2023小學(xué)教師工作總結(jié)

201*年小學(xué)教師工作總結(jié)201*年學(xué)校老師工作總結(jié)

201*年學(xué)校老師工作總結(jié)

壽橋?qū)W校201*年下期工作總結(jié)

姓名：涂勛亮?xí)r間：201*年1月20日

過去的一學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，它布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期里，通過自己的努力，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對其工作作個(gè)小結(jié)：一、少先隊(duì)工作

這學(xué)期來，我校少先隊(duì)樂觀幫助學(xué)校德育工作，深化開展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動，連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練、行為習(xí)慣的培育，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長，詳細(xì)工作如下：

1、學(xué)期一開頭就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范，每月有一活動主題。2、搞好每周升旗工作，做好國旗下的講話。

3、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，樂觀幫助學(xué)校的班級評比制度，紅領(lǐng)巾的佩戴得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)和教辦領(lǐng)導(dǎo)的高度確定。

4、老師節(jié)慶祝大會在王校長的指導(dǎo)下，主動參加煅煉了自己的意志，提升了自己。二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，本期教學(xué)3班級的數(shù)學(xué)和英語，我仔細(xì)地備好每一節(jié)課，在備課中，我仔細(xì)鉆研教材。從同學(xué)的實(shí)際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性。在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特殊重視對同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo)。同學(xué)每天做的作業(yè)我都準(zhǔn)時(shí)的批改并講解，并利用同學(xué)的課余時(shí)間找同學(xué)改錯(cuò)。三、其它工作

作為學(xué)校的中青年老師，我還擔(dān)當(dāng)了以下工作：

1、各種器材的保管，我樂觀幫助后勤的劉主任，音樂，體育器材的借出歸還，做到具體記錄，寫明緣由。

2、循環(huán)教材的管理，做到合理擺放，按級按冊分類，得到各班主任的大力支持與協(xié)作，各類教材保持良好。

3、課桌椅的管理登記，在各班主任老師和科任老師的共同努力下，課桌椅基本沒有有意損壞和人為損壞，提升了學(xué)校在家長和社會中形象。

4、各功能室的管理工作，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各功能室的布局調(diào)整，歸范了各功能室的管理，制度上墻，每位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)1-2個(gè)功能室，責(zé)任到人，明確分工。我詳細(xì)負(fù)責(zé)了試驗(yàn)室和科技室的管理。

5、教學(xué)設(shè)備系統(tǒng)的管理和維護(hù)，樂觀協(xié)作舒主任，做到音樂、體育、科學(xué)等器材的準(zhǔn)時(shí)入庫管理。

6、幼兒學(xué)籍糸統(tǒng)的管理和錄入，得到教育處楊主任的技術(shù)支持和幼兒園老師的頂力協(xié)作，利用下班時(shí)間完成了97名同學(xué)的信息錄入和老師信息等10多個(gè)表格的輸入。四、存在的問題和不足及改進(jìn)的措施

1、少先隊(duì)落實(shí)工作不到位，我作為三班級一班的副班主任沒有怎么發(fā)揮作用，每當(dāng)有活動，我總要負(fù)責(zé)學(xué)校的其它事情，缺少對班級的關(guān)懷。

2、不夠勤快，學(xué)校支配的事情總是不能準(zhǔn)時(shí)解決。

這些問題要解決，就需要我更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)水平，提高動手力量，也要進(jìn)一步調(diào)整好自身各方面工作。

總之，一學(xué)期來，干了一些工作，取得了一些成果，也存在著一些不足。我所享有的收獲，會用于下個(gè)學(xué)期的工作中；我所遇到的問題，會仔細(xì)思索，想方法解決。以良好工作態(tài)度面對今后的工作，不斷反思，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的的領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，爭取更大成果。

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201*年學(xué)校老師工作總結(jié)

回首本學(xué)期的工作，布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣，額外工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、

教學(xué)

本學(xué)期我任教三至六班級的信息技術(shù)，一周16節(jié)課。為使同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)愛好，打好更扎實(shí)的基礎(chǔ)，形成更良好的習(xí)慣，我仔細(xì)做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。課前仔細(xì)備好每節(jié)課，想著盡可能多的方法上好每堂課，課后對同學(xué)的作品進(jìn)行批改、登記、反饋，形成同學(xué)信息技術(shù)課堂成長檔案。這既是對我這位新老師成長的熬煉，也是同學(xué)成果的積累和成長的反應(yīng)。這一年教學(xué)中我傳授學(xué)問、熬煉自學(xué)力量之余就尤其重視同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培育。整體效果不錯(cuò)。

看著同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，做出一份份優(yōu)秀的作品，我也很快樂，很有成就感。方案著將每堂課同學(xué)的優(yōu)秀作品上傳我的好看簿，這樣同學(xué)也會更有動力，圓滿的是始終沒拿出部分時(shí)間來操作，所以這塊還存在空白需要填補(bǔ)。

盡管也覺得自己始終在努力，但總還是缺少了太多的教學(xué)技巧和閱歷，有時(shí)候課堂還不能做到同學(xué)完全感愛好的效果全佳的歡樂課堂，這是我接下來必需且急需討論學(xué)習(xí)的，努力形成一套自己的課堂教學(xué)方法。二、

學(xué)習(xí)

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光。我平常虛心請教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問。同時(shí)樂觀參與教研活動，多爭取機(jī)會聽評課，學(xué)習(xí)別人的特長，努力使自己向一名科研型反思性老師看齊。學(xué)校也給了許多很好的機(jī)會，讓我參與信息技術(shù)的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

上學(xué)期參與了省“領(lǐng)雁工程”中學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科骨干老師培訓(xùn)，我非常仔細(xì)專心學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的培訓(xùn)，讓我得到了眾多名師的引領(lǐng)，把握了最新的科技資訊，豐富了自己的學(xué)問內(nèi)涵，提高了自身的專業(yè)水平，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步與思索，讓我熟悉到了自身的不足，也有了前進(jìn)的方向；不僅是理論學(xué)問的增長，更是實(shí)踐力量的提高，也養(yǎng)成了不斷反思的好習(xí)慣；還熟悉了一批信息技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀老師，是我成長中不斷學(xué)習(xí)的榜樣。“領(lǐng)雁”結(jié)束了，它讓我連續(xù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期參與了中學(xué)校電腦制作活動指導(dǎo)師培訓(xùn)班，為期3天的培訓(xùn)讓我這位新老師在輔導(dǎo)同學(xué)電腦制作方面有更深的了解，也給了我肯定的方向。還多次參與縣市的各種教研活動，聽取縣市名師的優(yōu)秀課堂，共同參加部分課堂的磨課過程，讓我汲取優(yōu)秀老師的教學(xué)精華，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，也學(xué)習(xí)他們在磨課過程中是如何一步步完善提升。三、

其他工作

作為學(xué)校唯一一名專職信息技術(shù)老師，我還擔(dān)當(dāng)：一是學(xué)校機(jī)房管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)站更新及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作，再是學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入、上報(bào)等，還有部分活動的攝影、攝像。機(jī)房管理。本學(xué)期用的是剛建設(shè)好的新機(jī)房，消失問題不多，只要準(zhǔn)時(shí)解決就沒問題，平常也注意電腦室衛(wèi)生清理，維護(hù)起來比老電腦室輕松很多。

網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。本學(xué)期略微摸清了網(wǎng)絡(luò)的布局，簡潔問題基本可以解決。不過動手力量還是太差，還需要討論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，進(jìn)一步提高動手力量。

網(wǎng)站更新。本學(xué)期在這里花了較多時(shí)間，所以也總能準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)保量地更新信息。不過，信息的供應(yīng)還是缺少人手，網(wǎng)站更新需分塊負(fù)責(zé)，這是我還沒做好的。四、

不足

不足的地方許多，重點(diǎn)說明下面幾方面：

技術(shù)欠缺。尤其是需動手的技術(shù)，本身存在排斥感，不情愿去擔(dān)當(dāng)，也就不情愿學(xué)習(xí)，即使知道這樣不對，這是種可怕的心理。所以在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和電腦設(shè)備的修理、維護(hù)等方面，消失的問題往往無法解決，沒做好。

副班主任。先要感謝蘇海燕老師，都讓您一個(gè)人辛苦了。雖是六（3）的副班主任，我都沒怎么發(fā)揮作用。每當(dāng)有活動，我總要負(fù)責(zé)攝影、攝像或其他事情，缺少對班級的關(guān)懷，這個(gè)副班主任便也沒盡職盡責(zé)了。

不夠勤快。每當(dāng)有老師需要關(guān)心，我總是不能準(zhǔn)時(shí)賜予解決，一是自己不夠勤快，再是有時(shí)忙于自己的事情。所以我還要提高自己的工作效率，勤快工作，做好自己事情同時(shí)也關(guān)心他人。

這些問題要解決，就需要我更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)水平，提高動手力量，也要進(jìn)一步調(diào)整好自身各方面工作。

總之，一學(xué)期來，干了一些工作，取得了一些成果，也存在著一些不足。我所享有的收獲，會用于下