)入場(chǎng)時(shí)獲得的籌碼——糖果，來(lái)參與題目并猜測(cè)獲得最后積分的隊(duì)伍來(lái)賺取更多籌碼。結(jié)束后，參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。6:50-7:10②野外奇遇——暗雷區(qū)域每組參賽隊(duì)伍排選一個(gè)隊(duì)員在臺(tái)前參與。首先參與隊(duì)員要把眼睛蒙住，然后在他前面只有一條直線道路，在道路上放上空瓶子（瓶中有題目、也有獎(jiǎng)勵(lì)）。參賽人員需要通過(guò)隊(duì)友的語(yǔ)音提示，來(lái)走完這段路程，如果參賽隊(duì)員碰倒了瓶子，則要完成瓶中的題目，否則他的參賽隊(duì)伍本輪積分獲得量為5-N（未完成題目量）。如果完美過(guò)關(guān)（沒(méi)有碰倒瓶子）則積分+5。在本輪參賽期間，觀眾可以通過(guò)籌碼來(lái)參與瓶中題目的回答以及猜測(cè)完美通關(guān)隊(duì)伍的得主來(lái)賺取更多籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。（積分獲得不為負(fù)數(shù)，既最小為0）7:10-7:303、第二輪①守護(hù)女神本環(huán)節(jié)每組有5次答錯(cuò)題目的機(jī)會(huì)。每組輪流答題，由累積積分高的一組先答，積分低的一組最后答。最先答錯(cuò)5次題目的為最后一名，以此類(lèi)推。第一名+4積分，最后一名+1積分，依次類(lèi)推。在本輪參賽期間，觀眾可以通過(guò)籌碼來(lái)參與題目的回答來(lái)賺取更多籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。7:30-7:50②眾神之戰(zhàn)——諸神的黃昏本輪環(huán)節(jié)，觀眾將成為觀眾組和參賽小隊(duì)PK。由主持人說(shuō)出第一道題目，然后由觀眾和第一組搶答，如果觀眾回答正確，則觀眾獲得籌碼。如果小組回答正確，則小組獲得積分。第二題則由第二組和觀眾搶答。以此類(lèi)推，共8題。如果最后觀眾積分高于小組積分，則全體觀眾獲得籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。7:50-8:10③女神的恩賜主持人與在場(chǎng)的所有人同時(shí)用微信搖一搖，主持人搖到誰(shuí)，誰(shuí)就可得到精美小禮品一份。共2次。8:20-8:254、第三輪逆轉(zhuǎn)反擊在本輪環(huán)節(jié)，每一回合，各小組會(huì)被分發(fā)4張題目卡，每組輪流各選一題來(lái)向下一組提問(wèn)，在回答完題目后，會(huì)根據(jù)題目卡上的提示來(lái)獲得獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰。在本環(huán)節(jié)期間觀眾可以通過(guò)用籌碼來(lái)猜最后答對(duì)題目最多的小組，來(lái)獲得更多的籌碼。8:25-8:35注：BUFF道具功能分為求救：允許他像場(chǎng)下任意一個(gè)觀眾求助——5積分跳過(guò)：跳過(guò)此次答題，沒(méi)有任何影響——5積分篩選答案：提出一個(gè)錯(cuò)誤答案——5積分傷害轉(zhuǎn)移：將自己所受懲罰轉(zhuǎn)移至別隊(duì)——10積分5、第四輪寶藏的瓜分（獎(jiǎng)品拍賣(mài)會(huì)）本環(huán)節(jié)，主持人會(huì)依次拿出獎(jiǎng)品，觀眾需要通過(guò)自己手中的籌碼，來(lái)拍賣(mài)自己想要的禮品。6、統(tǒng)計(jì)積分的工作人員統(tǒng)計(jì)出各組積分，分?jǐn)?shù)高的前3組分別為冠亞季軍7、頒